Вне учёбы: как активность может стать карьерой

Анастасия Корчагина — выпускница ОП «Филология» в Питерской Вышке, в прошлом участница HSE Dance Club, Art Union, СДС (Студентами для Студентов), соучредительница проекта SDS Education, бывалый ивент-менеджер и просто хороший человек. В этом интервью мы поговорили о роли внеучебной активности в карьерном пути и о личном опыте Насти.

— Расскажи, пожалуйста, поподробнее о своей студенческой деятельности. Какую организацию ты бы назвала самой полезной для себя? Трудно ли было совмещать с учёбой?

Я была активным «пользователем» внеучебки. На первом курсе пробовала всё подряд: прошла отбор в команду HSE Dance Club, выступала на мероприятиях и танцевальных фестивалях Вышки, попала в Art Union, была там фотографом, делала репортажи с ивентов. Тогда же я начала подрабатывать репетитором по английскому языку.

На втором курсе я стала куратором первокурсников и членом СДС. Время там я бы назвала самым плодотворным — с точки зрения опыта, его разносторонности, разнообразия задач и полезных знакомств. В крупных студенческих организациях обычно состоят самые инициативные и талантливые ребята, то есть это близкие тебе по духу люди, чудесные друзья и заодно крутые связи в будущем.

Что касается нагрузки, я придерживаюсь принципа «чем больше делаешь, тем больше успеваешь», поэтому совмещать активность с учёбой было несложно. Всё зависит от расстановки приоритетов. Конечно, в какие-то моменты было тяжело, в какие-то легко, порой приходилось жертвовать либо мероприятием, либо семинаром. Но если ты хорошо себя зарекомендовал, с одной пары тебя без проблем отпустят. Всё решаемо.

— Что такое SDS Education и как он получился?

SDS Education — это образовательный проект, который мы создали в 2018 году вместе с Даней Ронделем. Мы подумали, что, раз у нас такая влиятельная студенческая организация, было бы круто иметь возможность знакомиться с экспертами и перенимать у них опыт. Мы начали привлекать спикеров из ивент-индустрии. В результате проект перерос в большой образовательный, с лекциями от профессионалов: Анны Ксенз, Юрия Милославского, Трофима Татаренкова, Кермен Манджиевой и других.

К сожалению, из-за ковида проект приостановился. С началом пандемии мы перешли в онлайн, потом я выпустилась и передала его новым руководителям. Сейчас SDS Education постепенно возрождается. Я очень рада этому и горжусь нашим проектом — здорово, что Вышка продолжает его развивать.

— По твоему мнению, способствует ли внеучебка академическим успехам?

Скажу честно: нет, не способствует. Я никогда не была в топе рейтинга, пусть мне и удалось вырваться на скидку. Но не стоит разочаровываться. Хотя непосредственно на академические успехи внеучебная жизнь не влияет, навыки расставления приоритетов, правильной коммуникации с людьми и прочие soft skills гарантированно окажутся полезны не только в будущем, но и в учёбе. Ты сможешь делать что-то быстрее, не теряя при этом в качестве. Как говорится, work smarter, not harder. Тем не менее, надо понимать, что внеучебка всё-таки тратит время и ресурс, это может сказаться на успеваемости. Всё зависит от человека и его мотивации. У меня ни разу не было допсы или каких-то серьёзных проблем.

— А взаимодействовала ли ты за время своей деятельности со Студсоветом?

Да, к Студсовету мы иногда обращались как кураторы и при возникновении некоторых академических вопросов. Особенно на четвёртом курсе: в марте началась пандемия, через неделю у нас должна была быть последняя сессия, а потом защита диплома. Мы не понимали, как будем это организовывать, и объединились со Студсоветом для того, чтобы транслировать общестуденческую позицию. В результате всю необходимую информацию мы получили.

— Какие навыки дал тебе опыт внеучебных организаций, помог ли он понять, чем ты хочешь заниматься дальше? Может быть, есть конкретный запоминающийся кейс?

После СДС я очень хотела заниматься крупными мероприятиями, мечтала попасть в большой шоу-бизнес и работать с его «закулисной» стороны. Увы, на мои планы повлияла пандемия. Но про опыт внеучебки могу сказать, что чем больше организаций ты посещаешь, тем больше у тебя возможностей что-то попробовать и понять, чего ты хочешь дальше. Благодаря Art Union я некоторое время подрабатывала фотосессиями и занималась не только репортажными, но и художественными съёмками.

Самый классный кейс для меня — Мистер и Мисс НИУ ВШЭ 2019. Я была одним из двух руководителей направления HR СДС: мы работали с людьми и ресурсами, придумывали сценарий, искали ведущих, занимались с участниками: делали им фотосессии, помогали ставить номера, придумывали «открывашку» и «закрывашку» (я была хореографом). Ребята из Малого Совета СДС параллельно руководили группой PR, партнёркой, договаривались с площадкой, искали жюри. Наша команда проделала огромную работу, и результат превзошёл ожидания. А ещё я, хоть это и это не честно, немножко горжусь тем, что организовывала последний Мистер и Мисс НИУ ВШЭ — к сожалению, из-за ковида и ограничений пока не случилось нового.

