Если вы, тот человек, который поступает в ТюмГУ на факультет журналистики, то этими вопросами вы явно задавались: "Зачем? Как?"

На вопросы абитуриентки Сабины Амирулиной ответила руководитель направления «Журналистика» Тюменского государственного университета Ольга Петрова.

- Для чего нужно вступительное испытание? Почему недостаточно сдать ЕГЭ?
Хороший вопрос. Первое - это традиция. На журналистике всегда были дополнительные вступительные экзамены в виде творческого конкурса. Традиция сложилась потому, что журналист - это человек, который владеет словом. И важно увидеть, может ли абитуриент вступать в коммуникацию, создавать текст в письменной, устной или другой форме. Поэтому в творческом испытании есть письменная работа, собеседование или анализ портфолио. Второй аспект в необходимости. Важно, чтобы студент, поступающий на журналистику, осознавал, куда он идет. Журналистика - это профессия социально ответственная, общественно ответственная. Произнесенное слово может отразиться на судьбах людей, страны, отношениях между людьми, странами и предприятиями. Важно, чтобы будущий студент осознавал это.

- На какие качества поступающего обращаете внимание?

Журналист - это коммуникабельный человек, он может разговаривать на разные темы. Однако, в первую очередь мы смотрим на начитанность, насмотренность, на его уровень образования в гуманитарной сфере. Понимание того, что происходит, понимание процессов, то есть умение анализировать и критически мыслить. Умение осознавать явления, которые проходят в социальной и общественной жизни, то есть явления, важные для общества.

- Как считаете, что лучше выбрать: сдавать собеседование или подготовить портфолио?

Этот выбор, он объективен. Очень много абитуриентов к нам поступают, уже имея публикации, имея телеграм-каналы, работы в школьных СМИ. Кто-то занимался в различных студиях, кружках, проходил факультативы и даже работал в редакции. У таких ребят уже есть портфолио. Если оно есть, то лучше предоставить его. Вариант собеседования - для тех поступающих, которые приняли решение позже, чем необходимо для подготовки портфолио.

- Какие ошибки чаще всего допускают абитуриенты при написании эссе и собеседовании?

Я открыла критерии оценивания эссе и, пожалуй, самая большая ошибка - это неиспользование фактического материала. Это один из важных критериев. Часто абитуриенты не аргументируют свои утверждения, свой тезис, не приводят в пример реальные события, факты, истории, которые являются смыслом журналистской работы. То есть это не просто рассуждение на тему, а весомая аргументация, обращение к реальным ситуациям, обращение к информационным поводам, событиям. Это очень важно.

- Как считаете, бывают прирождённые журналисты или же ими становятся только прикладывая усилия?

Журналистика вообще открытая профессия и туда можно прийти без образования. Допустим, в медицину вы не можете прийти без диплома, а в журналистику можете из другой профессии или не имея никакой. Кажется, что люди, которые не получают журналистского образования, не вкладывают в своё обучение сил и имеют равные возможности, потому что они от природы журналисты. Но я думаю, что это не так. Есть определенный тип личности, который быстро учится и в журналистике это достаточно обычный момент. Когда человек приходит в профессию, он коммуникабельный или хорошо пишет, владеет словом, быстро учится и быстро становится хорошим журналистом. Но всё таки журналист без усилий и работы вряд ли состоится как хороший журналист. Даже если есть природные данные, с ними тоже нужно работать.

- Бывало, что при поступлении Вы обращали внимание на студента и видели предрасположенность к журналистской деятельности, а после он действительно раскрывал себя и оправдывал ожидания?

Конечно, такое было. Но чаще всего отмечаешь таких людей, когда они становятся уже студентами, потому что общаешься с ними более тесно, видишь, как человек проявляется на занятиях и его перспективы. А вот прямо на собеседовании очень хорошо видно, как учиться будет, если поступит.
И да, бывало, что абитуриент заканчивал университет и затем становился хорошим известным журналистом.

- Что посоветуете поступающим или рассматривающим эту профессию ребятам?

Я бы посоветовала не бояться. Не бояться творческого конкурса, использовать это как возможность показать, что вы можете больше, чем вам даёт школьная программа. Второе - не бояться профессии. Профессия сегодня очень сильно меняется. Она разнообразна, это не только традиционная. Печатная журналистика, уже давно ушедшая в интернет или остающаяся на бумаге, но с очень хорошими тиражами. То есть это не только традиционная журналистика, но это ещё и другие виды журналистской деятельности, смежное с менеджментом, экономикой, продюсированием и просто с созданием контента. Очень большое поле для выбора своей дальнейшей траектории профессиональной. Этим профессия хороша, этим направление хорошо. Вы можете решить: «я буду работать в редакции», «я создам своё агентство», «я буду видеографом», «я буду СММщиком» или «я создам телеграм-канал». У нас защищался молодой человек с телеграм-каналом, у него 20 тысяч подписчиков. Это очень много, как вы понимаете. И монетизировать это возможно. Очень много вариантов развития событий.