Олимпиады по английскому языку — путь в престижные вузы: интервью с учеником «Клевера»👇🏻

Мы часто пишем, что знание английского языка дает преимущества при поступлении в университеты или при поиске работы. Сегодня хотим рассказать, как это работает. И сделаем это на примере конкретного ученика из Кемерово, который однажды решил сделать английский своей суперсилой🦸🏻‍♂️

Мы пообщались Захаром, он заканчивает 11 класс в городском классическом лицее, впереди у него ЕГЭ и поступление в вуз. Для многих это время дикой тревожности. Но Захар выглядит спокойным, ведь у него есть одно тайное преимущество — участие (и призовые места) в Олимпиадах по английскому языку. Обо всем этом мы и решили пообщаться.

— Захар, мы знаем, что у вас очень хороший уровень английского. И это не просто отзывы вашего преподавателя, это подтверждено призовыми местами в Олимпиадах. И беседу хочется начать издалека: когда вы начали учить английский?

Английский я начал учить, как и все, в школе, со 2-ого класса. Когда учился в 5 классе, я почувствовал, что школьного английского мне мало и пришел в «Клевер».

— Почему возник интерес к языку?

Не могу сказать, что был прям интерес, скорее, необходимость. Мне хотелось понимать английский. Я тогда увлекался карточной игрой Magic: the Gathering и играл в различные не очень известные видеоигры. Информации на русском о них было мало — и я начал смотреть ролики на YouTube на английском. Что-то понимал, что-то нет. Захотелось разобраться.

Я пришел в «Клевер», мои возможности расширились, мне это стало нравиться. А потом уже возник интерес и к лингвистике, меня стала интересовать история языка, как он устроен. Это вышло не специально, а само собой.

— Захар, вы как-то совершенствуете язык кроме занятий в «Клевере»?

Я смотрю фильмы, читаю книги на английском языке, но я не думаю об этом как о «совершенствовании языка». Мне просто нравится! Хотя, конечно, таким образом мой уровень английского всё равно растет.

— Расскажите про Олимпиады. В каких вам удалось поучаствовать? Какие результаты? И какие преимущества дают такие соревнования?

Я участвовал в ВСОШ (Всероссийская Олимпиада школьников) и различных перечневых Олимпиадах (Олимпиады, включенные в Перечень Министерства науки и высшего образования РФ. Победители и призеры этих олимпиад получают льготы при поступлении в вузы, такие как поступление без вступительных испытаний). И стабильно занимаю призовые места.

За последние 3 года я занимал призовые места на региональном этапе ВСОШ, олимпиаде РГГУ, Евразийской Лингвистической олимпиаде и «Высшей Пробе», проводимой Высшей Школой Экономики.

Я, как призер олимпиады, могу, например, поступить в РГГУ: результаты олимпиад мне нужно подтвердить, набрав хотя бы 75 баллов на ЕГЭ по английскому. Также сейчас жду окончательных результатов «Высшей пробы». Надеюсь, что и при поступлении в ВШЭ у меня тоже будет преимущество.

— Участие в Олимпиадах — это всегда стресс?

Сначала было довольно волнительно, но спустя 3 года стало намного легче. Ни на «Высшей пробе», ни на олимпиаде РГГУ в этом году я особого волнения не испытывал, там большая часть стресса была связана с тем, что они проходили в других городах и до них нужно было ехать на автобусе или лететь на самолете.

— Захар, а есть ли секрет, как подготовиться к Олимпиадам? Как стать призером?

Ммм, ничего необычного я не скажу. Чтобы подготовиться, нужно просто готовиться. Я, например, прорешивал олимпиадные задания за прошлый год. И самостоятельно, и с педагогом «Клевера». Я разбирал сложные конструкции, повторял лексику, писал эссе на предложенные темы. Никаких секретных секретов — обычная подготовка.

❗️Комментарий преподавателя.

Мы попросили педагога Ольгу Петрову рассказать нам о работе с Захаром👇🏻

Если честно, то я просто в восторге от работы с Захаром. Очевидно, что у человека есть склонность к языку, он запоминает, понимает логику и ему реально интересно!

То, что Захар занимает призовые места в Олимпиадах (а задания там всегда непростые) — только его заслуга. Конечно, мы вместе работаем, я помогаю разбирать задания предыдущих лет, но без интереса к предмету самого ученика, такого блестящего результата не было бы!

— Ольга, как вы считаете, Захар достиг успеха потому, что у него есть склонность к языкам? Или секрет в трудолюбии и целеустремленности?

Хороший вопрос. Я думаю, что решающую роль играет интерес. Есть такая поговорка: Тот, кто знает «зачем», тому под силу любое «как». Захару прежде всего интересно, и это дает мотивацию разбираться и не бояться сложностей. А любой иностранный язык — это тысячи исключений: в произношении, грамматике и т.д.

Я буду очень рада, если Захар продолжит изучать языки. Считаю, он прирожденный лингвист. И очень рада, что он был (и пока ещё останется) моим учеником.

___________

Ах, да! Если вы хотите, чтоб ваш ребенок тоже участвовал в Олимпиадах и занимал призовые места, то лучше начинать это как можно раньше. С 7 или 8 класса. Это дает представление детям, как устроены Олимпиады. Снимает тревожность, делает такие конкурсы привычным занятием. Ну и с каждым годом накапливаются знания. Что повышает шансы получить хорошие результаты на Олимпиадах в старших классах.

В «Клевере» по запросу мы работаем со школьниками над подготовкой к Олимпиадам. Если ваш ребенок выбрал этот путь, приходите. Это перспективно, и дает преимущества при поступлении и выборе вуза.

Ждем вас!