Выборы'22: Филология
На выборах в восьмой созыв Студсовета Питерской Вышки от ОП «Филология» участвуют три прекрасные девушки: Екатерина Гусева, Анастасия Евстифеева и Екатерина Иванова.
Чем вы занимаетесь?
Екатерина Гусева
Моя основная деятельность делится на две части: Я учусь на филологическом и являюсь Главой Комитета по качеству образования. Мне нравится предлагать идеи, нравится быть инклюзивной, внедренной в контекст учебного процесса в университете. Я веду фокус-группы, организую процесс работы в комитете и на выездах Студсовета. А еще я хорошо катаюсь на коньках. Я люблю быть здесь и сейчас, знаю, что мой опыт может помочь студентам, хочу воплощать все свои идеи в жизнь. Я тот самый редактор, психолог, представитель комитета, инициатор и просто хороший человек.
Анастасия Евстифеева
Я стараюсь вести максимально активный образ жизни! В школе, как и многие, была старостой, постоянно организовывала мероприятия, вела концерты и праздники для детей. Если вам нужно развлечь толпу или написать сценарий за час до выхода на сцену - это ко мне! Играю на гитаре и пою, делаю макияжи, много читаю и пишу стихи. Очень люблю помогать людям, отвлекать их от проблем и тревог!
Екатерина Иванова
Мне очень нравится развиваться в сфере медиа, писать статьи и сценарии, снимать и сниматься. Своим главным достижением считаю единственного хейтера, который поставил кучу пассивно-агрессивных смайликов под моим роликом в YouTube! Если чуть серьезнее - съемки на РЕН ТВ (серьезно плохо получается…), публикации моих работ в Студенческой прессе Санкт-Петербурга и Альманахе ОЦ “Сириус”, ассистентство по двум предметам и все проекты, которые получилось отснять в «Studsovet.Production».
Почему вы хотите стать делегатами в Студсовет Питерской Вышки?
Екатерина Гусева
Студсовет is my little family... And that's it. Я вижу свою работу в Студсовете достаточно конкретной: я планирую продолжить работать в рамках направления ККО, развивать его, посредством различных инструментов - медиа, переговоров, исследований.
Моя главная мотивация на этот созыв — закончить начатые в седьмом созыве дела и инициативы. Множество важных идей было начато мной, поэтому важно довести их до ума и создать на этом фундаменте что-то новое и полезное для всех нас.
Анастасия Евстифеева
Студсовет - объединение единомышленников, готовых претворять мечты в жизнь. Я вижу свою работу и в генерировании новых идей, и в реализации их, и в поддержке дружеской атмосферы.
Я хочу пойти в Студсовет Питерской Вышки, потому что я очень люблю помогать другим. Мне хочется менять пространство вокруг себя и Студсовет кажется мне отличной возможностью для этого. Я хочу стать частью активной Вышки и помочь другим получить от учебы в ВУЗе не только образование, но и яркие воспоминания.
Екатерина Иванова
Моей мотивацией является искреннее желание помогать студентам. Всегда у меня в голове была установка “если не я - то кто”. И это даже не про выбор на голосовании). Это про то, что мне нравится не только ныть по поводу проблем, но и решать их, а не ждать пока это сделает кто-то другой.
Студсовет - это шикарная трехпролетная башня…нет, не так. Точнее так, но не только. Это в первую очередь активные люди, с которыми, как мне кажется, мы разделяем ценности. Это обмен энергией, идеями, поддержкой, на которых работает большой двигатель, помогающий делать жизнь студентов лучше. Это возможность помогать конкретными действиями. Свою работу в Студсовете я вижу как обоюдное развитие, возможность поддерживать других и получить поддержку в трудный момент. В новом созыве я хотела бы работать в Информационном комитете запускателем и куратором новых медиапроектов.
Какие задачи на восьмой созыв Студсовета Питерской Вышки вы ставите перед собой?
