Дополнительная общеразвивающая программа Молодёжного клуба менеджеров «Наша цивилизация»
Методическая рекомендация:
Дополнительная общеразвивающая программа Молодёжного клуба менеджеров «Наша цивилизация» педагога дополнительного образования Зубко Ларисы Михайловны
Данная методическая программа ориентирована на овладение молодыми людьми опытом социальных отношений в активной деятельности, а так же на развитие системы самоуправления школьников района.
Актуальность программы заключается в её соответствии требованиям современного общества и государственного заказа на воспитание социально - активной личности. Стратегия модернизации предполагает развитие самоуправления в ОУ как одно из приоритетных направлений государственной политики в сфере воспитания.
Новизна программы в том, что она объединяет в себе несколько направлений педагогической деятельности: ролевые и деловые игры с ярко выраженным политическим и экономическим содержанием; практикум по освоению основных демократических процедур цивилизованного общества; сетевое взаимодействие с использованием возможностей интернета, включая различные конкурсы социальных проектов и т.д.
ЦЕЛЬ ПРОГРАММЫ: воспитание социально активной и нравственной личности, раскрывающей свои творческие возможности на основе умений и навыков рационального поведения в обществе.
ЗАДАЧИ:
Образовательные:
- овладение содержанием, формами и методами социальной деятельности;
- овладение умениями и навыками социального проектирования и реализации социальных проектов;
- знакомство с профессиями социальной сферы;
- овладение содержанием, формами и методами досуговой деятельности.
Воспитательные:
- формирование активной гражданской позиции;
- формирование опыта социального взаимодействия через включение в активную социальную деятельность;
- формирование навыков конструктивного общения.
Развивающие:
- формирование мотивации к различным видам социального творчества;
- развитие креативности и творческого мышления;
- развитие лидерских качеств.
Ожидаемые результаты изучения программы
Реализация программы в полном объеме предполагает у обучающихся сформированность:
Личностные результаты:
1) воспитание российской гражданской идентичности
2) формирование ответственного отношения к учению
3) освоение социальных норм, правил поведения, ролей и форм социальной жизни в группах и сообществах
3) формирование коммуникативной компетентности в общении и сотрудничестве со сверстниками, детьми старшего и младшего возраста, взрослыми в процессе образовательной, общественно полезной, учебно- исследовательской, творческой и других видов деятельности;
Метапредметные результаты
1) умение самостоятельно определять цели своего обучения
2) умение самостоятельно планировать пути достижения целей
3) умение соотносить свои действия с планируемыми результатами
4) умение оценивать правильность выполнения учебной задачи, собственные возможности её решения;
5) владение основами самоконтроля, самооценки, принятия решений и осуществления осознанного выбора в учебной и познавательной деятельности;
6) умение определять понятия, создавать обобщения, устанавливать аналогии
7) умение организовывать учебное сотрудничество и совместную деятельность с учителем и сверстниками
8) умение осознанно использовать речевые средства в соответствии с задачей коммуникации для выражения своих чувств, мыслей и потребностей;
9) формирование и развитие компетентности в области использования информационно-коммуникационных технологий (далее ИКТ– компетенции);
Предметные результаты:
1) формирование мировоззренческой, ценностно-смысловой сферы обучающихся
2)понимание основных принципов жизни общества
3)владение экологическим мышлением, обеспечивающим понимание взаимосвязи между природными, социальными, экономическими и политическими явлениями
4)осознание своей роли в целостном, многообразном и быстро изменяющемся глобальном мире;
5)приобретение теоретических знаний и опыта их применения для адекватной ориентации в окружающем мире.
