Сколько часов в неделю нужно заниматься?

Говоря о помощи для своего ребенка, в частности в рамках АВА-терапии, родители интересуются тем, как будет организована помощь, какие необходимые условия нужно соблюсти. И здесь одним из важных критериев является объем терапии, количество часов в неделю, необходимое данному клиенту. Конечно, все дети разные, и цели в работе у каждого свои, однако нельзя не учитывать тот факт, что для формирования любого навыка нужно время. По мнению поведенческих специалистов, необходимый минимальный объем часов АВА-терапии – 6 часов в неделю. Оптимальное время работы, т.е количество часов для достижения наилучшего результата в терапии - 30-40 в неделю.

Для чего же нужно столько заниматься? Цели поведенческой терапии - формирование нового поведения. Оно складывается из усвоенных ранее навыков. Например, ребенок сможет научиться мыть руки, если ранее обучился тому, как открыть кран, намылить руки мылом, вытереть их полотенцем. Это звенья большой цепи - навыки, требующие тренировки. И немаловажную роль здесь играет автоматизация, т.е. навык станет эффективным только при постоянной тренировке. Кроме того, сформированные навыки, если их не использовать, угасают. Причем чем сложнее навык, тем быстрее он идет на спад. И, наконец, любой навык требует обобщения. На этом этапе специалист должен объяснить и показать родителям, тьютору, воспитателю как сохранить и интегрировать навык в новые условия. В нашем случае, при помощи подсказок (визуального расписания), АВА терапевт обучит ребенка мыть руки дома.

Становится очевидным, что процесс этот требует много сил и времени, особенно когда речь идет о детях с расстройством аутистического спектра или детях с проблемным поведением. В рамках нашего разговора напрашивается вывод: эффективность вмешательства зависит от профессионализма терапевта и необходимого объема терапии.