Молодёжь — активный участник общественной жизни | Обществознание 9 класс

План:

1. Место и роль молодёжи в обществе
2. Волонтёрское движение

Для качественного проведения урока созданы презентация и рабочая тетрадь по теме: Молодёжь — активный участник общественной жизни

Содержание теории и заданий соответствует требованиям ФРП. За основу разработки заданий взята технология развития критического мышления (ТРКМ). А модели заданий преимущественно соответствует заданиям ВПР и ОГЭ. Всё это гарантирует высокое качество учебного материала и его актуальность для образовательного процесса. Урок пройдёт более активно и эффективно, если в ходе объяснения темы по презентации ученики будут заполнять рабочие тетради.

Презентации и рабочие тетради доступны по подписке VK-donut. Оформить её можно здесь

После подписки вам откроется доступ в ЗАКРЫТУЮ СТЕНУ моего сообщества, где размещено множество материалов к урокам обществознания с 6 по 9 класс, а также мои пособия для подготовки к ОГЭ и ЕГЭ. Разработки обновляются по мере необходимости. Поэтому вы будете получать актуальные материалы.

Скачать презентацию и рабочую тетрадь к уроку по теме: Молодёжь — активный участник общественной жизни можно ЗДЕСЬ

КОНСПЕКТ УРОКА:

Слайды 2-9. Вспомним:

1. Что такое социальная группа? (Это совокупность людей, взаимодействующих между собой на основе определённых норм и осознающих свою принадлежность к данной группе.)
2. По каким признакам выделяются социальные группы? (По возрасту, полу, территории проживания, вероисповеданию, профессии, национальной принадлежности и т.д.)
3. Каким образом достижения культуры передаются молодому поколению? (Достижения культуры передаются молодому поколению в процессе социализации через семейное воспитание, образование, традиции, искусство, общение с более старшими поколениями.)
4. Как влияет духовная культура на формирование личности? (Духовная культура формирует мировоззрение и нравственность личности, способствует развитию критического мышления, эстетического вкуса, эмпатии.)

Слайд 10. Задумаемся:

В социальных сетях разгорелось обсуждение о важности защиты окружающей среды. Некоторые молодые люди активно делятся информацией и участвуют в акциях, в то время как другие считают, что это не их забота.

Как вы считаете, какую ответственность несёт молодёжь за состояние окружающей среды и как они могут повлиять на изменения?

Ожидаемый ответ:

«Мы, молодёжь, несём ответственность за состояние окружающей среды, потому что именно от нас зависит, каким будет будущее планеты. У нас есть возможность влиять на изменения через участие в акциях по защите экологии, распространение информации о проблемах окружающей среды и смену своих привычек, например, путем сокращения использования пластика и сортировки отходов. Также мы можем призывать других к действиям по защите окружающей среды и поддерживать экологические инициативы в нашем районе, чтобы показать, что забота о природе — это важная часть нашей жизни.»

1. Место и роль молодёжи в обществе

Слайд 13. Какое же место занимает молодёжь в обществе? Этот вопрос действительно важен, и на него можно ответить, взглянув на надежды и ожидания, которые возлагают на вас родители и близкие. Они верят в ваши способности, мечты и потенциальные возможности, и это свидетельствует о том, что вы занимаете значимое место в их жизни. Но не только в их жизни. Президент России Владимир Путин в своих выступлениях неоднократно подчёркивал: «Молодёжь – это опора сегодняшнего дня и будущее России», «Успех России в раскрытии талантов молодого поколения», «Благодаря молодёжи России всегда остаётся молодой, юной, дерзкой, устремлённой в будущее». Эти слова подтверждают, что молодёжь играет ключевую роль не только в семье, но и во всей стране.

Молодёжь — это не только будущее, но и активная часть настоящего. Ваши идеи, действия и достижения могут не только изменять вашу жизнь, но и повлиять на жизнь окружающих. Поэтому важно осознавать свою роль и ответственность в обществе.

Слайд 14. Задание. Российское законодательство установило возраст молодёжи — от 14 до 35 лет. В этот период перед каждым человеком стоят важные задачи, решение которых формирует его личность и определяет дальнейший путь в жизни. Разделитесь на группы по 4-5 человек и обсудите, какие задачи стоят перед молодёжью. Выделите 5-7 ключевых задач и объясните, почему они важны для молодёжи.

