Разбор варианта досрочного ЕГЭ по истории (центр)

Воспоминания и реконструкция вопросов от участника экзамена.

Вопросы 1, 2, 3, 5 состояли из фактов, которые уже спрашивались в ЕГЭ или в сборниках КИМов. А потому — попали в «Банк необходимых знаний» НезЛО.

В вопросе 7 впервые на моей памяти просили сопоставить Луначарского и комиссию по ЛикБезу. Луначарский уже мелькал в ЕГЭ, но только в качестве наркома просвещения, конкретно с ликбезом его в заданиях не связывали.

В вопросе 6 впервые цитировался фрагмент из Повести временных лет о восстании в Киеве 1068 года.

Прочтите фрагмент из летописи:

«Пришли иноплеменники на Русскую землю, половцев множество. Князь же, и Святослав, и Всеволод вышли против них на Альту. И ночью пошли друг на друга. Навел на нас Бог поганых за грехи наши, и побежали русские князья, и победили половцы.

Когда князь со Всеволодом пришли в Киев, а Святослав – в Чернигов, то киевляне прибежали в Киев, и собрали вече на торгу, и послали к князю сказать: «Вот, половцы рассеялись по всей земле, дай, княже, оружие и коней, и мы еще сразимся с ними». Князь же того не послушал.

<…> И разделились надвое: половина их пошла к темнице, а половина их пошла по Мосту, эти и пришли на княжеский двор. Князь в это время на сенях совет держал с дружиной своей, и заспорили с князем те, кто стоял внизу. Когда же князь смотрел из оконца, а дружина стояла возле него, сказал Тукы, брат Чудина, князю: «Видишь, князь, люди расшумелись; пошли, пусть постерегут Всеслава». И пока он это говорил, другая половина людей пришла от темницы, отворив ее. <…> Люди же закричали и пошли к темнице Всеслава. Князь же, видя это, побежал со Всеволодом со двора, люди же освободили Всеслава из поруба — в 15-й день сентября — и поставили его среди княжеского двора»

Истинные утверждения:

— Князь, неоднократно упомянутый в тексте - Изяслав

— Кочевой народ, упомянутый в тексте, выступил союзником Руси в борьбе против монгольских войск в 1223 году.

— Восстание в Киеве разгорелось по той причине, что князь не выполнил требований киевлян.

Изяслава, Всеслава, битву на Альте и восстание в Киеве уже спрашивали в заданиях другого типа, потому для подготовленного человека данный вопрос не должен вызвать больших затруднений. Хотя тема и является довольно редкой.

В блоке вопросов 8-11 засветилась новая (?) для ЕГЭ карта похода Ермака.

Следовало назвать век, самого Ермака, определить по описанию реку Тура. Для ответа на вопрос 11 следует знать, что под цифрой I — владения Строгановых, под цифрой II — осколок Золотой Орды, войско Ермака состояло из казаков, а его противником был Кучум.

Вопросы 12 и 13 строились вокруг текста, нового для ЕГЭ, но, по всей видимости, слово в слово засветившегося на ОГЭ. Иначе каким образом он попал в вариант Незнайки?

«В первые три года царствования моего, усматривая из прошений, мне подаваемых, из сенатских и разных коллегий дел, из сенаторских рассуждений и прочих многих людей разговоров неединообразные, ни об единой вещи, установленные правила, законы же, по временам сделанные, соответствующие сему умов расположению, многим казались законами противоречащими; и требовали, и желали, дабы законодательство было приведено в лучший порядок. Из сего, у себя на уме я вывела заключение, что образ мыслей вообще, да и самый гражданский закон не может получить поправления инако, как установлением полезных для всех в империи живущих и для всех вещей вообще правил, мною писанных и утвержденных. И для того я начала читать и потом писать Наказ Комиссии Уложения, и читала я и писала два года, не говоря ни слова полтора года, следуя единственно уму и сердцу своему, с ревностнейшим желанием пользы, чести и счастия, и с желанием довести империю до высшей степени благополучия всякого рода, людей и вещей, вообще всех и каждого особенно. Преуспев по мнению в сей работе довольно, я начала казать по частям, всякому по его вкусу, статьи, мною заготовленные, людям разным, и между прочим князю Орлову и графу Никите Панину.

