Ведущая на сцене и в жизни: искусство быть всегда в движении

Откуда ты родом?

Я родилась и выросла в Красноярске.

Почему ты решила связать жизнь с медициной?

На самом деле история довольно простая, но для меня очень важная. У моего дедушки дома была большая библиотека. И среди множества книг — медицинская энциклопедия XX века. Не вспомню точно год, но в ней были очень красочные иллюстрации строения тела человека.

Мне было лет пять, когда дедушка показал мне эту книгу. В своей детской голове я вдруг решила: «Всё, буду заниматься медициной».

С того момента и до сегодняшнего дня это ощущение ни разу не поменялось. Я правда чувствую себя на своём месте и не вижу себя ни в какой другой сфере.

Дедушки сейчас уже нет. Книгу сохранили и передали мне — как память и, наверное, как символ начала моего пути. Сейчас она хранится у меня дома.

Почему выбор пал на терапию?

При поступлении в ординатуру я выбирала между двумя направлениями — терапией и онкологией. В итоге решила остановиться на более широкой специальности, с которой, как мне показалось, будет полегче шагнуть в что-то более узконаправленное.

Кроме того, большую роль сыграл выбор базы — Краевая клиническая больница. И, конечно, кафедра терапии профессора Ирины Владимировны Демко считается очень сильной.

1 of 2

Имея диплом врача, ты решила остаться работать медсестрой, а не пошла терапевтом в поликлинику?

Я уже третий год работаю в отделении кардиологии № 3 ККБ для пациентов, перенёсших острый инфаркт миокарда, и продолжаю работать там, совмещая с ординатурой.

Для меня было бы слишком сложно параллельно начинать работу терапевтом в поликлинике и учиться в ординатуре. В какой-то момент пришлось бы выбирать что-то одно, поэтому я решила остаться медсестрой.

1 of 2

Что этот опыт дал тебе как будущему врачу?

Мне кажется, что каждому, кто учится на врача, важно пройти все стадии взросления: от санитара до медсестры, а затем уже стать врачом.

Когда смотришь на работу изнутри, начинаешь понимать ответственность каждого в этой цепочке. И, пройдя эти ступени, по-другому относишься к коллегам — с бо́льшим уважением к среднему и младшему медперсоналу. А уважение и правильная субординация в коллективе важны в медицине так же, как и в любой другой сфере.

С чего началась твоя активная внеучебная жизнь в университете?

Я всегда была активным ребёнком, поэтому понимала, что и в университете это никуда не уйдёт. Ещё в школе я участвовала в мероприятиях, конкурсах, выездах и каждое лето с удовольствием ездила в лагерь. Причём не потому, что отправляли, а потому, что сама просилась — мне это искренне нравилось.

В университете всё началось с Кубка первокурсников и набора команды КВН лечебного факультета. Мы пришли на пробы, писали сценарий, обсуждали шутки — и к самому Кубку уже была полностью сформированная команда. Параллельно шёл отбор ведущих среди первокурсников, и меня вместе с одногруппниками тоже выбрали.

Поэтому уже на втором месяце учёбы я попробовала себя на сцене. Так и закрутилось.

Какая роль в студенческой жизни была тебе ближе всего?

Ближе всего мне, наверное, роль ведущей. Я до сих пор веду мероприятия, мне нравится красиво разговаривать со сцены 😊

Остался ли мандраж при выходе на сцену?

Если сравнивать себя в самом начале пути и сейчас, я чувствую себя гораздо увереннее: знаю, где можно правильно пошутить, как выйти из любой ситуации. Но мандраж всё равно остаётся, конечно. Был большой перерыв, когда я не вела мероприятия, а сейчас, учитывая, что я ординатор, в университете всё равно отдаётся предпочтение студентам, чтобы они тоже набивали руку. Так что волнение присутствует, хоть и в более спокойной форме.

1 of 4

Есть ли смешной момент со сцены, который до сих пор вспоминаешь?

Недавно был такой забавный случай с Андреем Васильевичем Моргуном. Мы решили, что, в принципе, можем немного подшучивать друг над другом прямо на сцене: он может меня упомянуть в комментарии, а я — его. Всё это в формате юмора, конечно, и доброго отношения друг к другу.

Мне кажется, это прикольно, когда стираются границы формальности между студентами и администрацией, в определённых рамках, разумеется. Студенты начинают видеть, что к ним относятся с доверием и не стоит бояться.

Какое событие из студенческой жизни ты сейчас особенно тепло вспоминаешь?

Наверное, это была вузовская программа на Студенческой весне. Это был мой первый раз непосредственно в роли актёра на сцене. У меня был большой монолог, который нужно было отыграть в определённой манере, не совсем близкой моему характеру, поэтому мы тщательно работали над образом.

Наши режиссёры-постановщики, в том числе Ирина Щербакова, проводили тщательную работу над образом каждого персонажа, включая моего. Для меня это стало самым значимым мероприятием: это была настоящая сцена, это надо было прожить, отыграть и прочувствовать, это было самое «вау» для меня.

1 of 2

Что тебя удерживало в профсоюзной деятельности все годы обучения?

Наверное, это были те же самые мероприятия и активности, которые организовывал профсоюз. А ещё круг людей, которые чему-то учили и давали возможности.

