СХЕМА 3. ДОМЕН I. ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ ДЕПРИВИРОВАННОСТЬ

🕸 В этой схеме различают три типа депривации:

1) Лишение заботы. В этом случае пациенты чувствуют, что никто их не поддерживает, не обращает на них внимания и не проявляет физическую привязанность прикосновения и объятия)

2) Лишение сочувствия. В этом случае у них создается впечатление, что никто их не слушает, у них нет права голоса, их мнение и желания игнорируются, никто не пытается понять, как они себя чувствуют

3) Лишение защиты. В этом случае пациенты жалуются на то, что никто их не оберегает, не оказывает покровительства, не заступается за них, хотя они сами часто защищают и поддерживают других.

🕸 Эмоциональная Депривированность часто оказывается связанной со схемой Самопожертвования. Большинство пациентов со схемой Самопожертвования также эмоционально депривированы.

🕸 Типичное поведение,

свойственное этим пациентам характеризуется тем, что они мало говорят о себе, предпочитают задавать вопросы или слушать других, не обнаруживают свои желания, не обращаются к важным для них людям за тем, в чем они эмоционально нуждаются, не говорят, что им необходима любовь и эмоциональный комфорт. Они ведут себя более решительно и независимо, чем чувствуют на самом деле. Они сами усиливают депривированность и ограничивают возможность заботиться о них, действуя так, как будто у них нет эмоциональных потребностей. Поскольку эти пациенты не ожидают эмоциональной поддержки, то они ее и не просят, и как результат, обычно они её и не получают.

🕸 Забота о других может стать способом компенсации неудовлетворенности своих эмоциональных потребностей.

🕸 Другая тенденция, которую можно видеть у пациентов с эмоциональной Депривированностью — это сближение с такими людьми, которые не могут или не хотят давать им эмоциональную поддержку. Они часто повторяют одну и ту же модель поведения выбирают людей, которые являются холодными, отчужденными, эгоистичными, которые отказывают им в эмоциональном контакте. Возникает чувство, что никто по-настоящему не заботится о них или не понимает их.

🕸 Еще одним проявлением схемы является чувство хронического разочарования в людях.

🕸 Схема Эмоциональной Депривированности формируется в раннем детстве в результате взаимодействия с родителями или людьми, их заменяющими, которые несут ответственность за обеспечение эмоциональной заботы о ребенке.

🕸 В отличие от других схем, когда родители совершают определенные поступки, наносящие ребенку травму, схема Эмоциональной Депривированности является результатом отсутствия необходимой для ребенка материнской заботы внимания и ласки. Схемы, которые формируются активными родительскими действиями, такие как Дефективность, порожденная повышенной критичностью, или Покорность, появляющаяся в результате давления и подчинения воле родителей, более явно выражены, поэтому их нетрудно обнаружить. В этих случаях родители совершают поступки, о которых дети помнят. Эмоциональная депривация, напротив что-то ускользающее, труднодоступное, что-то, о чем ребенок никогда не знал.

🕸 В результате, в отношениях отсутствует эмоциональная связь, а ребенок не чувствует, что его любят и ценят и что он самый желанный и особенный.

🕸 В психотерапевтической практике эта схема встречается

🚩наиболее часто, хотя чувства связанные с этой схемой, трудно осознаются пациентами, они не всегда признают, что она у них есть.

Поэтому влияние Эмоциональной Депривированности труднее всего определить по сравнению с другими схемами. Это связано с тем, что истинная депривация начинается на довербальном уровне развития, то есть прежде, чем у ребенка развивается способность описать эти чувства. Опыт, связанный с эмоциональной депривацией вызывает ощущение, что человек навсегда останется в одиночестве, никогда не будет услышан и понят что-то важное и желаемое никогда с ним не произойдет. Это глубинное чувство экзистенциального, первичного одиночества.

_____________________________

Если было интересно, и вы хотели бы подробнее изучить теорию и практику работы с этой схемой, напишите в комментарии "хочу статью", и я с удовольствием вышлю вам два файла. Эти рекомендации подойдут как для специалистов, так и для самостоятельной работы.