Формула родительского участия в профессиональном самоопределении подростков
Сегодня предлагаю поговорить про влияние стереотипов на выбор профессии.
По данным Росстата самые популярные профессии среди женщин сегодня — продавцы (13,1%) и учителя (10,1%). С детства девочкам прививается любовь к «женским занятиям». Девочки же должны играть в куклы, а мальчики в машинки. И мы забываем, что сами даём девочкам куклы, а мальчикам машинки, не давая им выбора. И если вдруг девочка увлекается "мальчишечьими" играми, часто можно услышать: "Ты же девочка. Девочки так себя не ведут". А как ведут себя девочки?
В результате девочки становятся женщинами, которые не знают, какими они могут быть и какое дело им по душе.
В своей практике я встречала девочек, которые говорили, что хотят получить профессию "жена" (!!!) или, что хотят в научиться быть идеальными домохозяйками. Конечно, они имеют на это право. Но чаще всего эти стереотипы идут из семьи. Папа говорит, что место женщины на кухне, а мама с этим никогда не спорила. Бывает, что у девочек срабатывает антисценарий, но чаще всего они идут по известной им дорожке.
Именно семья определяет идеалы, устремления и ценностные ориентации подростка. На выбор профессии влияет:
1. Социокультурный уклад семьи (национальные традиции и стереотипы поведения).
2. Мнение членов семьи о профессиональных предпочтения ребенка.
3. Как ограничивающий фактор – трудовые династии.
Обычно в своей практике я сталкиваюсь с 3 родительскими позициями:
1. Родители не прислушиваются к мнению ребенка и настаивают на том учебном заведении, которое считают подходящим.
2. Родители вообще не вмешиваются в процесс профессионального самоопределения ребенка.
3. Взрослые создают условия для активного и самостоятельного поиска детьми ответов.
Какая же идеальная формула родительского участия?
Пример + Доверие + Поддержка
Пример – отношение родителей к своему делу. Обратите на себя внимание: что вы говорите, приходя домой вечером? «Сложный, но интересный был день!» или «Как меня достала эта работа!» Если вы всю жизнь занимаетесь нелюбимым делом (и активно сообщаете об этом окружающим), не стоит ждать удачного выбора от ребенка.
Доверие – готовность довериться своему ребенку, передать ему ответственность за свой выбор, сохраняя за собой право совещательного голоса, а за ребенком право на ошибку.
Поддержка – уважение к личности ребенка, принятие, готовность прийти на помощь, если ребенок об этом просит.
Ваша главная задача – пробудить интерес ребенка к миру, показать имеющиеся возможности, создать условия, помогающие справиться со страхом выбора.
P.S. С какими запросами к профконсультанту точно не нужно приходить:
Если вы точно знаете, что нужно вашему ребенку и ждете, что психолог переубедит его следовать вашему плану.
Если вы ожидаете, что психолог что-то сделает с подростком и он перестанет это делать или наоборот начнет (нужное подчеркнуть).
Профконсультант Ирина Емельченкова
Канал Дзен «Пора работать»
Instagram proforient_emelchenkova
