Решение задания на построение причинно-следственных связей. Сюжет: Целинная кампания в СССР 1954-1960-х гг.
Ко всем заданиям на формирование причин и следствий * К «Навигатору» * К теме 31 * Оформить подписку * Записаться на занятия
Источник задания — основная волна ЕГЭ-2024.
Формулировка задания:
В 1954 году пленум ЦК КПСС принял постановление «О дальнейшем увеличении производства зерна в стране и об освоении целинных и залежных земель». Укажите:
а) любую причину (предпосылку) принятия данного решения;
б) последствие освоения целины для природы и (или) хозяйственной деятельности человека;
в) последствие целинной кампании для советской молодежи;
Ответ оформите в следующем виде (обязательно соблюдайте порядок заполнения пунктов ответа).
а) _____________________
б) _____________________
в) _____________________
Решение задания:
а) Главной причиной принятия решения об освоении целины было стремление повысить экономические показатели в сельском хозяйстве и обеспечить продовольствием стремительно растущее городское население. План Маленкова по увеличению финансирования уже существующих колхозов был отвергнут, т.к. позиция главы партии Хрущева была за применение экстенсивных методов.
б) В рамках освоения целины были освоены под земледелие массивы были освоены под земледелие массивы малопродуктивных разновидностей почв (особенно в Оренбургской области). Неудачный опыт борьбы с природными стихиями (пыльные бури и проч.) первых лет освоения целины впоследствии был учтен. Впоследствии использовались различные способы и агроприемы для минимизации последствий природных катаклизмов в регионе. К примеру, посадка защитных полос из древесных насаждений.
в) Кампания включала в себя массовую вербовку комсомольцев и студентов на сезонные работы в целинных районах. Таким образом, многие молодые люди получили бесценный опыт крестьянской жизни. Кроме того, целинная эпопея была одной из первых кампаний в СССР с привлечением трудовых ресурсов молодежи в таком количестве. Впоследствии такая практика воспроизводилась неоднократно — к примеру, во время строительства БАМ.
Ко всем заданиям на формирование причин и следствий * К «Навигатору» * К теме 31 * Оформить подписку * Записаться на занятия
