ITMO DigiEduHack
3-4 октября сотрудники Департамента образовательной деятельности ИТМО организовали хакатон ITMO DigiEduHack, который является частью инициативы Европейской комиссии. Мероприятие прошло при поддержке Центра по развитию предпринимательства.
Цель хакатона — разработка инновационных решений в области цифрового образования.
Данное мероприятие стало первым в серии хакатонов ITMO120.Hack, которые будут проходить весь год в рамках 120-летия Университета ИТМО с привлечением выпускников вуза в роли участников, экспертов и спонсоров.
На 2 дня Бизнес-инкубатор ИТМО на Биржевой 14 стал площадкой, где, работая в смешанных командах, студенты, аспиранты, преподаватели и научные сотрудники ИТМО (более 100 человек) в течение 24 часов должны были разработать инновационный продукт для одного из трех треков:
— искусственный интеллект в образовании,
— VR и AR в образовании,
— геймификация в образовании.
Поддержку участникам оказали руководители треков:
— Дмитрий Муромцев (Руководитель международной научной лаборатории по интеллектуальным методам обработки информации и семантических технологий Университета ИТМО),
— Артем Смолин (Директор центра юзабилити и смешанной реальности, Руководитель образовательного центра графических технологий Университета ИТМО),
— Максим Иванов (Основатель teachingame.ru, преподаватель Университета ИТМО, спикер EdCrunch).
Также были приглашены эксперты из профильных компаний: QIWI, Grid Dynamics, Modum Lab и IC LAB.
Наибольшей популярностью у участников трека «Геймификация» пользовались такие темы, как развитие навыков цифровой и финансовой грамотности в игровой форме, геймификация анкетных опросов, игры для обучения программированию.
В треке «Искусственный интеллект» разрабатывались решения по созданию ботов-помощников для студентов и преподавателей, а также сервисы для анализа данных, необходимых для улучшения качества обучения.
Разработчики VR- и AR-продуктов предлагали идеи по созданию обучающих AR-квестов и учебников, а также обучающих VR-платформ.
В итоге победителями стали команды: Starlight Memories, Lonely Whales и T.O.A.S.T.
Команда Starlight Memories (Анна Авдюшина, Сергей Милантьев) победила в номинации "Искусственный интеллект в образовании" с проектом онлайн-сервиса "Answer Way" для анализа вопросов с пользовательских форумов и визуализации аналитических данных по темам, наиболее востребованным студентами, изучающими онлайн-курсы.
Команда Lonely Whales (Анна Карташова, Анастасия Усакова) оказалась лучшей в номинации "VR и AR в образовании". Анна и Анастасия предложили идею обучающей платформы "Save me" с игровыми элементами для погружения в чрезвычайные ситуации с целью обучения приемам оказания первой помощи.
Команда T.O.A.S.T. (Трофим Кремень, Олег Лавров, Артем Анисимов, Стелла Мослем, Темирлан Дзодзиев) создала лучший проект в номинации "Геймификация в образовании". Это игра "Digilit", которая предназначена для развития цифровой грамотности учеников средней школы.
До конца этого года команды-победители каждого из трех треков смогут побороться за главный приз DigiEduHack (5000 евро на реализацию своего проекта) с командами из разных стран, в которых также прошли хакатоны в рамках данной инициативы.
Авторы лучших проектов хакатона будут приглашены в акселератор Университета ИТМО, а также получат консультации по развитию своего проекта от экспертов Центра по развитию предпринимательства.
От души поздравляем победителей и их наставников!