Чем пахнет чеховская героиня?
Чехов по натуре был тонким ценителем ароматов. Мир запахов в рассказах писателя разнообразен и имеет особую классификацию: запахи природы, цивилизации, болезни и смерти, любви и др.
Запах женщины у Чехова — это не «просто приятный запах», как я предполагала. Это запах свежих духов, и духов, похожих на мускус, «мудрёный запах красивого и порочного», нежный запах женского платья, запах духов из японского магазина, удушающий запаха парфюма, который физически тяготит любовника героини и даже запах борща.
Запахи — это секретный ключ, который открывает дверь для более глубокого изучения поэтики, эмоционально и сюжетно-композиционного уровня текста.
В частности запах определяет типаж героини:
- для женщин-соблазнительниц характерны яркие ароматы, привлекающие внимание главного героя;
- для хранительниц очага — запахи, символизирующие уют и семейное благополучие (запахи домашней еды, чистоты и проч.).
Часто запахи отражают психологическое состояние женщины: кислые и «удушливые» свидетельствуют о внутреннем дискомфорте, приятные же — наоборот.
Поскольку я училась на кафедре романо-германской филологии, мне было интересно исследовать то, как переводчики произведений Чехова на английский язык справляются с сохранением ольфактория (совокупность элементов текста, связанных с передачей запахов — ред.) при трансляции в иную культуру.
В переводах на английский язык ольфакторный код героини (образ героини, зашифрованный в ее запахе — ред.) иногда расходится с оригиналом. Чаще всего это выражается в потере дополнительных коннотаций запаха, завязанных на игре слов, скрытой метафоре или иронии автора.
К сожалению, подобная неточность связана с недостаточно глубоким пониманием переводчиками поэтики произведений Чехова, а также с отличиями в русско- и англоязычной культурах.
«Женские» ароматы в рассказах Чехова становятся метафорами и лейтмотивами всего произведения, порой они позволяют найти ключ к пониманию конфликта. Глубокий анализ материала позволил буквально «вывернуть наизнанку» тексты классика и прочесть все смыслы, которые я не видела до сих пор, а после, буква за буквой, реконструировать процесс перевода ольфакторных отрывков.
Не бойтесь предлагать нескучные темы, на филологическом можно писать о том, что вам интересно!