Свет Надежды
1. Особый свет.
Основателем нашей педагогической династии является моя бабушка Морозова Надежда Кузьминична.
Родилась она в 1924 году в д. Морозы Верхошижемского района Кировской области в семье крестьян Морозовых Кузьмы Гавриловича и Ольги Андрияновны.
Ольга была обучена грамоте, читала, писала, занималась хозяйством, пела в церкви. Прадед Кузьма был грамотным человеком, до войны работал председателем колхоза, воевал, по ранению был демобилизован и снова поставлен председателем колхоза. По доносу был незаслуженно осуждён, отсидел 1,5 года. Здоровье было серьёзно подорвано войной и тюрьмой, и в 56 лет он скончался.
Ещё до войны, заметив стремление старшей из трёх дочерей к знаниям, оценив её успехи в учёбе, Кузьма Гаврилович сумел отправить Надежду в г. Советск в педагогическое училище. Ей, девчушке из глухой деревни, плохо одетой, вечно голодной, пришлось нелегко. Пешком преодолевала почти 50 км от дома до Советска и обратно, тащила с собой мешочек с пропитанием. Учиться не бросила, с благодарностью всегда вспоминала тех учителей училища, которые подкармливали её, согревали кто чаем, кто добрым словом.
В 1942 году, в один из самых трагических периодов жизни страны, Надежда в восемнадцать лет начинает свою педагогическую деятельность в д. Косино Верхошижемского района в Косинской семилетке учителем математики. Отработав два года, она была переведена сначала воспитателем в Верхолиповский детский дом, затем учителем математики в Верхолиповскую семилетнюю школу, где работала в течение последующих 15 лет. За этот период она вышла замуж, в семье родились двое детей – Виктор и Эльвира, а Надежда Кузьминична получила высшее образование по специальности «Учитель математики, физики».
В 1960 году семья переезжает в село Мякиши Верхошижемского района. Надежда Кузьминична работает в Мякишинской восьмилетней школе учителем математики и физики. Много через её сердце прошло учеников, для многих школьников её предмет стал любимым, а сама она - любимой учительницей нескольких поколений. Надежда Кузьминична отдавалась своему делу с увлечением и радостью, могла говорить о своих учениках часами, очень гордилась их достижениями.
Учителя в тот период много работали по просвещению населения, и Надежда Кузьминична ходила в трудовые коллективы с лекциями, проводила политучёбы. В течение многих лет она избиралась секретарём первичной партийной организации. Люди в селе уважали её за отзывчивость, добросердечность, часто приходили советоваться по личным вопросам.
Бабушка была классным руководителем в классе, где училась моя мама. Они вместе обсуждали классные мероприятия, ходили в походы, ставили концерты.
Мне кажется, пример моей бабушки – это тот случай, когда профессия и призвание совпали. Она была счастлива в своей профессии, а в памяти своих учеников осталась умным, добрым, понимающим педагогом, Учителем с большой буквы.
Педагогический стаж – 38 лет.
За период работы Морозова Н. К. награждалась грамотами различного уровня: от школьного до Грамоты Министерства просвещения РСФСР, получила звание «Ветеран труда»
Бабушки не стало в 2011 году, она покинула этот мир в 85 лет. Кроме родных проводить её в последний путь пришли бывшие ученики. Меня поразили слёзы на глазах седовласого мужчины, бывшего директора совхоза, на глазах немолодых женщин, и их слова благодарности своему учителю.
УЧИТЕЛЬ - ЭТО НЕ ПРОФЕССИЯ,
ЭТО ОБРАЗ ЖИЗНИ,
ЭТО ТОТ, КТО НЕСЁТ В СЕБЕ ОСОБЫЙ СВЕТ,
ДАР СЕРДЦА…
Поэтому историю своей династии я назвала «Свет Надежды»
- Магнетизм профессии
По стопам своей мамы, Морозовой Надежды Кузьминичны, Учителя от Бога, пошли и дети: Виктор и Эльвира и их супруги.
