Структура АРГУМЕНТА для задания № 24

Структура аргумента

Аргумент (довод, обоснование) должен складываться, в зависимости от вопроса, ваших знаний и т.д., из трёх (в идеале) составляющих:

1) тезиса

2) доказательства

3) вывода

или хотя бы из двух:

1) тезиса + доказательства

2) тезиса + вывода

Посмотрим, как это выглядит на практике.

Примеры аргументов

Возьмем задание 24 из демоверсии 2018 г.:

«Внутренняя политика Александра III способствовала прогрессивному развитию социальной и экономической сфер общественной жизни».

Аргумент ЗА:

«при Александре III постепенно меняется устаревшая система налогообложения» -тезис

«так как при нем была отменена подушная подать» - доказательство

Аргумент ПРОТИВ-1:

«законодательство Александра III консервировало крестьянскую общину» - тезис

«так как при нем запрещались семейные разделы и ограничивался досрочный выкуп наделов» - доказательство

«что тормозило развитие деревни» - вывод

Аргумент ПРОТИВ-2:

«законодательство Александра III в отношении земств резко снизило долю недворян в их составе» - тезис

«таким образом была сужена социальная база земств» - вывод

Три рекомендации по заданию 24 ЕГЭ по истории:

1. Пишите больше аргументов, чем требуется в задании

Для этого задания, как и для 23-го (задание на объяснение) и для 22-го (задание по тексту источника), я бы посоветовал установить для себя правило «+1». Т.е. если просят привести 2 аргумента (объяснения, примера), старайтесь приводить по 3.

Задания проверяют эксперты, а они тоже люди, не только руководствующиеся критериями оценки, но и обладающие своими представлениями о том, что должно быть написано в ответах.

Поэтому чтобы хоть как-то обезопасить себя от «человеческого фактора» при проверке вашей работы, страхуйтесь большим количеством ответов, чем требуется.

2. Лучше по одному аргументу с каждой стороны, чем два за одну позицию

Дело здесь в подсчете баллов, поскольку за два аргумента, выражающих разные точки зрения, можно получить два балла, а вот за два, но лишь в пользу единственной позиции – только один балл.

Подобное распределение баллов связано с тем, что главная цель задания – проверить умение взглянуть на исторические события максимально объективно, учитывая разные обстоятельства.

3. Постоянно тренируйтесь в составлении аргументов

А также получайте подробную обратную связь от преподавателя, работайте над своими ошибками и пробуйте снова. Почему это так важно?

Статистика говорит о том, что «между делом» научиться решать задание на аргументы не получается. Никакое другое задание на ЕГЭ по истории не решают так плохо, как №24. В 2018 году с ним не справились аж 84,7% выпускников.

Хотите научиться составлять аргументы так, чтобы их засчитали на ЕГЭ по истории? Приходите на бесплатное пробное занятие на мои курсы в Москве https://vk.cc/8yfYS0 .