Наконец, подготовив манифест о созыве депутатов со всей империи, дабы лучше опознать каждой округи состояние, назначила я разных персон, вельми разномыслящих, дабы выслушать заготовленный Наказ Комиссии Уложения.

Комиссия Уложения, быв в собрании, подала мне свет и сведения о всей империи, с кем дело имеем и о ком пещися должно. Она все части закона собрала и по материям разобрала, и более того бы сделала, ежели бы Турецкая война не началась. Тогда распущены были депутаты, и военные поехали в армию».

12. Назовите правителя Российского государства, который является автором этого текста. Назовите год начала работы названной в тексте комиссии. Назовите государство, война России с которым началась в период работы данной комиссии.

13. Какую причину для начала работы над законами называет автор? Выпишите два результата работы упомянутой в тексте комиссии.

12 — самый сложный вопрос данного варианта, так как точную дату начала работы Уложенной комиссии (1767 год) еще никто не спрашивал. Ранее казалось, что можно обойтись датой роспуска, которая совпадает с началом русско-турецкой войны. Двенадцатый вопрос не первый раз преподносит сюрпризы — так в 2020 году на Дальнем Востоке у выпускников просили назвать имя польского короля и литовского князя, которого хан Ахмат дожидался на Угре (Казимир). В общем, задание «на отсев» потенциальных стобалльников. Мы, конечно, добавим дату созыва Уложенной комиссии в следующее издание Банка фактов, но тем, кого устраивает только максимальный результат, всё равно не обойтись без доли везения и дополнительной литературы.

От себя добавлю, что мне не нравится практика ФИПИ использовать под одними и теми же номерами задания разного уровня сложности. Оценка на ЕГЭ не должна зависеть от везения, а круг фактов, которые необходимо знать выпускнику, следует обозначить чётко и недвусмысленно.

Вопрос 14 задавался к старой советской марке.

Приведите название политики в сельском хозяйстве, которой посвящена марка. Используя изображение, приведите одно любое обоснование Вашего ответа.

В вопросе 15 следовало найти скульптуру, созданную позже выпуска данной марки, и назвать город, в котором этот памятник расположен.

(Памятник Александру III, памятник Тысячелетию Руси, Родина-мать, памятник Пушкину Опекушина)

В вопросе 16 — отрывки, посвященные Восточному валу немцев и Рельсовой войне. Просто и очевидно. Назвать требовалось год (1943) и конференцию союзников, в том году случившуюся (Тегеранская).

Формулировка вопроса 17 до сих пор не встречалась мне в ЕГЭ и в сборниках Артасова. Но он не сложен и, если можно так выразиться, «ожидаем».

В 1905 году Россия заключила Портсмутский мир. Назовите три последствия поражения Российской империи в русско-японской войне.

В задании 18 просили дать определение термина «посадник» применительно к истории Новгородской земли в период политической раздробленности.

Вопрос 19 удивил своей лёгкостью. Демоверсия и сборник Артасова нагнали страх на абитуриентов, от ФИПИ ждали «жести», сравнимой с «Реконструкцией Юга». Обошлось. Главное, не растеряться, опознать в «борьбе за независимость» события Смутного времени.

В 16-17 веках Россия и Нидерланды были вынуждены бороться за свою независимость. Используя исторические знания, приведите аргументы в подтверждение точки зрения, что эта борьба оказалась успешной: один аргумент для России и один для Нидерландов. При изложении аргументов обязательно используйте исторические факты.

Ответ запишите в следующем виде.

Аргумент для России: _______________________________________________

Аргумент для Нидерландов: ________________________________________

Вариант можно было бы назвать лёгким, если бы не дата в вопросе 12. Настораживает обилие новых вопросов в старых форматах (как минимум 6, 8-13, 17) — допускаю, что составители всё-таки потрудились кардинально обновить пул уже примелькавшихся заданий.

P.S. Прикрепляйте свои воспоминания и сканы с досрочного ЕГЭ по истории в комментариях к этому посту. А обществознанием поделитесь тут.

Поддержите НезЛО.