«Главное – оставаться человеком!»

Елена Александровна Вахрушева, старший мастер Добрянского гуманитарно-технологического техникума, полвека посвятила педагогической деятельности. И сегодня она расскажет о своей любимой работе.

– Елена Александровна, каким было Ваше детство? Вы уже тогда хотели быть педагогом?

– Мое детство было замечательным, здоровым, активным советским детством. Мне очень повезло с родителями, и со стороны старших братьев я всегда чувствовала защиту. Примером в школе был классный руководитель Владимир Александрович Хохлов, математик по профессии, в школе он вёл военное дело. И был для меня не только интереснейшим начитанным человеком, но и другом, наставником, большим энтузиастом, человеком с большой буквы, мне хотелось во всем походить на него. Позднее Владимир Александрович стал моим коллегой, так как преподавал военное дело в ПУ-18 и заведовал воспитательной работой. Добрые отношения мы сохранили на долгие годы.

– Какие предметы в школе Вам нравились больше?

– Пожалуй, это предметы гуманитарного цикла – литература, история и… черчение (смеётся).

– Чем, кроме учёбы, ещё увлекались в школьные годы?

– Ой, моя внеурочная жизнь была настолько насыщенной, что проще сказать, чем я не увлекалась. Особо любила заниматься лыжными гонками, стрельбой из арбалета, участвовала в районных и областных соревнованиях. Также равной мне не было в волейболе, баскетболе, лёгкой атлетике, в беге, кстати, я не раз участвовала в забеге на приз газеты «Камские зори». Жизнь кипела!

– Почему выбрали профессию химика?

– Специальность химика-лаборанта мне пришлось получить в родном ПУ-18, потому что в Пермский педагогический колледж я не смогла поступить с первого раза. Правда, химиком я не работала никогда, но те фундаментальные знания, какие мне дали наши преподаватели, помогали мне всю жизнь.

– Елена Александровна, а помните первый рабочий день в училище? Что было тогда особенным?

– С 1976 года я была оформлена секретарём комсомольской организации, но работала в своём родном техникуме. Первый день запомнила на всю жизнь. На тот момент директор училища Юрий Константинович Легошин и его заместитель Леонид Александрович Кононов обозначили «фронт» моей работы на ближайшие годы. Я должна была заниматься общественной работой – проводить молодёжные мероприятия, беседы, концерты, встречи с интересными людьми и ветеранами Великой Отечественной войны, диспуты... Кроме этого, надо было организовывать студентов на различные сборы – хвойной лапки, макулатуры, металлолома... И в первый рабочий день была очень взволнована таким масштабом работы. Одолевали сомнения, а справлюсь ли. Но оказалось, что работать со студентами было невероятно легко и интересно. Много лет подряд я была задействована в летнем трудовом лагере в посёлке Висим, где находилась турбаза училища. Вместе со студентами работала в колхозе «Добрянский» на ферме, в поле.

– Сколько лет было Вам и Вашим студентам? Какими они были? Как Вы справлялись с разными типами студентов? Есть ли любимые воспоминания о Ваших студентах?

– Они были со мной почти ровесниками, мне – 20 лет, а им – по 16-17. К каждому я всегда старалась найти подход, была для них наставником. Но время было другое, и люди были другими – проще и человечнее, чем сейчас, и работа с ребятами была только в радость. Любимого воспоминания о тех годах нет, и каждый день, какой бы трудный он ни был, я вспоминаю с благодарностью и теплотой.

– Помните самые яркие моменты? Поддерживаете ли отношения с кем-то? Многие ли стали химиками? Какой была жизнь в техникуме? Самых ярких студентов?

– С особым трепетом могу вспомнить период, когда я была мастером производственного обучения у групп специальности «Автомеханик», этому направлению я отдала более 30 лет, проработав с 1980 по 2011 год. Впервые я была куратором у своих групп, на моих глазах создавались студенческие семьи, росли дети и внуки. Я делила радости и горести своих студентов и долгое время поддерживала отношения со многими из них. Одними из самых ярких студентов могу назвать ребят последних выпусков специальности «Дошкольное образование», всегда держу их в виду своего внимания и продолжаю общение – Светлана Щеглова и Ирина Пашина Ирина, Светлана Дроздова и Анастасия Зенкова. Я благодарна им за доверие, которое они проявляли ко мне, за их скромность, ответственность и желание всегда помогать.

– Есть ли среди коллег те, которые стали Вашими главными наставниками?

– Среди коллег могу назвать Л.П. Каменских, Т.И. Будусову, Л.В. Лисник, В.Н. Рудакову, А.М. Ковину. С ними меня связывает и крепкая дружба, и бесконечное уважение к их мудрости, терпению и педагогическому профессионализму.

– 50 лет педагогической деятельности – это огромный путь. Насколько изменилось профтехобразование за эти годы? Какие тенденции в образовании Вы считаете наиболее перспективными?

– Очень изменилось. К сожалению, в разы увеличилась и усложнилась бумажная нагрузка. И то бесценное время, которое педагоги могли бы уделить своим детям, они отдают на оформление огромного количества документации. А одним из перспективных направлений в последнее время я считаю восстановление наставничества и системный подход в образовании.

– Чем Вы ещё занимаетесь, кроме преподавания?

– В свободные минуты очень люблю читать, а в последнее время особенно увлеклась историей России и никогда не забывала про огород.

– Вам всегда удавалось сохранять выдержку и терпение? И что помогало в этом?

– Выдержку и самообладание мне сохранять несложно, я так воспитана. Никогда не повышу голос, мягко, но настойчиво буду стоять на своей позиции, прибегать к компромиссу, быть дипломатом во многих вещах. Всегда говорила своим ребятам и не устану повторять вновь: «Каким бы профессионалом вы ни были – гениальным юристом, внимательным воспитателем, мастерски обходились с электроинструментом или сварочным оборудованием, главное одно: вы должны оставаться человеком!» Этого я желаю и современным педагогам, которым, ой, как непросто работать сегодня. Также желаю огромного терпения, выдержки и никогда не забывать любить своих детей.

Наталья БЕКЛЕМЫШЕВА