Лидия Королева. Знакомство с автором.

- Лидия, расскажите пожалуйста о себе?

- Родилась и выросла в Новосибирской области. В Новосибирске поступила в ВУЗ, и, как водится, осталась работать. Вышла замуж, живу здесь уже 17 лет. Часто, при знакомстве, люди вспоминают строки Ярослава Смолякова, из фильма «Операция «Ы». Так сложилось, что если двумя-тремя словами, то «хорошая девочка Лида».

- Откуда появилось желание писать художественную литературу?

- Выдумщицей и фантазеркой была всегда, и мама однажды попросила, чтобы я записывала свои истории, что я и стала делать. Дома у родителей сохранились мои тетрадки с 1992-1993 гг, с первыми рассказами и даже стишками, это второй класс школы.

- Какие были первые шаги?

- Самые первые? В пятом классе я приняла участие в школьном конкуре рассказов и заняла первое место среди 5-6 классов, рассказ не сохранился. Потом регулярно мои сочинения отправляли на различные конкурсы в район и область. Из запомнившихся: участие в конкурсе рассказов о семье, 7-8 класс, на сколько помню, мой включили в сборник, но видела я его только в библиотеке. И в девятом классе мое сочинение «О памяти» посвященное 55-летию Победы заняло в районе первое место, и его опубликовали в газете. Это очень вдохновило, и я взялась за книгу, потом за вторую. Обе где-то так и лежат недописанные. Я всегда знала, что есть во мне такая склонность к сочинительству, но, наверное, не воспринимала этот дар всерьез. Новый виток случился в 2012 году, находясь в декрете, я прочитала роман Джека Лондона «Мартин Иден» и у меня как глаза открылись: «Я тоже могу!». Плюс роман содержит такую ценную рекомендацию, как рассылать свои работы по изданиям и издательствам. Ну, что ж, вижу цель – иду к ней! Это про меня.

- Лидия, существует ли схема, по которой вы работаете с художественным текстом?

- Можно сказать, да. Сложилась. У меня есть записная книжка с идеями, интересными словами, фразами. Бывает, какой-то сюжет подсказывает сама жизнь – главное записать ключевое слово или словосочетание. Еще часто в телефоне сохраняю, в заметках. Первый этап: план рассказа или общую схему записываю обязательно от руки. Потом несколько раз перечитываю сама, пересказываю мужу или сестре. Текст у меня «обрастает мясом» именно в устной речи. Когда я его «увидела» и прокрутила в голове, рассказала, только потом начинаю набирать в текстовом файле. Т.к. пишу малую прозу – пишу быстро. Потом текст долго отлеживается, это обязательно. Знаю, что потом сама увижу все огрехи и поправлю, я внимательный читатель, а писатель – не всегда внимателен, когда в потоке. Есть рассказ, который вырос из одного слова «усли», это наш друг семьи рассказал, что часто в переписке допускает опечатку в слове «если». Я записала, потом пришла идея и родился рассказ «Услик».

- Какие книги вам нравятся? Есть ли любимые?

- Мне нравятся любые книги, главное, чтобы – хорошие. А любимые из них – самые хорошие. Шучу. Люблю книги, где речь идет о вечных человеческих ценностях: о любви, о дружбе, о верности родине. Где проявляется человеческая суть? В сложных ситуациях. Вот и получается, что читаю много о войне, о исторических событиях, о приключениях, детективы люблю, книги с непредсказуемым сюжетом – это очень развивает логику писателя. Считаю каждую человеческую жизнь уникальной – уважаю биографический жанр. Несколько лет назад взялась перечитать книги из родительского книжного шкафа, была потрясена сколько много замечательных произведений и авторов ныне практически забыто. Ушла страна и огромный пласт отечественной литературы завис где-то над пропастью небытия. Я с этим не согласна, и по мере сил делюсь со знакомыми и друзьями знаниями о советских писателях и их произведениях. Это часть истории и культуры нашей страны.

- Ваше увлечение историей, семейной историей отразилось на художественных текстах?

- В последнее время сильно отразилось. Задумалась о цикле рассказов о детстве моего папы, есть наметки и наброски, один рассказ уже полностью готов. Да и в целом, как писать о людях вне истории и вне семьи? Все связано, все отражается и в жизни, и в текстах.

- Как вы считаете, история чему-то учит?

- Очень хочется ответить «да, конечно», но, когда смотришь вокруг, видишь, что это не всегда так.

- Считаете ли вы, должен учить чему-то художественный текст (мораль может быть там или что еще)?

- Я не очень верю в абсолютную силу явного нравоучения, я верю в силу эмоций. Если текст пробуждает светлые и хорошие мысли – это останется в нас, в сердце, запишется где-то на подкорку. Произведение может вызвать и отторжение к чему-то дурному: прочитал и понимаешь – нет, я так никогда не сделаю. Иногда берешь книгу в руки, не помнишь, о чем, но помнишь – понравилась. И это даже бывает не связанно с текстом, с тем, каким языком написана книга – она либо трогает какие-то струны в вашей душе, либо нет.

- Планируете ли вы новую книгу? О чем она?

- Планов много. Набралось уже достаточно рассказов для нового сборника, но хочу написать и вещь побольше, точнее, дописать. Повесть о судьбе подростка в годы войны. Главный герой – наш земляк, мальчишка из сибирского села. Несколько лет живу с этой идеей, сразу понимала, что задача трудная, но верю, что смогу.

- Какие советы вы могли бы дать тем, кто начинает писать и продвигать свои тексты? С чего начать?

- 1. Начать писать, а не только мечтать, о том, как вы будете писать. 2. Давайте тексту отдыхать после написания. 3. Не редактируйте сразу. Не правьте до бесконечности. 4. Найдите друга, кто будет вашим первым слушателем. Желательно такого, кто много читает. 5. Публикуйте и будьте открыты для критики – это рост, иногда болезненный, но рост. 6. Помните, что любая написанная книга, лучше, чем две недописанных, и тем более чем, три ненаписанных. Никто не узнает, как хорош ваш рассказ, если вы его никому не покажете. 7. Сейчас много литературных конкурсов и возможностей попасть в сборники – дерзайте!

- О чем вы мечтаете?

- О мире во всем мире. Чтобы не было войны, чтобы все были здоровы.

- Спасибо, Лидия!

Лидия Королева читает рассказы из своей книги «Так бывает».