295 баллов ЕГЭ — Алиса на бюджете МО!

Когда тебя берут сразу на несколько направлений, выбрать только одно бывает тяжело: «МО или Регион? А может лучше ФУП? Или вообще на МП пойти…» Но выбрать все-таки нужно! А чтобы сделать все правильно, надо прислушиваться не только к голове, но и к сердцу. О таких метаниях между программами и о счастье от выбора ТОГО САМОГО, читай в истории Алисы Раевской — первокурсницы МГИМО!

Алиса, привет! Расскажи, куда ты поступила? Какие у тебя были баллы?

Я поступила в МГИМО на бюджет на факультет международных отношений (направление «Зарубежное регионоведение»). Сдавала 3 предмета на ЕГЭ:

Английский язык — 97 баллов.

Несправедливо сняли в эссе (по баллу в логике, грамматике и лексике, хотя с ними никогда не было проблем), больше за мазню и за волнение, даже на апелляцию ходила, но аргументы комиссии оказались настолько бредовыми, что не смогла ничего отстоять. Но, в любом случае, шикарный результат.

История — 100 баллов.

Полюбила историю в классе 7-8, но никогда не думала, что смогу написать её на 100. Однако на экзамене попался топовый вариант. Исписала 14 бланков (2 основных + 12 дополнительных), экзаменаторы смотрели на меня с ужасом в глазах :) Закончила за 13 минут до конца и вышла из аудитории очень довольная. Как оказалось, не зря.

Русский язык — 94 балла.

Самый обидный результат, надеялась на 100. Попался дурацкий тест, и в нём налепила 3 ошибки, о двух из которых узнала сразу после экзамена. Самое смешное — городской пробник в конце ноября написала на 100, а сам экзамен — нет, что, конечно, расстроило. Но ничего, отыгралась на английском и истории.

Красный аттестат — 4 балла.

Суммарно в МГИМО получилось 295 баллов.

Классные результаты! А почему ты выбрала именно МО-Регион в МГИМО?

О МГИМО мечтала с класса 8-го и стремилась именно туда. Для меня МГИМО показался идеальным синтезом всего, что мне нравится — возможности изучать языки и получить обширную теоретическую базу по таким предметам, как история, право, политология. Как по мне, именно эти предметы могут рассказать человеку об устройстве современного мира в принципе.

На самом деле, с факультетом получилась довольно забавная история. Сначала я загорелась идеей быть дипломатом как возможностью влиять на отношения между Россией и другими странами. Кроме того, я хотела изучать страны Северной Европы и скандинавские языки, в частности, норвежский, с возможной перспективой на дальнейший переезд туда. Поэтому я долго мечтала о МО-Регионе.

И вот, получила красный аттестат, написала ЕГЭ, подала документы в МГИМО. Но вот незадача — ДВИ отменили, дипломы ВСОШ раздали всем, кто прошёл на заключительный этап, и в МГИМО ломанулась куча олимпиадников и людей с баллом с 300+. Я была в шоке от конкурсной ситуации, потому что думала, что спокойно со своими 295 пройду на Регион, а может быть, даже и на МО-МО. Не тут-то было, как говорится.

По спискам я на Регион изначально не проходила, и в это время мне позвонили с ФУП-Полита, что меня жутко расстроило, потому что я очень давно стремилась на факультет МО. Потом, обдумав ситуацию, я подумала, что, возможно, Регион будет для меня не самым лучшим местом, потому что я ужасно боялась (и боюсь, признаться честно) получить редкий восточный или африканский язык, и на четыре года застрять с нелюбимым мною регионом. И подала согласие на ФУП, думая, что на этом закончу.

Но меня что-то гложило. Будто, не знаю, я что-то упускала или свернула не туда. На таком подсознательном уровне. Я пыталась придумать оправдания этим чувствам, что ФУП будет тоже для меня, но всё равно не получалось. Через несколько дней мне позвонили с Региона и сообщили о том, что я прохожу туда. Изначально я отказалась. Потом поняла, что чувство упущенной возможности меня не оставит, и я всё-таки переложила согласие на МО-Регион. Теперь надеюсь, что получу так желанный мною норвежский или же смогу поменяться. А в худшем случае — всё-таки приспособиться к любому другому редкому языку, и, возможно, победить свою нелюбовь к Востоку и Африке.

