Ольга Мельник: «Искусство – это хорошая школа»
Я хочу познакомить вас с человеком, сыгравшим важную роль в моей жизни. С человеком творческим, увлеченным своим делом, неравнодушным к другим, с человеком, который зародил во мне любовь к театральному творчеству – с Ольгой Николаевной Мельник.
В 1997 году Ольга Николаевна окончила наш колледж по специальности «Режиссер-педагог, руководитель детского театрального коллектива». Мы встретились с Ольгой Николаевной на ее рабочем месте – в стенах Тверской областной специальной библиотеки для слепых им. М. И. Суворова.
ПЕРВЫЕ ШАГИ В ТВОРЧЕСТВО я сделала еще в детстве: меня очень поразило фольклорное исполнение песен, и я записалась в фольклорный ансамбль в ДК деревни Колталово Тверской области. Став постарше, посмелее, стала посещать драмкружок. Это был кукольный театр, и моей первой ролью стала роль плачущей бабушки. И вот тут-то я поняла, что это очень трудно: не так просто выразить чувства, которые ты сейчас не испытываешь, этому надо учиться. Театр – искусство, где нужно представлять образ на сцене, нужно себя раскрыть, раскрепостить.
ВСТРЕЧА... В моей жизни произошла очень интересная, даже можно сказать, судьбоносная встреча с одним творческим человеком – с моим будущим педагогом Людмилой Сергеевной Азаренковой. Она отправила меня на курсы повышения квалификации по специальности «Хореография» в Калининское училище культуры и искусства. И я увидела студентов этого училища… В зале на третьем этаже была репетиция, и вот, подсматривая из-за дверей, я настолько увлеклась процессом, прониклась этими эмоциями, что решила: все, буду поступать только сюда.
ПОСТУПЛЕНИЕ. Амбиции были высокие. Могла петь, подыгрывать себе на инструменте, танцевать. В общем, витала в облаках, романтическая натура была, любила Чехова, Бунина. А при поступлении поняла, что мало я все-таки знаю, много еще предстоит узнать. Тогда я решила, что пусть у меня не все удается, но я обязательно буду великим режиссером.
ПОСЛЕ КОЛЛЕДЖА я осталась преподавать театральное искусство в Детской школе искусств при колледже. Встал вопрос: как научить детей любить театр? Трудно. Цель какая? Научить любить то, чем занимаешься, чтобы дети впоследствии не прошли равнодушно мимо хорошей литературы, хорошей постановки, хорошего музыкального произведения. Это был замечательный опыт.
И ОПЯТЬ ВСТРЕЧА… В библиотеку им. М. И. Суворова меня направила Галина Владимировна Журавская. Она много лет преподавала практическую психологию в училище культуры. Тогда и зародилась мысль о создании театральной студии для детей с ограниченными возможностями. Было страшно, но впоследствии возникла театральная студия «Улыбка», в которой занимаются в основном ребята из коррекционной школы № 3 для слепых и слабовидящих детей.
ИНКЛЮЗИВНЫЙ ТЕАТР – это уникальное направление в современном театральном искусстве, позволяющее людям с особенностями найти свое место на сцене. К детям, которые занимаются в «Улыбке», нужен особенный подход, важно знать особые приемы преподавания, чтобы снять психологический зажим, научить их ориентироваться на сцене, избавить от каких-либо комплексов, что тоже немаловажно. Тут своя специфика, это своего рода элемент арт-терапии для особенных детей, который помогает им включиться в окружающий мир и, вместе с тем, познать собственные физические возможности. Здесь создается особое пространство, где дети учатся развивать в себе личностные качества: свободно общаться и выражать свои мысли, быть уверенными в себе, лучше адаптироваться, не бояться проявлять себя.
ХОЧЕТСЯ сделать так, чтобы все было по-настоящему Спектакль, как живое существо, живые действия, а не просто заученные роли. Понимание детей, что у них получается роль, – это дорогого стоит. Если ты видишь и чувствуешь, что на сцене происходит жизнь, тогда, значит, свершился тот самый момент рождения спектакля. И это здорово!
МЕНЯ РАДУЕТ, когда у нас с ребятами получается задуманное, и они это чувствуют. Тогда я счастлива, видя их радость и гармоничные отношения.
МНЕ ЗАПОМНИЛОСЬ на всю жизнь высказывание К. С. Станиславского: «Любите искусство в себе, а не себя в искусстве». Вот эта любовь к театру, к самому творческому процессу и, конечно же, к моим ребятам подталкивает меня к поиску новых оригинальных идей.
ТВОРЧЕСКОЙ МОЛОДЕЖИ я желаю более глубокого проникновения в литературу и музыку. Стоит больше читать, постигать, погружаться в искусство. Искусство воспитывает личность, мотивирует, направляет, гармонизирует, многому учит – это хорошая школа, которую, я считаю, нужно пройти каждому. Ну и, конечно же, желаю судьбоносных встреч.
Текст: Елизавета КИРИЛЛОВА
Фото из архива Ольги Мельник