— Расскажи о своём пути в ивент-индустрии и области руководства. Были ли полезны полученные ранее навыки?

В ивент-индустрии я работала несколько лет. В четырнадцать стала волонтёром организации «Добровольцы Петербурга» и занимала разные позиции на городских ивентах, в основном связанные с менеджментом. Также я была администратором площадок на разных мероприятиях. Например, в Пушкине проходил показ мод известных русских дизайнеров, и я отвечала за одну из площадок. Участвовала в организации корпоративных мероприятий, в том числе масштабных — одно было на две тысячи человек. Ещё мне посчастливилось поработать на «Алых парусах», многих ивентах на Дворцовой площади, а однажды — на концерте группы Twenty One Pilots в Петербурге. Концерты, фестивали, праздники, конференции: я всегда получала огромное удовольствие от подготовки и реализации.

Так что опыт разнообразный. Конечно, внеучебка сказывалась, потому что СДС — это, по сути, много мероприятий в одном большом-большом ивенте, которым тебе нужно постоянно заниматься. Если кто-то снисходительно относится к тому, что я считаю опыт в студенческой организации серьёзным, я всегда говорю: когда ты приходишь работать в компанию, в ней уже всё отлажено, тебя просто встраивают в нужный процесс. А когда ты член объединения студентов, люди в нём меняются постоянно: кто-то учится, кто-то кого-то учит, но в целом вы набиваете шишки самостоятельно, потому что наставника-профессионала нет. Наладить процессы в студенческом коллективе бывает даже сложнее, чем в бизнесе. Это полезная практика и ценный факт о себе для собеседований.

— Из филолога в бизнес-ассистента: как так произошло, что повлияло? Помогают ли в работе знания по специальности?

На самом деле, поступая на филфак, я понимала, что не буду каноническим филологом и уйду в другую сферу, потенциально — бизнес. Целью было получение классического гуманитарного образования. Мне удалось убить сразу двух зайцев: уже во время учёбы я была вожатой в детском лагере «Хаглар» и преподавала там английский, а после выпуска работала руководителем методического отдела. Филология дала мне много полезных умений — хорошо говорить, хорошо писать, общаться на иностранных языках, быстро читать, анализировать, делать выводы и, самое важное, думать.

Я не планировала, что буду работать в крупной фармацевтической компании и заниматься поддержкой операционных бизнес-процессов. Но мой опыт привёл меня сюда, и я на своем месте. Знания по специальности в работе, может, и не помогают — непосредственно знания того, кто такой Гаспаров, что такое семантика или зачем нужны семантические ядра. Но они не прошли бесследно, потому что изучение науки создаёт новые нейронные связи в твоей голове — и учит тебя думать. Очень часто передо мной стоит задача правильно выстроить коммуникацию, понять, что хочет сказать собеседник и донести свою мысль.

— Спасибо тебе за ответы! Дай, пожалуйста, напоследок совет вышкинцам: почему стоит (или не стоит) заниматься внеучебкой?

Ребята, у всех бывает по-разному. Если вы поступили на образовательную программу мечты и хотите заниматься тем, на что учитесь, внеучебка вам может быть и не нужна. Всегда есть смысл попробовать, но не надо заставлять себя через силу. Участвовать в активностях стоит не ради того, чтобы потом перепрофилироваться, а чтобы у вас остались тёплые воспоминания о студенчестве. Можно просто ходить на мероприятия, можно их организовывать, писать классные тексты, дизайнить картинки, давать свободу своему креативу. Можно попасть в творческий клуб и проявить себя на большой сцене: благодаря HSE Dance Club я выступала на «Алых парусах» на Дворцовой площади, чего никогда не забуду.

Попробуйте и поймите, ваше ли это. Есть люди, которые никогда не были вовлечены во внеучебку и сейчас состоялись как прекрасные профессионалы своего дела. Есть люди, которые много ею занимались и благодаря этому смогли открыть свои собственные бизнесы или попасть на очень крутые должности. Есть и анти-примеры, когда человек увлекался настолько, что совсем забрасывал учёбу и вылетал. Надо аккуратно подходить к любым начинаниям в своей жизни, но, по мне, лучше вписываться в авантюры, чем не вписываться. Попытаться стоит хотя бы ради классных знакомств, заряженных людей, невероятных воспоминаний и опыта создания чего-то своего.

Рубрика «независимые редакторы», автор статьи Мария Куркова.

С любовью,

Студсовет Питерской Вышки ❤️