Вау! Это был действительно тяжелый выбор! Какие у тебя ощущения от поступления? Теперь, определившись с направлением, ты счастлива?

После подачи заявления на ФУП я думала, что успокоюсь, но, опять же, у меня не получалось. Какие бы я не строила нарративы у себя в голове, что всё сделала правильно, они не помогали. Потом ещё звонки с Региона подлили масло в огонь. Но сейчас, однако, после того, как я всё-таки решилась и переложила заявление, я наконец-то могу сказать, что кошки на душе не скребут. Думаю, теперь-то я точно сделала всё правильно, раз подсознание молчит.

А вообще, я рада. Я стремилась к Региону, на него же поступила. До сих пор не верится, потому что в моей школе это точно первый такой случай.

Что касается подготовки, я морально истощена, чтобы сейчас продолжать готовиться. Это был тяжелый и продуктивный год, поэтому я отдыхаю. С новым учебным годом снова в бой.

Скажи, а олимпиады у тебя были?

К олимпиадам у меня ещё со средней школы противоречивое отношение. Меня пихали везде и всюду, что меня всегда раздражало. Кроме того, мне не совсем нравится атмосфера олимпиадного движения, когда люди соревнуются своими знаниями. Я в этом вижу что-то нездоровое, но это чисто исходит из моего отношения к учёбе как инструменту, а не любимому занятию и чему-то, чем можно соревноваться.

Однако ВСОШ в моей жизни был. В этом году особенно успешный, потому что я взяла второе место на регионе по истории, чего я абсолютно не ожидала. Я вообще не ожидала, что на этот регион пройду, тем более стану призёром. Просто так сложились карты. По английскому тоже второе место на регионе. Никаких федеральных льгот не получила, потому что мой балл был далёк от проходного на заключительный.

Ты вообще отдыхать успевала?

Я бы могла пошутить, что занималась 24/7, но это далеко от правды. Конечно, у меня было время на отдых, особенно когда школа перешла на удалёнку. Я смогла составить себе расписание, в котором всегда оставляла свободным воскресенье. Не только потому что я ленивая, но и потому что любое бо́льшее количество учёбы свело бы меня с ума. Кроме того, в начале июня я взяла перерыв на неделю, потому что конкретно выгорала. Важно уметь чередовать учёбу и отдых, потому что только так ты можешь узнать максимально много и сохранить себе здоровье. А марафоны «я безвылазно учил по 25 часов в день 8 дней в неделю» — ужас, по моему мнению.

Алис, как думаешь, за год можно стать такой, как ты, или надо начинать готовиться раньше?

Я бы сказала, что высокого уровня достичь за год возможно. Человек на многое способен, особенно под стрессом. Но вы, скорее всего, выгорите и устанете настолько, что у вас не останется сил на дальнейшую учёбу.

Лучше готовиться потихоньку хотя бы с класса 10, а ещё лучше найти свой профиль уже в 8-9. Просто чтобы разгрузить себя, не потерять себя в учёбе и найти свой темп. Я много работала на протяжении в принципе всех 11 лет, изучала историю для ОГЭ, в 8-м классе пошла на курсы английского — всё это позволило мне пережить 11 класс. Не верьте в талант быстро учиться — верьте в стабильный многолетний труд.

Кстати, как и где ты готовилась к английскому?

Вообще, этот язык в моей жизни с 3 лет — родители водили меня в центр иностранных языков, а потом отдали в школу с углубленным изучением английского. Но, думаю, серьёзный прогресс пошёл у меня с класса 8-го — я попала в группу Upper-Intermediate всё в том же центре и подсела на просмотр зарубежного ютуба (настолько, что русский ютуб сейчас почти не смотрю). В 10 классе группа в центре распалась — почти все её участники выпустились и уехали. Я ещё пыталась ходить на индивидуальные занятия, уже по учебнику Advanced, но не сложилось.