Ожидаемый ответ:

1. Определить цели и ценности — это поможет в дальнейшем принимать более осознанные решения (например, при выборе профессии) и строить свою жизнь в соответствии с личными приоритетами.

2. Получить образование — молодёжь должна активно учиться, развиваться, осваивать новые навыки, чтобы быть конкурентоспособными на рынке труда.

3. Активно участвовать в общественной жизни — это способ не только реализовать свои идеи, но и помочь окружающим.

4. Создание семьи — крепкие, доверительные отношения внутри семьи дают поддержку и защиту в трудные времена, атмосферу безопасности и стабильности. Исследования показывают, что люди, состоящие в крепких семьях, чаще испытывают удовлетворение от жизни и имеют меньше проблем проблем с психическим здоровьем. Семья может служить источником радости и счастья.

5. Создание дружеских отношений — они способствуют личностному росту, эмоциональному благополучию и развитию социальных навыков (коммуникабельность, эмпатия, умение конструктивно решать конфликты).

6. Созидательный труд — помогает развивать практические умения и навыки, позволяющие вносить вклад в развитие общества и приносящие человеку доход.

7. Формирование ответственности за свои действия — ответственное поведение формирует доверие и уважение со стороны окружающих.

Слайд 15. Если посмотреть на мир молодёжи под углом традиционной культуры, то становится очевидным существование молодёжной культуры, внутри которой выделяются различные направления — субкультуры. Молодёжные субкультуры отличаются определёнными ценностями, обычаями, способами самовыражения. Воркаутеры регулярно занимаются спортом на улице, ведут здоровый образ жизни. Их главная цель — красивое накаченное тело. Хипстеры обожают элитарную музыку, увлекаются продвинутой литературой. Анимешники увлекаются японским мультипликационным искусством анимэ, сами рисуют «мультяшных» героев. Геймеры постоянно играют в компьютерные игры, «задвигают» реальную жизнь на второй план. Готы увлекаются тёмной мистикой, берут вдохновение из депрессий и отчаяний. Футбольные фанаты носят одежду в клубных цветах, ездят на матчи в другие города, «защищают честь» команды в групповых драках.

Слайд 16. Задание на анализ влияния современной молодёжной культуры на развитие личности.

Ожидаемый ответ:

Положительное влияние:

• Развитие креативности: в России активно развивается движение уличного искусства, включая граффити и перформансы. Участие в таких проектах помогает молодому человеку научиться работать в команде, развивает креативное мышление и уверенность в себе.
• Гражданская активность: всероссийское молодёжное экологическое движение организует акции по очистке лесов и берегов рек. Участие в таких акциях развивает чувство ответственности за окружающий мир и формирует активную гражданскую позицию.

Отрицательное влияние:

• Принятие негативных моделей поведения: в некоторых песнях и клипах молодёжных музыкальных субкультур присутствуют откровенные упоминания о наркотиках, что может привести к вредным зависимостям молодых людей, стремящихся подражать своим кумирам.
• Изоляция от общества: подросток, участвующий в замкнутой субкультуре геймеров и активно увлеченный онлайн-играми, может проводить много времени за компьютером и избегать общения с друзьями и семьей, что может привести к ухудшению социальных навыков, снижению эмоционального интеллекта и чувству одиночества.

Слайд 17. Многие социокультурные потребности молодых людей реализуются в сфере досуга. В современном динамичном мире особую ценность приобретают хобби. Они позволяют человеку раскрыть свои творческие способности, найти новые источники вдохновения и обрести внутреннюю гармонию. По результатам исследования ВЦИОМ (Всероссийский центр изучения общественного мнения), проведённого летом 2024 года, молодёжь чаще всего в качестве хобби выбирает спорт (27% vs. 13% среди остального населения), а также музыку и интернет, социальные сети (по 18% vs. 8% среди остального населения). Кроме этого, молодые люди чаще занимаются в свободное время живописью (8% vs. 2%) и увлекаются видеоиграми (6% vs. 1%). А вот чтение и книги одинаково популярны как у молодежи, так и у людей постарше (по 10%).

