Десять принципов в педагогике от Шмакова

1. ПОДДЕРЖКА. Необходимо поддерживать в ребенке то доброе и хорошее, что ОН САМ в себе ценит. Верить в ребенка. В отличие от взрослого, у малыша от ”хочу” до ”могу” – всегда преодолимое расстояние. Много хвалить – за дело – и детей, и учителей. Восхищаться, сверх всякой меры, светлыми их качествами и поступками. Недохвалить – плохо, перехвалить – не страшно.
2. РАСТИ НАД СОБОЙ. Важнее побеждать сегодня себя — вчерашнего. Это важнее, чем побеждать других на олимпиадах и в соревнованиях. Победа над собой всегда радость. Победа над соперником – боль проигравшего.
3. ЛЮБИТЬ Ставить честные оценки, быть честным и справедливым в оценивании результатов по-настоящему, по-взрослому, при этом не ругая детей. Ребенка надо любить любым, в том числе в неудачах и в проигрышах.
4. РАСТИТЬ МАСТЕРА. В российской школе не любили «троечников». «Тройку» надо было «исправить» на «четверку». В нашей школе важно иметь «пятерки». Для нас лучше иметь «5» и «3», чем «4» и «4». Надо воспитывать «мастера», профессионала. В России всегда ценился «левша», который мог блоху подковать.
5. НЕЛЬЗЯ ОТЧИСЛЯТЬ. Можно долго искать «своего» ребенка. Но, найдя, нельзя его бросать. Ребенка НЕЛЬЗЯ ОТЧИСЛЯТЬ из школы. Мама ВСЕГДА любит своего ребенка, что бы он ни совершил. Мне верится, что настоящая любовь – это навсегда. С ребенком нельзя «развестись», как с нелюбимым супругом. Развод означает, по-моему, то, что любви не было. А я люблю своих детей. И наша школа СОлНЦе любит своих учеников.
6. ДАВАТЬ ПРАВО ВЫБОРА. Так же, как мы имеем право выбирать врача, так надо иметь право на выбор учителя. Детям надо давать право выбора уровня изучения предмета. Дети должны выбирать, в чем ходить в школу. При этом важно не оскорблять своим видом другим, не мешать другим учиться. К примеру – слишком короткая юбочка отвлекает одноклассников. Нестиранная одежда мешает сосредоточиться на учебе. Дорогие украшения могут породить зависть…
7. БЫТЬ РЯДОМ С РЕБЕНКОМ. Мой учитель, создатель Школы самоопределения, Александр Тубельский однажды сказал мне, что в конфликте взрослого и ребенка он всегда будет на стороне ребенка. ”А если ребенок неправ?” — спрашиваю Александра Наумовича. ”Так он же маленький…” Полностью поддерживаю этот принцип. Важно в проблемной ситуации БЫТЬ РЯДОМ с ребенком. Не поддерживать в плохом, а быть рядом, сидеть на корточках, держать за руку, обнимать…

http://idel-rus.ru/desyat-printsipov-v-pedagogike/