Посев на завтра
Для агропромышленного сектора Прикамья вырастят новые кадры
В Пермском крае в новом учебном году откроются семь новых агроклассов. Один из них - на базе лысьвенской школы № 7.
Привлечь и сохранить
Подготовка кадров для предприятий разных отраслей становится одним из главных вопросов федерального уровня. Всё чаще речь идёт о восполнении дефицита сотрудников не только в сферах образования и здравоохранения, но и в других направлениях.
Например, вопрос о реализации федерального проекта «Кадры в агропромышленном комплексе» по нацпроекту «Технологическое обеспечение продовольственной безопасности» рассмотрели на заседании правительства Пермского края под руководством губернатора Дмитрия МАХОНИНА.
- К нехватке кадров привела совокупность факторов: старение работников и низкий процент вовлечённости молодёжи, - обозначила глава регионального Минагро Анна БЫКОВА. – В отрасли не хватает 1,5 тыс. человек: это рабочие и специалисты средней квалификации. В целом краевой агрокомплекс укомплектован менее чем на 83%, а по федеральному проекту нам требуется увеличить этот показатель до 95%.
Как отметила министр, сократить разрыв должно направление «Омоложение кадров». В этом случае задача – увеличить количество молодых людей до 35 лет до 15%. Сегодня этот показатель в отрасли не превышает 12%.
Впрочем, не менее значимой задачей видится не только привлечение кадров в агропромышленный сектор, но и их удержание в нём. Цель краевых властей – повышение доли сотрудников, работающих в АПК-сфере более пяти лет, до 94%. Для этого необходимо выстроить взаимоотношения представителей сельскохозяйственного бизнеса со всеми ступенями образования. Кроме того, проект включает в работу и ступень школьного образования: это поможет популяризировать агросферу среди школьников.
На ближайшие пять лет приоритетными направлениями станут целевое обучение и производственные практики студентов ссузов и вузов. Предприятиям компенсируют из краевого бюджета затраты на проведение практик: для обучающихся в вузах - в размере 30%, студентов колледжей - в размере 90%.
По мнению губернатора Пермского края Дмитрия Махонина, одна из главных текущих задач региона – увеличение посевных площадей. По мнению главы Прикамья, земельный фонд позволяет это сделать. Главам муниципалитетов необходимо уделить внимание земельным вопросам и использовать муниципальные земли, например, для развития небольших хозяйств.
Готовь смену смолоду
Как привлечь кадры, которые были бы не просто привязаны к агропромышленным профессиям, а буквально «горели» ими с юности? Получить впечатления, которые определённым образом сказались бы на выборе профессии, школьники смогут в агротехклассах. Их открытие и дооснащение признаны важнейшим направлением, глубже прорабатывающим тему профориентации.
В 2025-м в регионе открыты 33 агрокласса, в новом учебном году к ним добавятся семь. В планах до 2030-го – открытие ещё 83 специализированных классов.
- По программе «Профессионалитет» работаем со студентами ссузов. Более 400 ребят в этом году обучаются по трём ключевым направлениям АПК в сотрудничестве с региональными партнёрами, - продолжает Анна Быкова. - Со следующего года введём дополнительную программу «Агропрофессионалитет» для средних специальных учреждений, это даст возможность оснастить классы специальным оборудованием.
Краевые власти не забыли и о педагогах: повышению их квалификации и дополнительному финансовому стимулированию обещают уделить особое внимание.
По словам Анны Быковой, основная цель в этом направлении – увеличение числа образовательных программ и индустриальных партнёров.
Интересно, что агроклассы открывают в населённых пунктах, традиционно считающихся аграрными: Кунгуре, Барде, Оханске и Частых. Экономика Лысьвы ориентирована на металлургию и машиностроение, однако агрокласс откроется и у нас: на базе школы № 7. Напомним: договорённость с Пермской сельскохозяйственной академией об открытии профильных классов по разным направлениям достигнута ещё в феврале 2024-го.
Начальник управления образования администрации округа Лариса СТЕПАНОВА объясняет это несколькими факторами. Отчасти потому, что структурные подразделения школы расположены в Новорождественском поселении и имеют ярко выраженный сельскохозяйственный характер. Серьёзную роль сыграло и сотрудничество с тепличным комплексом «Пермский», расположенном в Чусовом.
Направления у классов разные: и сельскохозяйственное, и инженерно-технологическое. К учащимся приезжают на очные занятия преподаватели аграрного университета: как в школу № 7, так и в её структурные подразделения. Уже есть проект, а оснащение поставит тепличный комплекс на условиях софинансирования с Минагро Пермского края.
- Список оборудования, которое появится в школе, достаточно внушителен: от цифровых устройств до гидропонных установок, - рассказывает Лариса Евгеньевна. - Вместе со стоимостью ремонта помещений, в которых разместим агропространство, общая сумма инвестиций превысит 4 млн руб. Кроме того, проект предусматривает суммы для ежемесячного стимулирования ведущих педагогов этого проекта.
По словам руководителя, скоро начнётся обустройство помещений. К началу второй четверти агропространство точно справит новоселье.
Школьники, получившие в нём знания, смогут применить их на практике в тепличном комплексе: соответствующие договорённости с его руководством достигнуты. Не исключено, что часть из них впоследствии трудоустроится там.
- Благодаря сотрудничеству с академией профессия агронома открылась для нас с новой стороны, - продолжает руководитель. - Основное направление, в котором планируем сотрудничать с ТК «Пермский», - агроинженерия.
В планах расширить взаимодействие с лысьвенскими сельхозтоваропроизводителями: например, с аитковским СХП «Труд». Не исключено, что они как работодатели смогут участвовать в проекте «Моя первая профессия»: вопрос прорабатывается совместно с Центром опережающей профессиональной подготовки Пермского края.
56 % от необходимого количества кормов заготовили лысьвенские сельхозтоваропроизводители. Об этом сообщают в управлении по экономике администрации округа.
/ Фото из архива Ларисы Степановой