«У каждого человека должно быть своё деревце, которое хотелось бы обнять»

Разговор с Еленой Козловой о книге, в которой детство, Родина, люди и время продолжают говорить с читателем живым голосом

Есть книги, которые возвращают человека к самому важному: к первым словам о Родине, к учителям, к семейным интонациям, к тем мгновениям, из которых и складывается душа. Новая книга Елены Козловой «По следам моей памяти – 2» именно такая. Это не только воспоминания, но и разговор о том, как личная память становится общей, узнаваемой и очень нужной другим.

Книга называется «По следам моей памяти – 2». Что для вас память – архив прошлого, разговор с самой собой или способ сохранить то, что не должно исчезнуть?

– Скорее разговор с самим собой и, конечно, сохранить самое сокровенное. Все мои рассказы состоят из воспоминаний о близких и дорогих сердцу людях, о моём детстве, взрослении и становлении как учителя. Я педагог со стажем, всю жизнь тружусь на ниве образования Подмосковья и вижу, что нынешней молодёжи не хватает порой тех качеств, которыми обладали люди моего поколения. Поэтому я хочу заставить читателя задуматься о многом. Может быть, увидеть себя. А возможно, и подумать о своём предназначении.

В ваших текстах очень ощутимы малая родина, школьные годы, учителя, деревенский уклад, семейное тепло. Почему именно эти образы снова и снова возвращаются в ваше письмо?

– Я выросла в маленьком Подмосковном городке Шатуре, и все мои корни связаны с деревней. Поэтому так люблю свою малую родину, каждый её уголок. Писать про деревню – такое удовольствие, передавать все тонкости быта типично русских людей, их нравственную составляющую. А говор? Это же, без сомнения, драгоценный материал, передающий особый колорит жизни деревенских жителей. Мне вообще близка деревенская проза. Хотелось создать что-то уникальное. А уж как получилось – судить читателю. А школа и учителя – это просто моя стихия. Всегда хотелось изучать и понимать эволюцию педагогической деятельности. Я жила этим и живу.

– Один из самых сильных мотивов книги – это Родина не как громкое слово, а как почти живое существо: с глазами, цветом, дыханием, природой. Как родился у вас такой образ Родины – личный, тёплый, зримо-чувственный?

– Мне много рассказывала мама о том, как учились в школе, как любили учителей. Для деревенских мальчишек, девчонок и их родителей учителя были скорее небожителями, чем обычными людьми. Все её нежные воспоминания об учительнице начальных классов словно готовили меня к выбору профессии. Я теперь это хорошо понимаю. И, видимо, та романтика души педагога привила ребятам сельской школы океан доброты. Мама цитировала свою учительницу со слезами на глазах, вспоминала все детали уроков, которые хранила в своих воспоминаниях. А я лишь сохранила эти воспоминания. Не случайно говорят, что любовь к Родине передаётся с молоком матери.

– Ваши герои – учителя, дети, вожатые, родные, люди из прошлого – не выглядят литературными фигурами «для сюжета». Они кажутся настоящими, услышанными, прожитыми. Насколько для вас важно сохранить в книге именно человеческий голос, интонацию, характер?

– Очень важно сохранить не только характер героев из жизни, но и голос, манеру говорить. Важна каждая деталь. Приятно писать о реальных людях, не надо ничего придумывать, каждый образ близок и понятен. Мне кажется, живой жизненный образ никогда не иссякнет. Он как родник с ключевой водой, всех напоит, утолит жажду. Я горжусь, что каждого, о ком пишу, знала лично. Общение с ними на страницах рассказов как праздник!

В ваших воспоминаниях много света, юмора, нежности, но при этом в них нет сахарной идеализации прошлого. Как вам удаётся говорить о прожитом так тепло, сохраняя правду времени и правду характера?

Юмор я очень люблю. Такой ненавязчивый. Это всегда украшение любого рассказа. Шукшин использовал такой приём. Мне тоже хотелось, чтобы мои рассказы были тёплыми и правдивыми. Я вообще иду по жизни с юмором. Писателю иногда необходимо посмеяться над собой. Смех – великий лекарь, говорили мудрецы. Не надо скучно жить, надо уметь радоваться каждой мелочи, каждому прожитому дню. Как говорится, в шутку сказано, да всерьёз задумано. Сохранить правду времени и правду характера для меня принципиально важно. Это вы найдёте в каждом моём рассказе.

– Для какого читателя вы писали эту книгу прежде всего? Кому она, как вам кажется, особенно нужна сегодня: тем, кто тоскует по ушедшему времени, тем, кто ищет опору в памяти, или молодым читателям, которым важно услышать живой опыт старших?

– Я думаю, она будет интересна разным поколениям. И старшему, мудрому поколению, ведь им важно сохранить в сердце ту эпоху, в которой им было тепло и комфортно. Для них это действительно ностальгия по прошлому. И молодому читателю, ценящему жизнь, тоже будет интересно услышать и увидеть живой опыт прошлого. Молодое поколение 21-го века разное. Одни окружили себя цифрами, переживают цифровую трансформацию. А другие живут семейными традициями и даже в век искусственного интеллекта находят время на чтение книг. И это замечательно. А вообще-то задача не из простых: вернуть нашим ребятам ценность книги, чтения. Некоторые уже настолько зомбированы информационными технологиями, что даже страшно становится. Ни один робот не заменит живого слова писателя. Я искренне верю в то, что всё же мы сможем разбудить их от мобильного сна. Нужно время. Переоценку ценностей никто не отменял!

Книги Елены Козловой ценны тем, что возвращают читателю не только воспоминания, но и чувство внутреннего дома, того места, где слово ещё связано с совестью, человек с человеком, а прошлое не уходит бесследно. «По следам моей памяти – 2» – книга, после которой хочется не просто читать дальше, а вспоминать, слушать старших, беречь своё и заново всматриваться в то, что когда-то казалось обыкновенным, а значит – в драгоценное по-настоящему.

12 views·1 share