Выборы'21: Востоковедение
Руслан Мифтахутдинов, 4 курс
О себе
Я учусь на 4 курсе ОП "Востоковедение", изучаю китайский, вьетнамский и немецкий языки, занимаюсь исследованиями Юго-Восточной Азии, являюсь старостой курса, активно помогаю студентам своей ОП в решении самых разных вопросов. Регулярно волонтёрю на крупных мероприятиях, в том числе международных (начиная с ЧМ-2015 по водным видам спорта и заканчивая СПБМКФ) на самых разных позициях — от волонтера информационных стоек до атташе иностранных делегаций.
В это трудно поверить, но в Студсовете я ещё с далекого пятого созыва (а по сути — с февраля прошлого года). Сначала я работал главредом ресурсов Комитета по качеству образования в соцсетях. Вместе с коллегами мы освещали и регулярно освещаем по сей день самые актуальные вопросы, связанные с учебным процессом. В шестом созыве я был избран секретарем Студсовета Питерской Вышки и сконцентрировался на ведении всей документации внутри Студсовета. При этом я продолжил свою работу в ККО, а также был делегирован в Студенческий совет Санкт-Петербурга, где и по сей день вхожу в состав Исполнительного комитета. В конце июля я стал исполняющим обязанности председателя Студсовета Питерской Вышки и сконцентрировался на всестороннем развитии Студсовета (внедрение проектов, создание видеолекций для БЖД, повышение узнаваемости Студсовета Питерской Вышки и многое-многое другое).
А что из этого выйдет — мы скоро увидим! Во всяком случае, я надеюсь:)
О планах в Студсовете Питерской Вышки
В новом созыве Студсовета Питерской Вышки я планирую:
— Сделать процесс работы Студсовета максимально прозрачным, близким и понятным всем студентам, вне зависимости от корпуса, ОП или курса;
— Внести вклад в улучшение инфраструктуры, учебного процесса, а также повысить правовую грамотность студентов посредством внедрения новых проектов, реализуемых под эгидой Студсовета Питерской Вышки;
— Повысить уровень информированности студентов по ключевым вопросам, связанным с учебным процессом;
— Повысить вовлеченность студентов и администрации в ключевые проекты Студсовета Питерской Вышки;
— Сконцентрироваться на непрерывном развитии ВСЕХ информационных ресурсов Студсовета (сайт, ВК, Инстаграм + ККО и СоцКом) и в перспективе превратить эти инфоресурсы в платформу, где студенты в режиме 24/7 смогут найти написанные простым языком ответы на АБСОЛЮТНО все интересующие их вопросы. Так жизнь студентов станет гораздо проще.
Даниелис Будрайтис, 3 курс
О себе
За 3 года обучения в Вышке я смог раскрыть свой потенциал и осознать, что мне действительно нравится активная студенческая жизнь. Именно поэтому я стал одним из кураторов ОП Востоковедение 2020/2021 учебного года, отработал 2 года в Приёмной комиссии нашего вуза, являюсь старостой 2 языковых групп, был координатором ВШК 2021 года и уже второй год состою в активе ЦРК.
О планах в Студсовете Питерской Вышки
От себя я хотел бы сделать несколько следующих предложений:
— Разрешение проблемы проведения неограниченных по времени Zoom-конференций и прочих проблем, связанных с дистанционным обучением;
— Посодействовать в укреплении связей и коммуникации между студентами и администрацией ОП «Востоковедение»;
— Улучшение качества сети Wi-Fi в корпусах;
— Развить и улучшать коммуникацию между учебными организациями и организациями Вышки, занимающимися внеучебной деятельностью;
— Решить проблему информирования студентов о проводящихся мероприятиях и кампаниях (напр., проведение ярмарок проектов, набор работников в приёмную комиссию и т. п.);
— Решить проблемы, касающиеся расписания, в частности проведения занятий в разных корпусах в течение одного учебного дня.
Влада Бондаренко, 3 курс
О себе
До поступления в университет я вела активную внеучебную жизнь: занималась организацией школьных мероприятий, реализовывала различные проекты, участвовала в олимпиадах и состояла в интеллектуальном клубе. Сейчас я являюсь студенткой 3 курса ОП «Востоковедение», изучаю арабский, персидский и французский языки.
На первом курсе мне казалось, что рациональным решением будет полностью сосредоточиться на учебе и исключить из жизни всевозможные отвлекающие факторы. Однако со временем я поняла, что такой расклад дел мне совершенно не подходит. И попытка стать частью студенческого совета — это первый (надеюсь не последний) шаг к тому, чтобы все изменить!
О планах в Студсовете Питерской Вышки
1) Расписание. Начну, пожалуй, с главного пункта своей программы. Хочется, чтобы студенты максимально продуктивно проводили время в стенах университета, а главное не находились в нем ВЕСЬ день. Понимаю, что совсем избавиться от «окон» в расписании невозможно, но предпринимать попытки по решению данной проблемы все же необходимо;
2) Проектная работа. Привлечь больше внимания к такой необходимой деятельности, как участие в проектах. Это обязательный пункт обучения, о котором нужно помнить, информация о нем не должна распространяться кулуарным методом;
3) Zoom. Решить вопрос с отсутствием платных аккаунтов у преподавателей на платформе «zoom». В наших реалиях эта проблема может вновь стать актуальной в любой момент;
4) Академические нормы. Привлечь больше внимания к такой важной составляющей учебного процесса как академические нормы. А главное -максимально осведомить новых студентов о том, как эти нормы не нарушать и к каким последствиям может привести отступление от регламента учебного процесса.
Елена Олейник, 2 курс
О себе
На первом курсе я в основном занималась учебой, однако успела поучаствовать в клубе HSEMusic, стать волонтером комитета по качеству образования (проверяю учебные дисциплины, такое вот дело), и поактивничать, выкладывая посты с учебной информацией для академической и языковой групп. С этого года числюсь переводчиком в журнале «Своими словами» и базовым игроком команды по «Что? Где? Когда?» в Интеллектуальной Вышке.
О планах в Студсовете Питерской Вышки
Моей целью является улучшение следующих ситуаций:
1) Своевременное информирование студентов и преподавателей об изменениях или новшествах в учебном процессе, например, о расписании или переформировании академических групп.
2) Взаимодействие между студентами и преподавателями.
3) Работа учебных ассистентов, в частности, снижение количества технических и прочих ошибок, находящихся под их ответственностью.
4) Актуальность методических материалов, уменьшение количества противоречий в оценке работ.
5) Стабильная и качественная работа сайтов и приложений, связанных с Вышкой. Кроме того, у меня есть планы касаемо дополнительных улучшений, например, расширенного фильтра для Ярмарки Проектов.