РЕГИОНАЛЬНАЯ ИСТОРИЯ в Лицее ЮФУ
Я никогда не верил в учреждение и регламентацию, особливо в России, особливо в нынешнее время, когда все создавалось вновь по отвлеченным понятиям. Что бы ни говорили теории, движущая сила всего есть живой человек, и в нем – живой огонь, от одного к другому передающийся.
К.П. Победоносцев
Региональная история (прежде всего, история донского казачества) в Лицее ЮФУ занимает необычное положение. С одной стороны, в отличие от многих образовательных организаций, у нас никогда систематически не читались соответствующие учебные курсы. Однако с каждым годом все больше лицеистов занимались самостоятельной научной работой, исследуя прошлое Донского края. За последние три года целый ряд учащихся представил результаты своих работ не только на внутрилицейских мероприятиях, но и на внешних научных конференциях. Одно их перечисление заняло бы слишком много места, поэтому мы ограничимся указанием самых значимых выступлений:
1) 2018 г. - III место Евы Макогонской на конференции «История, опыт и перспективы духовно-нравственного воспитания на Дону»;
2) 2019 г. - участие Алексея Дербенева в конференции ДАНЮИ (первое от Лицея ЮФУ); призовые места Алексея Дербенева, Ярослава Надеева, Дениса Павловского и Евы Макогонской (I место) на Студенческой научно-практической конференции ИИМО ЮФУ;
3) 2020 г. - II место Евы Макогонской на конференции ДАНЮИ; победа Ивана Гриднева и Марии Селезневой на III Веховских чтениях;
4) 2021 г. - I место Григория Шалимова и II место Ивана Гриднева на конференции ДАНЮИ.
Кроме того, бывшей учащейся Лицея ЮФУ (на тот момент уже студенткой Института математики, механики и компьютерных наук имени И. И. Воровича ЮФУ) Анастасией Держанской была в соавторстве опубликована статья "О проблемах действительных и проблемах мнимых: опыт применения историко-статистических методов к материалам комиссии Н.А. Маслаковца" (в журнале "Русин", входящем в WoS и Scopus).
Подобную деятельность учащихся, вероятно, следует связать с тем, что в Лицее ЮФУ преподает Артем Юрьевич Перетятько, исследователь донского казачества. Как раз за годы сотрудничества с Лицеем им (при поддержке администрации, коллег, и, в первую очередь, учеников) был реализован грант РФФИ № 18-39-00009 "Казачество 1860-1890 гг. как экономический институт". Вполне логично, что пример одного из преподавателей и сотрудничество с ним вдохновили ряд учащихся на изыскания по смежным темам.
Однако совершенно очевидно, что исследование региональной истории в Лицее ЮФУ нуждается в новых форматах и формах. Первой попыткой выйти на более серьезный, официальный уровень, стала организация совместно с ИИМО ЮФУ в октябре текущего года круглого стола «Казачество в истории России XVIII-начала XX в.: новые сюжеты, подходы и методы изучения». Круглый стол был высоко оценен коллегами, и о нем даже было опубликовано две статьи, с которыми мы и предлагаем Вам ознакомиться.
Мы рассматриваем перспективу организации в Лицее ЮФУ проектной площадки по изучению истории казачества и ее преподавания в школе. Серьезное внимание мы хотим уделить формированию новых контактов с молодыми учеными, преподавателями и учителями. Помимо прочих, мы хотим приглашать Наталью Германовскую, сотрудницу Государственного архива Ростовской области и автора оригинального проекта "Камера пишет". В рамках этого проекта (начатого ей совсем недавно) приглашаются для рассказа о интересном историческом сюжете современные историки казачества, от профессоров до талантливых студентов. Один из последних выпусков, который мы предлагаем Вашему вниманию, был снят как раз с участием Артема Юрьевича Перетятько, но на канале YouTube "Камера пишет" есть и будут появляться и другие интересные сюжеты.
Мы пока не знаем, насколько удачной окажется смена формата исследования региональной истории в Лицее ЮФУ, но уверены, что все зависит от живых людей, то есть от педагогов, лицеистов и нашего совместного желания выходить за рамки привычного и заниматься настоящим исследованием!