Также в это время в школе нас взяла под своё крыло крутая учительница и эксперт ЕГЭ, которая 2 года натаскивала нас на формат экзамена. Еще в начале 11 класса я пыталась ходить на курсы ЕГЭ всё в том же центре, но у людей там был уровень Intermediate, и учиться было невозможно: я мешала им, они — мне. И поэтому я оттуда ушла.

Ну и конечно, как же без ДВИ. Я давно знала о том, что его придётся (ха-ха, этот 2020) сдавать. Подруга посоветовала курсы Валерии. Ну и я попала на ноябрьский поток — выбрала его, чтобы освободить себе весну. Курсы мне дались, честно говоря, сложно. Темп у них невероятно высокий: мне нужно долго и глубоко всё разбирать, а темы давались быстро и по факту. Это не плохо, просто мне было тяжело. Были и мысли, что я самая тупая на курсе, что я никуда не поступлю и прочее. Но вскоре освоилась и подобрала себе темп занятий.

Недавно пересмотрела все грамматические занятия, законспектировала их и поняла, насколько в принципе ЧЁТКО даётся информация. Поэтому, несмотря на то что ДВИ в этом году отменили, думаю, я бы его точно написала на 60+, а, возможно, и на 80 (тесты были на 68-73, просто надо было подтянуть переводы). А вообще, эти курсы — шикарная вещь в том плане, что позволяет людям из регионов, у которых часто нет финансовой или физической возможности для более дорогих вариантов, подготовиться к ДВИ МГИМО.

Ну и кроме того, моё изучение английского всегда было спонтанным, а курсы Валерии очень структурированы. Многие конструкции, которые я знала и так, получили имя, а о некоторых (передаю привет Absolute Participial Construction, от которой у меня была однажды истерика) я узнала впервые. А ещё у меня теперь есть оружие массового поражения — словарь Longman. Надо было взять его на апелляцию попугать комиссию, но не догадалась, увы.

Думаю, мой английский с этими курсами если не вышел на новый уровень, то точно систематизировался и стал стройнее, и мне будет легче сориентироваться в МГИМО, где языки точно будут мучить.

Рада, что курс помог тебе наконец разложить все по полочкам! Можешь еще рассказать про свой главный прорыв и провал года?

Вообще, это был год, полный взлётов и падений, но если выделять что-то конкретное, то прорывом было, конечно, взятие региона по истории и 100 баллов по ней. Ну и регион по англу вместе с красным аттестатом, наверное. 94 по русскому вряд ли можно считать провалом, но воспринимались эти баллы именно так. А главным успехом, конечно, стало поступление на факультет мечты, несмотря на все мои метания и сомнения.

Дай совет абитуриентам 2021: что делать и чего НЕ делать.

Главный совет: прислушивайтесь к себе. Узнавайте свои потребности и возможности, а ещё — выбирайте вуз и факультет не из его статусности, а по своим предпочтениям. Иногда вас может бросать из стороны в сторону, как меня, и это нормально, всегда есть право на ошибку. Если вы чувствуете, что вам что-то не нравится, лучше прислушаться к этому и спросить себя: «А это точно мне подойдёт?»

Второй совет: узнавайте больше о месте, куда хотите поступать. Смотрите видео, читайте отзывы, если вам по силам — расспрашивайте студентов. Об учёбе, качестве образования, перспективах на трудоустройство, контингенте. Чем больше у вас будет информации о месте, тем проще вам будет принять решение, которое будет вас устраивать.

Ну и третий совет: не убивайте себя учёбой. Готовьтесь в своём темпе и по своим возможностям. Составьте себе такое расписание, которое будет подходить именно вам. Обожаете быстрый темп — шикарно, любите копать вглубь — восхитительно. Я не говорю, что не нужно ставить себе сложные цели, наоборот, ставьте их, просто найдите правильный путь для их достижения.

А вообще, вперёд и с песней. The sky is the limit.

И удачи, она всегда пригождается.