Задание. Проанализируйте результаты опроса ВЦИОМ о том, чем увлекаются россияне и ответьте на вопросы:

1. Как хобби влияют на личностное развитие молодёжи?
2. Каковы возможные последствия для молодёжи, если они не будут заниматься хобби?
3. Как можно использовать результаты опроса для организации мероприятий, направленных на развитие хобби у молодёжи?

Ожидаемый ответ:

1. Хобби играют очень важную роль в личностном развитии молодёжи. Во-первых, они помогают развивать творческие способности и навыки. Например, занимаясь спортом, ребята развивают дисциплину и настойчивость, учатся работать в команде. Во-вторых, хобби позволяют находить новые увлечения и интересы, что помогает лучше понять себя и свои желания. Это может повысить уверенность в себе и улучшить настроение. Кроме того, хобби могут быть отличным способом снять стресс и отвлечься от учёбы и других забот.
2. Если молодёжь не будет заниматься хобби, это может привести к нескольким негативным последствиям. Во-первых, у них может возникнуть недостаток общения и взаимодействия с другими людьми, что приведёт к социальной изоляции. Во-вторых, отсутствие увлечений может вызвать скуку и апатию, что негативно скажется на психическом здоровье. Ребята могут начать испытывать стресс из-за учёбы или других проблем, и не иметь возможности расслабиться и отвлечься. В конечном итоге это может привести к ухудшению успеваемости в школе и снижению общего качества жизни.
3. Результаты опроса могут помочь организовать различные мероприятия, которые будут интересны молодёжи. Например, если многие ребята увлекаются спортом, можно провести спортивные турниры или мастер-классы по различным видам спорта. Если популярны музыка и искусство, можно организовать концерты, выставки или творческие мастерские. Также можно создать клубы по интересам, где молодёжь сможет встречаться и заниматься тем, что им нравится. Важно учитывать предпочтения ребят, чтобы мероприятия были интересными и привлекали как можно больше участников. Это поможет развивать их хобби и находить новых друзей.

2. Волонтёрское движение

Слайд 19. В 2018 году в России проходил чемпионат мира по футболу. Множество иностранных гостей посетили Москву, Санкт-Петербург, Екатеринбург, Нижний Новгород и др. Для того чтобы всем было удобно и комфортно передвигаться, посещать матчи, понадобилось большое количество добровольцев, или волонтёров. Многие добровольные помощники были молодыми людьми.

Слайд 20. Волонтёрское движение — это добровольная бесплатная деятельность человека, направленная на помощь обществу.

Участие молодёжи в волонтёрских проектах охватывает различные сферы общества: политику, спорт, социальную защиту, культуру, образование, экологию, международные отношения.

Слайд 21. Задание на анализ факта из общественной жизни о направлениях участия молодёжи в волонтёрстве.

Слайд 22. Задание на анализ факта из общественной жизни и приведение примеров волонтёрской активности из личного социального опыта.

Слайд 23. Волонтёрское движение начинается в школе. Что нужно для того, чтобы стать его участником? Предпринять несколько простых шагов, которые показаны на схеме.

Слайд 24. Внимание к волонтёрскому движению со стороны общества и государства значительно возросло. В конституционных полномочиях правительства России стоит задача по поддержке волонтёрского движения. Правовые рамки для работы волонтёров предоставляет ФЗ «О благотворительной деятельности и добровольчестве (волонтерстве)». В рамках национального проекта «Образование» создана эффективная система поддержки волонтерства. Для начала волонтерской деятельности достаточно зарегистрироваться на сайте dobro.ru и выбрать сферу, в которой хочется приносить пользу. Если не хватает опыта, чтобы стать волонтером, можно пройти специальные обучающие курсы Добро. Университет. Также благодаря нацпроекту ежегодно проводится Международная премия #МЫВМЕСТЕ, которая поддерживает лидеров социальных преобразований России и всего мира с целью популяризации добровольческой деятельности и поддержки социальных проектов, направленных на помощь людям и улучшение качества жизни.

С заботой Барият Абулова ❤️