«Мои первые слушатели – это всегда мои ученики»
Интервью с поэтом Ираной Шокаревой
– Ирана, «Смелый лучик солнечный» – такое тёплое и многообещающее название. Как родился этот образ и почему он стал центральным для всей книги, объединив такие разные стихи?
– У меня было счастливое детство. И я бесконечно благодарна родителям за то, что научили видеть солнце даже в пасмурный день, за то, что привили способность сохранять позитивное мышление, несмотря на трудности в жизни. Поэтому я не могу писать грустные стихи. А центральный стих «Смелый лучик солнечный» как раз отражает мой светлый настрой. Он посвящён моим племянникам.
– Ваша книга разделена на шесть «разноцветных» разделов: солнышко, море, парк, зимние чудеса, первые уроки и стихи для самых маленьких. Почему вы выбрали именно такую структуру? Это своего рода путешествие по миру детства?
– Соглашусь с вами, да, это именно путешествие, в которое я отправляю своих благодарных слушателей-выдумщиков и мечтателей.
– Стихи в сборнике очень разные: есть чистая лирика («Лунные коты»), познавательные тексты («Энтомолог», «Фруктово-овощной урок»), игровые загадки. Скажите, кто ваш идеальный читатель – ребёнок, который слушает перед сном, или любознательный почемучка?
– Дружу с детской библиотекой, где часто встречаюсь с младшими школьниками и дошколятами. Но мои первые слушатели – это всегда мои ученики. Я более 30 лет занимаюсь подготовкой шестилеток к школе. И, конечно же, учу деток мечтать и фантазировать, верить в себя, быть собой и не пасовать перед трудностями. А они большие почемучки. Это и есть мой главный читатель и слушатель.
– В сборнике есть и довольно длинная новогодняя сказка-фантазия «Новогоднее путешествие на Луну». А что для вас важнее в детской поэзии – ритм, рифма, образность или сюжет? Как рождаются такие развёрнутые истории в стихах?
– На мой взгляд, важное в детской поэзии – это честность, искренность и непосредственность. Если ты начинаешь заискивать, притворяться другом, сюсюкать, дети сразу считывают это притворство, и их не заинтересует твоё творчество. Ритм тоже важен. Дети – большие непоседы и любят что-то кричать или повторять в своей игре, а ритмичные стихи легко ложатся на игру. Почему сочиняю развёрнутые истории в стихах? Потому что стихи легко и весело читаются и лучше запоминаются, чем проза.
– И такой волнующий вопрос. В книге есть стихотворение «Русалкины игрушки» с трогательной пометкой, что это ваше первое произведение, написанное в шесть лет. Что вы чувствовали, обнаружив его спустя десятилетия? Можно ли сказать, что эта книга – воплощение вашего собственного внутреннего ребёнка?
– Честно признаться, было очень неожиданно и волнительно, даже прослезилась от того, что мама почти 40 лет так бережно хранила этот листок с моим первым стихотворением. Я забыла о нём, но, когда прочитала, вспомнила, что я сочинила его к очередной встрече папы из рейса. Мне думается, что писать детские стихи может только человек, который в душе сам остаётся немного ребёнком.