Сильные духом творят добро: «трудные книги» Альберта Лиханова
Альберта Анатольевича Лиханова знали все как жизнерадостного доброго писателя. До конца дней своих он активно участвовал в работе Российского и Международного фонда защиты детей, публиковал серии своих романов, которые разошлись уже по всему миру огромными тиражами.
Если описать биографию Альберта Лиханова кратко, то можно сказать, что это был защитник детства и юношества, который всю сознательную жизнь посвятил просвещению детей и их нравственному воспитанию через книги. Идеи писателя признаны и за рубежом. Более 100 книг переведено и опубликовано в других странах.
Герои его произведений - дети, подростки. Искренне, просто и доверительно на страницах книг автор рассказывает об их жизни, о сложностях возраста, о самопознании и самосовершенствовании юной личности, о становлении отношения к миру.
Семья – это гнездо, где являются миру новые люди и от того, кем устроено это гнездо, крепко зависит, кем станут эти люди. Об этом повести «Чистые камушки», «Обман» и мальчишеский роман «Лабиринт».
В книге «Лабиринт» показано, как все запутано и фальшиво в мире взрослых. Отец Толика уходит к другой женщине, а ее сын Артем и герой романа Толик становятся друзьями. Подростки выдерживают испытание жизнью. Выдержат ли подростки испытание жизнью?
Роман о тыловом детстве «Русские мальчики», состоящий из нескольких повестей с одним главным героем – Колей, и роман о послевоенных тяготах «Мужская школа». Вместе эти романы представляют дилогию о русском детстве эпохи исторических и , конечно, детских потрясений. Эти книги о главных жизненных ценностях таких, как честь, долг, подвиг и человеческое достоинство. Почти 30 лет работал Лиханов над романом «Русские мальчики», создавая повесть за повестью. Эти повести не только воспоминания о военном детстве, но и протест против войны. Война и детство – понятия несовместимые.
Но вот закончилась Великая Отечественная война. Пережившие ее вчерашние выпускники начальной школы приходят в необычную для них "мужскую школу". Здесь происходит не только познание новых условий жизни, но и становление характера, мужание главного героя, от лица которого ведется повествование.
Важная тема в творчестве Лиханова – защита и предательство детей взрослыми. Этой теме посвящена трилогия, состоящая из повестей: «Благие намерения», «Голгофа», «Высшая мера».
Герой повести «Голгофа» - фронтовик, шофер по профессии, списанный после ранения, случайно в гололед он сбивает женщину, везущую под гору тележку с хлебом, мать троих детей. Он признан невиновным в трагедии, но судит себя сам, своим высоким судом.
Ненужные дети - Эта тема объединяет в трилогию произведения последних лет: «Никто», «Сломанная кукла», «Слетки»
Роман "Никто" - одно из самых драматичных произведений А.А.Лиханова. "Рыночная действительность" перемалывает судьбу паренька из детдома - Коли Топорова, которого бандиты именуют прозвищем НикТо. "У каждого человека две нити-от родителей и от собственных детей. И если одна нить оборвана, его держит другая, пусть даже если протягивается она от слабого, маленького и бессильного. Это кажется, что от бессильного. На самом деле сын или дочь -великая сила." Первой ниточки его лишила мать, а вторую не смог протянуть он-мальчик по имени НИКТО
Романы «Мой генерал» и повесть «Солнечное затмение» можно объединить одной темой - книги света и надежды. Эти книги о преодолении своих слабостей, заблуждений, стремлении к гармонии и надежде на лучшее будущее.
Всё дальше и дальше от нас события Великой Отечественной войны. Но, как пишет Альберт Лиханов, "Прошлое миновало. Миновало - не значит исчезло, забылось, ушло. Забывать нельзя". Его роман для детей «Мой генерал» посвящен дружбе двух близких людей: деда, генерала, воевавшего в Великую Отечественную, и его внука-школьника.
Тема сиротства, детского одиночества, покинутости остро подымается в творчестве Альберта Лиханова.
В повести «Благие намерения» молоденькая выпускница пединститута Надежда Георгиевна случайно оказывается воспитательницей сирот-первоклассников. Но выбор ее прям и благороден. Тяготы чужого предательства она принимает на себя и служит детям.
Сам А.Лиханов сказал: « Мои книги для всех, и, может быть, для родителей более, чем для детей, хотя, честно говоря, я хотел бы, прежде всего, быть услышанным ребенком».