Екатерина Гусева
1. Важно оптимизировать процесс проверки Программ Учебных Дисциплин (Пудов). Сейчас нами создана хорошая база с волонтерами и перепроверяющими. Тем не менее, очень важно, чтобы недочеты ПУДов были учтены представителями учебных офисов и заместителями деканов факультетов, поэтому необходимо доработать процесс предоставления отчетов проверки ПУДов. Сейчас мы как раз доделываем весь этот процесс преобразования.
2. Инфляция оценок затронула нас всех. И я нашла способ сделать жизнь студентов лучше: я думаю, создание методички по борьбе с инфляцией оценок поможет всем нам в учебном процессе, поэтому методичка (которая дополняется каждый модуль через проверку ПУДов), направленная на деятельность преподавателей, будет тем самым спасательным кругом.
3. Для удобства студентов и в рамках повышения правовой и учебной грамотности я считаю нужным создать видео-подкасты на важные темы: написание объяснительных, разбор ПОПАТКУСа, возможности апелляций в Вышке и проч. Это важно понимать, и подобный познавательный контент будет пониматься студентами, особенно в контексте for fun.
4. Одна из важнейших вещей в учебном процессе (в особенности для первокурсников) – это ежегодное пополнение гайда по майнорам. Многим необходимо услышать мнение студентов по поводу того или иного майнора, поэтому гайд – хорошая возможность узнать о дисциплине изнутри. Я планирую продолжать обновлять и дополнять гайд в новом созыве, как и делала раньше.
5. Last but not least, повышение осведомленности о ресурсах библиотек и возможностях Питерской Вышки через медиаисточники, опросы, посты важная часть работы ККО, и необходимость отвечать на запросы студентов, помогать решать трудности через Горячую Линию ККО – важная и неотъемлемая часть работы в рамках ККО.
Анастасия Евстифеева
Мне нравится здесь очень многое, но везде есть, что изменить. Будучи филологом, я чувствую нехватку платформы для творческого выражения. Я бы хотела организовать/помочь в организации клуба, схожего с "Башней" Иванова или обществом мëртвых поэтов. Комментировать, предлагать, делиться, обсуждать свою лирику и прозу. Также я уже немного помогаю в создании женской лиги стритбола и хочу заняться этим всерьез.
Екатерина Иванова
1. Хотелось бы улучшить качество медиаконтента. Производить такие видео и писать такие посты, чтобы вносить ясность в хаотичную и изменчивую жизнь студента. Я сама всегда ценю четкость в донесении информации и стремлюсь к ней. Поэтому в планах - спрашивать у студентов, что им непонятно/страшно/интересно и отвечать на их вопросы в удобной и креативной форме. Также есть идеи новых форматов контента Студсовета с упором на дружескую атмосферу и развлекательность. Видео “для галочки” о “прошедшей линейке” без души и мемов мало кому интересны, поэтому я предлагаю брать за основу темы и тренды, которые действительно нравятся студентам, а акцент делать на героях, их историях, эмоциях и опыте. Потому что Вышка, как и Студсовет - это про людей.
2. Также хочется поднимать вопросы экологии: организовавать лекции и панельные дискуссии, устраивать мероприятия, посвященные переработке (например гаражные распродажи или обмен вещами, централизованный сбор опасных отходов: градусников, лампочек, батареек).
3. Увеличить число мест для самостоятельной работы студентов: сейчас, когда мы все вышли на очную учебу, мест в коворкингах и библиотеках стало хватать не на всех. Эта проблема актуальна для корпуса на канале Грибоедова, где сложно найти свободное место, чтобы провести там время “окна”.
4. Работать с ментальным здоровьем студентов. Улучшение работы кабинета психологической помощи, телефон доверия студентов (обычно помощь нужна здесь и сейчас, а пока дождешься записи к психологу, уже и забудешь что хотелось сказать…). В том числе создавать контент по самопомощи: короткие практики от экспертов, практические советы, ориентированные на реалии Вышки. Как вариант - запустить серию подкастов-интервью, в которых можно будет задавать психологу конкретные вопросы (или не очень конкретные в духе “аыоыоааыо мне плохо от рейтинга”).
5. Отстаивать права студентов, представлять их интересы и помогать с возникающими трудностями. Отчитываться перед студентами о работе Студсовета и принимать решения на основании запросов и обратной связи.