Более 8,5 млн школьников и свыше 14 тысяч предприятий: в России подвели итоги Единой модели профориентации
В России подвели итоги реализации Единой модели профориентации в 2025/2026 учебном году. Федеральным оператором Единой модели профориентации выступает проект «Билет в будущее». За учебный год участниками модели стали более 8,5 млн школьников, свыше 36 тыс. школ, более 14 тыс. предприятий, около 3 тыс. колледжей и 900 вузов. Сегодня Единая модель профориентации объединяет систему образования, работодателей и государство, формируя единое пространство профессионального самоопределения школьников и подготовки будущих кадров для экономики страны.
В Орловской области Единая модель профориентации "Билет в будущее" значительно продвинулась за этот год. В проекте приняли участие более 33 тысяч школьников региона — от семиклассников, которые только присматриваются к горизонту, до выпускников, делающих решающий шаг. К ним присоединились свыше 800 наставников-практиков: агрономы мценских хозяйств, инженеры приборостроительных заводов Орла, специалисты IT-кластера, фармацевты крупнейшего фармкомплекса Центральной России и мастера народных промыслов Ливен.
Цифры впечатляют, но настоящую ценность проекта отражает география погружений. Школьники из отдаленных сел Дмитровского и Знаменского районов не просто слушали лекции о сельском хозяйстве. Они провели день на роботизированных молочных фермах, где управляли дронами-опрыскивателями и анализировали состав молока с помощью нейросетей. Ученики Покровской школы примерили на себя роль логистов, выстраивая маршруты движения зерна через обновленный зерновой терминал. А ребята из Болхова своими руками собирали узлы для отечественной сельхозтехники в цехах Мценского литейного завода, впервые осознав, что современное производство пахнет не мазутом, а озоном от работающих лазерных станков.
«Самая большая ошибка — воспринимать "Билет в будущее" как отдельный профориентационный проект. Мы движемся к созданию национальной экосистемы сопровождения ребенка в профессиональном самоопределении. Наша задача — сделать так, чтобы в тот момент, когда школьник задумывается о своем будущем, рядом уже существовала понятная система поддержки, которая поможет найти свое место в жизни и реализовать потенциал», — отметил управляющий директор Фонда гуманитарных проектов Иван Есин.
Проект "Билет в будущее" будет активно развиваться и в следующем году. По словам Ивана Есина, в 2026/2027 учебном году особое внимание будет уделено развитию регионального компонента Единой модели профориентации. Школьники смогут еще глубже знакомиться с экономикой своих регионов, крупнейшими работодателями и востребованными направлениями подготовки. Это позволит сделать профориентацию не только инструментом выбора профессии, но и механизмом развития кадрового потенциала субъектов Российской Федерации.