От интереса к биологии — к кардиологии: профессиональный путь Лилии Мажариной
Год назад Лилия Мажарина окончила Ханты-Мансийскую государственную медицинскую академию и начала работать терапевтом в Окружной клинической больнице Ханты-Мансийска. За время обучения её представления о будущей профессии изменились: от первоначального интереса к хирургии она пришла к увлечению кардиологией. Сегодня Лилия продолжает набираться опыта в практическом здравоохранении и стремится развиваться в направлении, которое особенно заинтересовало её ещё во время учёбы.
Выбор профессии для Лилии был осознанным ещё в школьные годы. Её всегда интересовала биология — возможность заглянуть внутрь человеческого организма, понять, как работают его системы и насколько тесно связаны между собой внутренние процессы. Медицина привлекла тем, что позволяла превратить этот интерес в профессиональные знания и применять их на практике, помогая людям.
При выборе вуза важную роль сыграло и место будущей учёбы. Выросшая в небольшом посёлке, Лилия искала город, в котором можно было бы чувствовать себя комфортно и не сталкиваться с постоянной суетой мегаполиса. Ханты-Мансийск оказался подходящим вариантом — спокойным городом, где она смогла сосредоточиться на освоении будущей профессии.
В начале обучения Лилия, как и многие студенты-медики, задумывалась о карьере хирурга. Однако по мере знакомства с клиническими дисциплинами её интересы постепенно менялись. Одним из ключевых моментов стал третий курс, когда началось изучение клинической терапии. Именно тогда особое внимание привлекла кардиология — область медицины, в которой сложность диагностических задач сочетается с необходимостью глубоко понимать работу человеческого организма.
Лилию увлекла возможность искать взаимосвязи между симптомами, анализировать состояние пациента и последовательно разбираться в сложных клинических ситуациях. Необходимость постоянно задавать вопросы и находить на них ответы не отталкивала, а, напротив, усиливала интерес к специальности.
Важную роль в профессиональном становлении сыграла и производственная практика на пятом курсе. Тогда Лилия смогла понаблюдать за работой врача Маргариты Владимировны Степановой. Её профессионализм, доброта и чуткость стали для будущего специалиста примером того, каким должен быть врач. Этот опыт помог увидеть, что медицина требует не только глубоких знаний, но и внимательного отношения к каждому пациенту.
Основу профессиональной подготовки Лилии заложили преподаватели академии. Анатомия, физиология, патофизиология и фармакология сформировали фундаментальные знания, которые впоследствии объединились в целостное понимание клинических процессов. На следующих этапах обучения теория постепенно превращалась в практический инструмент: помогала анализировать симптомы, устанавливать взаимосвязи и искать обоснованные решения.
Главным навыком, полученным в ХМГМА, Лилия считает клиническое мышление. Оно позволяет последовательно собирать жалобы пациента, выделять значимые симптомы, объединять их в синдромы и формировать предварительный диагноз. Не менее важным стало понимание границ собственной компетенции — умение вовремя обратиться за советом к более опытным коллегам и не принимать решений без достаточных оснований.
После окончания академии эти навыки стали особенно востребованными. Сегодня Лилия работает терапевтом в Окружной клинической больнице Ханты-Мансийска. Первые месяцы самостоятельной практики потребовали ответственности, внимательности к деталям и умения применять полученные знания в работе с пациентами. Поддержка опытных коллег и готовность учиться помогают ей постепенно накапливать профессиональный опыт.
При этом работа терапевтом для Лилии — не конечная точка профессионального пути. Её интерес к кардиологии, сформировавшийся ещё на третьем курсе, сохраняется и сегодня. В дальнейшем она стремится развиваться именно в этом направлении, углублять знания о заболеваниях сердечно-сосудистой системы и совершенствовать навыки, необходимые для работы с такими пациентами.
Автор: Михаил Кичигин