Морозов Виктор Александрович
Родился в 1946 году. После окончания Верхолиповской семилетней школы поступает в Советское педучилище, успешно заканчивает его и продолжает обучение в КГПИ им. Ленина на факультете математики, физики.
После окончания пединститута Виктор Александрович работает в Мякишинской восьмилетней школе сначала учителем математики, физики, затем несколько лет директором данной школы. В 1979 году семья переезжает в п. Верхошижемье.
Виктор Александрович избирается секретарём Райкома партии. Но его призвание – это школа, и в 1987 году он уходит в Верхошижемскую среднюю школу на должность учителя физики. Виктор Александрович очень талантливый человек, прекрасно играл на гитаре, баяне, пел, писал стихи, дети его обожали, любили его необычные «с изюминкой» уроки. После выхода учителя на пенсию его выпускники приходят к нему с добрыми словами и «просто поговорить».
Педагогический стаж – 42 года.
За период работы награждался грамотами РОНО, Грамотой Министерства просвещения РФ, имеет звание «Ветеран труда».
Морозова Вера Митрофановна,
- жена Виктора Александровича. Удивительно, но она тоже училась в Советском педучилище, приехав туда из южного города Минеральные Воды, как в «лучшее педучилище Советского Союза». Получив высшее педагогическое образование в КГПИ им. В. И. Ленина, работала учителем географии в Мякишинской восьмилетней школе, затем – в РОНО, в Райисполкоме и позднее – воспитателем интерната при Верхошижемской средней школе. Своей эрудицией, предельно ответственным отношением к делу, умением найти общий язык с детьми и родителями Вера Митрофановна снискала авторитет и уважение коллег и учеников.
В 1996 году Морозовой В. М. присвоено звание «Отличник народного просвещения». Имеет звание «Ветеран труда»
Педагогический стаж – 42 года.
Шаверина (Морозова) Эльвира Александровна,
Дочь Надежды Кузьминичны (и моя мама) с детства знала, что будет учителем математики. В 1972 году, окончив всё тот же КГПИ им. Ленина, факультет математики, уехала в далёкий Лузский район и работала сначала в Алешевской неполной средней школе, затем в Папуловской средней школе учителем математики. Назначалась завучем по воспитательной работе, завучем по учебной работе, директором школы, но всегда знала, что её место в классе, рядом с детьми, у доски среди чисел и формул, где совершаются маленькие открытия и достигаются победы. Работу свою обожала, отдавала ей львиную часть своего времени, осваивала новые технологии, осуществляла дифференцированный подход в вопросах обучения и воспитания учащихся. Нравилось вести сильные классы, особенно старшие. Говорила: «С сильными учениками заметно подрастаешь и сам». В 2002 г. учителю была присвоена высшая квалификационная категория.
Эльвира Александровна проводила с детьми большую внеклассную и внеурочную работу. Тематические вечера, кружки, конкурсы, олимпиады повышали интерес школьников к предмету. Её ученики становились призёрами районной олимпиады, многие впоследствии связали свою жизнь и трудовую деятельность с математикой. Среди её выпускников есть преподаватели высшей школы, студенты Бауманки, учителя математики.
В воспитательной работе она старалась передать детям свою увлечённость туризмом, поэзией и потому много ходила с детьми в походы, ездила на турслёты, проводила поэтические вечера, готовила концерты. Дети относились к учителю с доверием и уважением.
«Однажды бывшие выпускницы подошли ко мне после линейки Последнего звонка и почти со слезами сказали о том, что очень разочаровались во мне. Их обидело то, что я на линейке сказала своим сегодняшним выпускникам, как они мне дОроги…
- А мы считали, что Вы НАС любили!
