Молодые учёные ИПФ РАН рассказали об учёбе в аспирантуре
Сегодня, 21 января, во всём мире отмечается День аспиранта. Как вы понимаете, в научном институте, в том числе и в ИПФ РАН, молодых учёных очень много. Мы поговорили с некоторыми из них и узнали, что для них значит быть аспирантом.
Александра Королева
3 год аспирантуры ИПФ РАН
По специальности я радиофизик. Мои исследования посвящены двум жизненно важным объектам - воде и атмосфере. Водяного пара в нашей атмосфере относительно немного - меньше 1%, но именно он отвечает за поглощение большей части приходящего в атмосферу теплового излучения. Поэтому результаты моей работы полезны, например, в моделировании изменений климата.
- Когда и почему ты приняла решение пойти в науку?
- Трудно назвать конкретный момент и причину. Наверное, это была последовательность удачных решений: выбор места учебы, первой лаборатории, куда я пришла в ИПФ (и в которой мне повезло остаться), сложные, но успешно решенные задачи... На каждом шаге задумывалась, есть ли смысл и польза от того, чем я занимаюсь.
Мне нравится делать то, что я делаю, иметь возможность выбора: над какими задачами работать, личный график. Нравится, что результаты, которые я получаю, важны для будущего нашей планеты.
- Почему тебя привлекла именно эта сфера науки и эта тема, в частности?
- Меня всегда вдохновляло небо, и сейчас я изучаю то, что происходит в атмосфере. Красота, окружающая нас, гораздо более хрупка, чем кажется, и исследования, которые мы ведем, нужны для того, чтобы все это сохранить. А еще я хочу найти новые миры, подходящие для жизни.
- Где ты училась в бакалавриате/магистратуре? Где учишься в аспирантуре? Почему выбрала именно это место?
- Я училась на Радиофизическом факультете ННГУ. РФ - СЛФ! :)
В аспирантуре я учусь в ИПФ РАН. Я начала там свою научную работу, обучаясь на втором курсе бакалавриата, поэтому было и разумно, и логично продолжить начатое и поступить в аспирантуру именно в ИПФ.
- Что дала тебе аспирантура? Навыки/знакомства/новые темы для исследований/друзей?
- Все вышеперечисленное. А еще новые знания, больше уверенности в своих силах и моральной устойчивости. Я получила возможность путешествовать, ездить на конференции и стажировки. Помимо шанса посетить другие города и страны, это важный опыт работы с уникальными приборами. За время своей аспирантуры я успела записать данные на трех совершенно разных спектрометрах, каждый из которых является лучшим в своем классе.
Владимир Доброхотов
2 год аспирантуры ИПФ РАН
Тема моей кандидатской диссертации:"Экспериментальное исследование влияния изменчивости гравитационно-капиллярных волн на микроволновое радиолокационное рассеяние в океане" по специальности "Океанология".
- Когда и почему ты принял решение пойти в науку?
- Решение пойти в науку возникло спонтанно. Ещё будучи на 4 курсе бакалавриата мне казалось, что я и наука вместе не сочетаемся. Но при написании дипломной работы, после получения первых научных результатов я, если можно так выразиться, "втянулся" в науку с головой, она меня захлестнула.
- Почему тебя привлекла именно эта сфера науки и эта тема, в частности?
- Мне всегда казалось и кажется до сих пор, что фундаментальные теоретические исследования скучные, монотонные. В той сфере, где я сейчас, есть место как практическим исследованиям (лабораторные и натурные эксперименты), так и теоретическим и численным исследованиям. Постоянно решаешь разные задачи с разными подходами к их успешному разрешению.
- Где ты учился в бакалавриате/магистратуре? Где учишься в аспирантуре? Почему выбрал именно это место?
- В университете я учился на радиофизическом факультете ННГУ им. Лобачевского. В настоящее время обучаюсь в аспирантуре ИПФ РАН по направлению Океанология. Учеба по этому направлению является естественным продолжением моей специальности в университете.
- Что дала тебе аспирантура? Навыки/знакомства/новые темы для исследований/друзей?
- В первую и главную очередь, обучение в аспирантуре и научная деятельность в институте дала мне возможность окунуться во всю эту научную жизнь с головой, понять, как выглядит наука изнутри. И, конечно же, помогла мне обрести новые связи, познакомиться с большим количеством замечательных людей, которые не просто занимаются наукой, а горят целью привнести в мир новые научные знания и открытия.
Анастасия Емельянова
3 курс аспирантуры ИПФ РАН
Моя специальность - радиофизика, если более узко - я специализируюсь в области теории колебаний и нелинейной динамики. Тема моей диссертации: "Транзитивная динамика сложных сетей: метастабильность, адаптивность и гетероклинические связи".
- Когда и почему ты приняла решение пойти в науку?
- Мне всегда нравилось решать сложные задачи, узнавать что-то новое, поэтому все сложилось естественно - после окончания школы я пошла учиться на радиофизический факультет ННГУ и занялась наукой.
- Почему тебя привлекла именно эта сфера науки и эта тема, в частности?
- Меня всегда привлекал процесс получения аналитических результатов. Очень интересно из общих оснований получить какой-то конкретный результат, который можно потом проверить на практике. Кроме того, тема моей диссертации относится к области динамики сложных сетей взаимодействующих элементов - например, нейронов в головном мозге, химических осцилляторов, людей в обществе. На мой взгляд, это очень интересно изучать, чем я сейчас и занимаюсь.
- Где ты училась в бакалавриате/магистратуре? Где учишься в аспирантуре? Почему выбрала именно это место?
- Я училась на радиофизическом факультете ННГУ им. Лобачевского по профилю "Фундаментальная радиофизика". Нас с первого курса знакомили с научными группами из ИПФ РАН, мы делали в институте лабораторные работы. Как и все студенты с этого профиля, я присоединилась к научной группе ИПФ РАН, а именно к отделу нелинейной динамики, и поступила в аспирантуру института.
- Что дала тебе аспирантура? Навыки/знакомства/новые темы для исследований/друзей?
- Аспирантура мне дала новые знакомства и новые знания.