Но, конечно, огромную роль сыграл наш председатель Юрий Семёнович Винник — человек большой души и сердца. Его отношение к нам, ко всем членам профсоюза, было таким, что удерживало и вдохновляло. Без него, наверное, этого всего просто не случилось бы. Юрий Семёнович делал всё очень грамотно, чтобы наша организация функционировала правильно, долго и эффективно.

Как начался твой путь в волонтёры-медики?

Он начался ещё в школе. Я училась в специализированном биохимическом классе 144-й школы, где нам рассказывали о целевом обучении и о том, как можно заработать определённое количество часов, чтобы его получить.

И в 10-11 классе нужно было ближе познакомиться с медициной. Я стала волонтёром в нашем онкодиспансере: ходила туда каждый день, общалась с пациентами и персоналом — мне очень нравилась эта атмосфера.

1 of 2

Как пандемия повлияла на твою волонтёрскую деятельность?

Когда началась пандемия, мои родители, к сожалению, не отпустили меня работать в «красную зону». Они побоялись, несмотря на то, что мне это казалось уникальным шансом уже на первом курсе!

Зато я смогла принять участие в Общероссийской акции взаимопомощи #МыВместе: я попала в выездные бригады, где мы развозили продукты и лекарства во время полного локдауна, когда люди не могли выходить из дома.

За работу в этот период меня отметили памятной медалью за волонтёрство в COVID-19 от Президента РФ, а также аналогичной медалью от Профсоюза работников здравоохранения, что стало для меня важной и символичной оценкой участия и дало понимание, что я нахожусь на своём месте.

1 of 3

Как этот период отразился на твоём отношении к профессии?

Я увидела невероятный пример сплочённости. Увидела, насколько люди горят своей профессией. Люди работали не за награды, а по зову сердца, отдаваясь делу полностью. Когда видишь своими глазами, сколько делается для того, чтобы помочь другим и пройти через сложный период вместе, это выстраивает определённую картинку в голове.

Как ты совмещаешь активную жизнь, работу и учёбу? Где черпаешь ресурс?

Я привыкла к такому графику ещё со школы. Тогда у меня одновременно было множество кружков: эстрадный коллектив, плавание, английский, музыкальная школа — и всё это совмещалось с учебой. Такой ритм стал для меня нормой.

Когда у меня появляется пауза, например, отпуск или день без дел, создаётся ощущение, что я не живу 😅 Как будто внутри меня какой-то вечный моторчик, который должен работать. Я просто привыкла быть в социуме, развиваться, не останавливаться, и мне это нравится.

Да, иногда, конечно, хочется просто выспаться, но это того стоит. Я бы сказала, что это и есть мой ресурс, который я черпаю для той же учёбы или работы, находясь с коллективами, общаясь с ребятами после мероприятия, во всей этой атмосфере.

1 of 3

Назови три способа отдохнуть головой, душой и телом.

1. Время с друзьями вне учёбы и работы.

2. Общение с семьёй. Когда у меня появляется свободное время, стараюсь приезжать в гости к родителям. Там я снова чувствую себя ребёнком, спадает груз ответственности и проблемы отходят на задний план.

3. Здоровый сон, просто здоровый сон. Хотя бы один вечер.

Кем ты видишь себя через 5-10 лет?

Через 5 лет хотелось бы быть грамотным, компетентным специалистом, который уверенно занимает своё место в медицине, несёт ответственность за свои действия и имеет полное понимание ситуации при ведении своих пациентов.

Через 10 лет, возможно, хотелось бы сделать шаг в сторону работы в министерстве здравоохранения.

Есть ли у тебя мечта или цель вне профессии?

Наверное, да. Хотелось бы занять значимую должность в какой-либо общественной сфере.

И, конечно, простое женское — создать свою семью, стать мамой и быть любимой женой.

Что, по твоему мнению, должен обязательно прожить студент медвуза, кроме практики и экзаменов?

1. Преодолеть сомнения в себе. Мне кажется, практически у каждого студента медвуза есть такой момент, когда кажется, что ты не справишься, что у тебя ничего не выйдет. Это почти «каноничное» событие, через которое должны пройти все.

2. Обрести настоящую дружбу. Мне кажется, это случается именно в университете. Я со своим лучшим другом познакомилась на первом курсе — и вот уже шестой год мы поддерживаем друг друга в учёбе, работе и личной жизни. Я очень благодарна ему за то, что появился в моей жизни.

Если бы у тебя была возможность изменить одну вещь в системе, что бы это было?

Я бы сделала её ещё более доступной.

К большому сожалению, до сих пор есть моменты с нехваткой льгот, квот и финансовых возможностей. Очень грустно, когда хочешь помочь человеку, назначить необходимые анализы или обследования, а понимаешь, что у него нет такой возможности. Это больно и неприятно слышать — приходится переживать внутри себя, пытаясь найти варианты, которых просто нет.

Также хотелось бы упростить маршрутизацию между специалистами. Например, если пациент находится в стационаре по одной патологии, а у него выявляется другая, чтобы связь с нужными специалистами в других больницах была проще, а обследование проходило максимально быстро, особенно в сложных и экстренных случаях.