-У меня, девочки, трое детей: две дочки и сын. Как, по-вашему, кого я люблю больше? Я не смогу вам ответить, потому что они – МОИ ДЕТИ! Вот и вы – мои самые любимые ученики», - из рассказа мамы.
За свой труд Эльвира Александровна была удостоена звания «Ветеран труда», «Старший учитель» и знака «Почётный работник общего образования РФ».
Педагогический стаж -38 лет
Шаверин Василий Николаевич, 1952 г. р., мой папа, быть учителем не собирался.
Парень из простой крестьянской семьи, отслужив срочную службу в погранвойсках на заставе Героя Советского Союза земляка Козлова Виталия, возвратился домой и был приглашён в родную Папуловскую школу военруком. Через год они с мамой сыграли свадьбу, а папа стал заочно учиться (вы не поверите!) в КГПИ им. Ленина на историческом факультете. По окончанию института был переведён учителем истории, обществознания и начальной военной подготовки. В 1987 году Василий Николаевич назначается директором Папуловской средней школы и работает в этой должности до 1992 года. Одной из общепризнанных заслуг директора было строительство и оснащение новой прекрасной каменной школы. Сколько нервов, сил и здоровья было потрачено, и вот – в 1991 году мы переехали в новое светлое, хорошо оснащённое, тёплое здание.
Василий Николаевич был строгим и требовательным учителем, отлично знал свой предмет и требовал того же от учеников. Все исторические события он пропускал через призму своих взглядов и убеждений. Тяжело принимал, скорей не принимал, варварское разрушение страны в 90-е годы, перекраивание истории, сокращение часов в программе на изучение Великой Отечественной войны.
Весной 2009 года после тяжёлой болезни папы не стало. Нам, уже взрослым его детям, нашим детям так не хватает его любви, поддержки, его мудрых советов в сегодняшнем сложном мире .
Педагогический стаж – 34 года.
У Морозовой Надежды Кузьминичны пятеро внуков и пятеро правнуков.
Жизнь и обстоятельства сложились так, что на сегодняшний день только я, старшая внучка, Фетюкова Ирина Васильевна (дочь Эльвиры Александровны и Василия Николаевича) и мой сын, правнук Надежды Кузьминичны, Фетюков Николай Олегович, продолжаем династию.
Моя младшая сестра Шаверина Наталья Васильевна после института работала в школе только год.
Мой брат Шаверин Александр Васильевич в течение двух лет вёл с детьми в Сбербанке занятия по информатике.
Моя двоюродная сестра Головкина Ольга Владимировна, закончив Вологодский пединститут, работала в школе г.Вологда учителем химии 22 года.
Я на данный момент работаю в физико-математическом лицее г. Кирова и занимаюсь обучением математике в студии развития и обучения детей «Взлёт».
Работаю с полной самоотдачей, совершенствую свои знания и навыки путём прохождения различных курсов, изучения педагогической литературы, самоподготовки. Работать нравится, стараюсь развивать интерес к изучению предмета креативностью, вкраплением игровых моментов в ход урока. С детьми легко нахожу общий язык, мои ученики отвечают мне уважением и признательностью. Считаю необходимым сотрудничество с родителями, без их поддержки работа была бы менее результативной.
Моё педагогическое кредо: «Мы радуемся, постигая истину».
Мой сын Николай закончил РУДН факультет «Прикладная математика». Сейчас он учится в магистратуре и одновременно, вот уже четвёртый год, работает с детьми в центре «Математушка» г. Москва. Не знаю, как сложится его дальнейший трудовой путь, но на сегодняшний день он самый молодой представитель династии.
Моя дочь Светлана учится в педагогическом университете им. Герцена, ее будущая профессия - преподаватель хореографии.
Танец живет не только в ее настоящем, но и в ее будущем.
Уверена, сотни девочек будут учиться у нее с удовольствием этому искусству.
На данном этапе общий педагогический стаж нашей семьи составляет более 230 лет. И, к счастью, он продолжается.