Aз… Буки… Медиа!

На вопрос, что такое медиа, многие уверенно ответят, что это СМИ — средства массовой информации.

А что такое “АзБукиМедиа”?

Не гадайте: это новый конкурс для старшеклассников — учащихся московских профильных медиаклассов, будущих журналистов. Конкурс этот придумали сотрудники Государственного института русского языка им.А.С.Пушкина: завкафедрой русской словесности и межкультурной коммуникации Арина Геннадьевна Жукова и научный руководитель центра исследований медиакоммуникаций Андрей Владимирович Щербаков. В жюри вошли также Ольга Игоревна Северская, филолог и журналист, ведущий научный сотрудник ИРЯ им. В.В.Виноградова РАН, многолетний автор и ведущая радиопередачи “Говорим по-русски!”; Елена Валерьевна Кузнецова, заместитель директора ГМЦ Департамента образования и науки г.Москвы; Светлана Юрьевна Гончарук, старший методист того же центра; Анна Сергеевна Христочевская, научный сотрудник ФИЦ ИУ РАН, соведущая телеграм-канала “Говорим по-русски!”

Работы на конкурс принимались до 18 мая включительно, и у организаторов оставалось совсем немного времени, чтобы отобрать по итогам заочного этапа лучшие работы: ведь очный финал должен был пройти 24 мая, в рамках II Костомаровского форума.

И уже вечером 18-го организаторы схватились за голову: в финал хотелось позвать всех! Тем более что в конкурсе рискнули участвовать не только десятиклассники, но и ребята помладше — вплоть до пятиклассников.

Конкурс состоял из заочного этапа, на котором оценивались собственно работы, как индивидуальные, так и командные, и из очного финала, который решено было проводить в форме индивидуального зачёта. Участники приблизительно за сорок минут должны были выполнить пятнадцать заданий. Десять из них — на знание грамматики, стилистики, орфоэпии, на умение использовать синонимы и фразеологизмы, логически рассуждать и ориентироваться в сложных терминах. Ещё пять заданий — творческие, с открытым ответом: здесь требовались навыки редактирования, а в последнем задании ребятам предлагалось придумать заголовок к тексту.

Несколько конкурсных работ хотелось бы выделить особо.

Школа № 1416, пока что не участвующая в проекте “Медиакласс в московской школе”, представила на конкурс электронное издание “Газеточка”, выполненное на вполне профессиональном уровне: тексты интересные, легко читаются, оформление не назойливое. Вполне заслуженно команда школы вошла в число победителей.

Мало того, школа № 1416 отличилась и в очном финальном состязании: Ирина Андреева и Полина Мажега за первую часть задания сумели набрать по 10 баллов, а пятиклассница Мария Алейник — 9 баллов! Благодарим учителя — Ирину Леонидовну Короткову!

Хороший новостной выпуск представили ребята из школы № 1944 (руководитель медиагруппы — Тимофей Леонидович Черопита). Единственное — жаль, что не успели придумать свою собственную заставку к новостям, а воспользовались уже готовой телевизионной.

Десятиклассница из этой же школы Марина Гаургашвили (руководитель — Наталья Анатольевна Войцеховская) не только подготовила для конкурса статью, но и оказалась самой креативной придумывательницей заголовков в одном из заданий финала.

Ещё один выпуск новостей подготовили конкурсанты из зеленоградской школы № 2045. Там работает целая команда, уже весьма профессиональная — Бегемот ТВ под руководством Вячеслава Валерьевича Иванчука и Егора Владимировича Кривошеева. Им удалось даже раздобыть “звёздного гостя” — комментарий для новостной программы дала Ольга Ребковец, руководитель Тотального диктанта. А чёткая дикция ведущей Варвары Васильевой и вовсе выше всяких похвал!

Пятиклассница Елизавета Шагалова из школы № 1770 (педагоги — Жанна Александровна Галиновская, Сергей Вячеславович Лончаков) написала хорошее эссе, продемонстрировав нетривиальный подход к теме и способность делать грамотные выводы.

Мария Березовская, десятиклассница школы № 1231 (педагог — Анастасия Юрьевна Гавриленко) также была отмечена жюри — за обстоятельный лонгрид.

Самой разносторонней участницей, представившей сразу три работы в разных жанрах, оказалась Софья Елисеева (педагог — Марина Валентиновна Симонова).

Не смог приехать на финал Егор Зуев из школы 1194 (руководитель — Галина Николаевна Панфилова), однако диплом победителя он непременно получит — за добротный лонгрид.

Но конкурсные работы готовились дома, а вот состязание непосредственно в финале потребовало от участников и знаний, и творческой искорки, и умения работать быстро.

С правописанием, фразеологизмами да поговорками справились более-менее все, хотя были и неожиданные ответы: почему-то некоторые конкурсанты решили, что о гостеприимстве говорят такие поговорки, как “Вот тебе Бог, а вот тебе порог” или “Один с сошкой — семеро с ложкой”.

Ребята неплохо справились с устаревшими словами вроде “уста”, “ланиты” — их значения оказались им знакомы, а вот значения слов “фамильярный”, “преходящий”, “порицать” знали не все. Слово “отписка” оказалось привычным, но в несколько неожиданном для авторов задания значении: не “формальный ответ, ответ не по существу”, а “отписка” как антоним к “подписке”! Что ж, эпоха меняется…

Как ни странно, почти не ошиблись школьники в написании слова “преддверие”: лишь двое склонны думать, что это “предверие”, и один ответ был дан — “придверие”. Для сравнения: в недавней викторине на телеграм-канале “Говорим по-русски!” взрослые, знавшие правильный ответ, оказались в меньшинстве — всего 43%!

Настоящим испытанием стала для школьников необходимость просклонять числительное ”триста пятьдесят восемь”... По всей видимости, сыграла свою роль привычка видеть в экранных текстах числительные, написанные цифрами, а не словами.

Для придумывания названия был дан отрывок текста с сайта “Строгино не склоняется!” — о краснокнижной зверушке ласке, объявившейся в лесопарке на берегу Москвы-реки минувшей зимой. И хотя идеального варианта не получилось, каждый участник стремился предложить как можно больше заголовков. Радует, что ребята постарались использовать игру слов.

С редактированием же объявления проблем вроде бы почти не возникло… кроме одной: словосочетание “нашедшего просьба вернуть” сочли правильным очень и очень многие участники финала. Это сочетание нам настолько привычно, что мы уже и не обращаем внимания на то, что оно противоречит логике. А как правильно, вы узнаете из третьего выпуска нашей “Шпаргалки”, она уже размещена на ютьюб-канале «Говорим по-русски!»:)

Запись финала доступна по ссылке: https://youtu.be/BRqctBnuSko
Шпаргалка об объявлениях: https://youtu.be/VWRf1gkihrY.