Лингвистика, МГЛУ

Основная информация по направлению:

• ЕГЭ: Русский язык, Иностранный язык, История / Обществознание
• Проходной балл на бюджет в 2021: 263
• Стоимость обучения — 320.000 в год
• Количество бюджетных мест в 2022 году: 35

Мы взяли интервью у студентки Кати Макаровой:

• Институт преподавания языков имени Мориса Тереза, факультет французского языка, направление «Теория и методика преподавания иностранных языков и культур», 1 курс, бюджет.
• 283 балла, из них Русский язык (ЕГЭ) — 98, История — 92, Английский язык (ЕГЭ) — 93.

Какие вузы ты рассматривала при поступлении и почему остановилась на МГЛУ?

Я так же, как и многие другие выпускники школ, мечтала поступить в МГУ, так как он считается «самым крутым и известным вузом в России», и потому что фраза: «Я учусь в МГУ», — звучит достойно!

Но я рассматривала РГГУ, СПБГУ, ВШЭ (там нужно было сдавать ЕГЭ по обществознанию) и МГЛУ (почти МГУ). В конечном счёте остановилась на МГЛУ после посещения дня открытых дверей и общения со студентами — они подробно рассказали про обучение, предметы, стажировки. Думаю, мне всегда было интересно изучать иностранные языки, а МГЛУ славится упором на лингвистику и подготовку переводчиков, лингвистов, поэтому я решила, что туда тоже надо подавать. Более того, в МГЛУ нет вступительных экзаменов и намного больше бюджетных мест, что значительно упрощает процесс поступления.

Ты всегда хотела стать преподавателем иностранных языков? Кем ты себя видишь после окончания учебы?

Не могу сказать, что хотела или хочу стать именно преподавателем иностранных языков, но я всегда хотела изучать иностранные языки и культуру других стран, потому что интересно, как устроен мир за границей, люди и языки.

После окончания бакалавриата в МГЛУ я бы не хотела работать в школе, потому что мне интереснее было бы изучать язык дальше, чтобы работать в качестве устного или письменного переводчика, поэтому планирую пойти в магистратуру для последующего профессионального развития. Однако даже во время учёбы можно найти работу в качестве частного репетитора или наставника в онлайн-школе по интересующим дисциплинам.

Если честно, очень трудно что-то найти на сайте МГЛУ, поэтому вопросов у меня много. Первое: как я понял, ты изучаешь французский, испанский и, наверное, английский. Как вообще происходит процесс распределения по языкам – можно ли свободно выбрать желаемый язык? Какой из этих языков у тебя считается основным?

Да, сайт МГЛУ достаточно запутанный, но со временем человек ко всему привыкает. В основной сетке часов я изучаю только французский и испанский, английского у меня нет, но его можно взять дополнительно на платной основе, как и любой другой иностранный язык.

Если поступающий будет учиться на платной основе, то с большой вероятностью ему достанутся желаемые языки. В противном случае всегда можно пойти в деканат и поругаться там с кем-нибудь для перевода в другую группу или на другой факультет.

ЕГЭ я сдавала по английскому языку, но поступила в группу с основным продолжающим французским и начинающим испанским. Я могла бы перевестись в другую группу, где есть английский и начинающий французский, чтобы было легче, но к середине первого курса я с репетитором более-менее догнала по уровню тех, кто учил французский на протяжении нескольких лет и сдавал ЕГЭ по нему. А к концу первого курса мне стало намного проще говорить на французском и понимать его.

Что касается испанского, его мы начали изучать с нуля с середины первого курса, то есть со второго семестра. И так как французский и испанский — языки из одной языковой группы, самое сложное для меня было не путать слова из этих языков между собой. В принципе, грамматика языков похожа, поэтому в этом аспекте было проще.

Давай теперь подробно разберемся, как строится учебный процесс по каждому языку.

Французский:

Французский язык у меня основной — он начинается с вводного курса фонетики, который длится месяц, — до октября. На этом курсе мы подробно проходим каждый звук, разбираем его графику и учимся правильно его произносить. В неделю проходит примерно 9 пар.

После октября французский делится на три аспекта: фонетика, лексика и грамматика. Фонетики и грамматики по 2 пары в неделю, лексики – 5 пар. Ведут эти аспекты 3 разных преподавателя соответственно. В аспект лексики на первом курсе входит домашнее чтение, на котором мы читаем различные произведения художественной литературы.

Испанский:

Второй язык, испанский, начинается со второго семестра первого курса. Он тоже делится на аспекты, но вводного курса фонетики нет. Фонетика, лексика и грамматика просто делятся на аспекты. В общей сложности получается 5 пар испанского в неделю. Но в отличие от французского все аспекты по испанскому на первом курсе ведет один преподаватель.

Английский:

Английский язык в университете в рамках основной программы обучения я не изучаю.

Но есть возможность со второго курса взять курсы по улучшению уровня английского языка, курсы письменного или синхронного перевода. Все эти дополнительные курсы вполне возможно совмещать с основными занятиями, потому что расписание составляется на основе основного расписания. Я планирую пройти обучение письменного перевода по английскому, потому что мне хочется практиковать язык и обучаться новым навыкам.

Какие дисциплины, помимо иностранных языков, ты изучала на 1 курсе? Какой предмет больше и меньше всего понравился?

Кроме основных иностранных языков, на первом курсе в первом семестре я изучала БЖД (продолжение школьного ОБЖ), историю, экономику, а во втором семестре «межкультурную коммуникацию», на котором мы изучали праздники, традиции, культурные реалии в основном Франции, Испании и Великобритании. Также весь первый курс у меня была латынь, русский язык и физкультура.

Самый интересный из этих предметов, который очень полезен для понимания корней некоторых слов из романский языков — латынь, так как это — «основа всех романских языков». Но, к сожалению, тем для изучения по латыни было очень много, а занятий по ней мало, поэтому достаточно многие темы мы проходили вскользь, не разбирая их тщательно.

Самый неинтересный для меня предмет был, наверное, БЖД, потому что никакой новой информации там не было, но на сессию все вышли с автоматами, что не могло не радовать.

Как у вас проходят занятия по физкультуре? Являются ли они обязательными или вместо них можно посещать какие-то спортивные секции?

В МГЛУ 5 корпусов, в двух из которых проходит физкультура. Таким образом, в неделю у нас 2 пары по физкультуре. Занятия не являются обязательными, однако нужно иметь в виду, что примерно к концу третьего курса необходимо иметь 350 баллов. Их можно получить с помощью посещения занятий: занятия в основном корпусе дают 2 балла, а в другом — 3. Также проводятся дополнительные спортивные мероприятия, конкурсы, где можно принять участие или побыть зрителем, что прибавляет 5-15 баллов.

Ещё в МГЛУ есть спортивный зал, секции (например, волейбол, баскетбол, футбол, черлидинг, танцы и т.д.), которые тоже можно посещать, получая дополнительные баллы. Однако не все спортивные секции освобождают от основных занятий по физкультуре.

С какого курса у вас предусмотрены практики? Рассматривала ли ты себе варианты стажировок, если да, то где? И кстати, как развита в МГЛУ система студенческого обмена?

Практики на моем факультете и направлении предусмотрены на третьем курсе. Сначала в самом университете идет пассивная практика, когда нужно просто ходить на пары, следить за преподавателем, который ведет пару и записывать все внимательно, а затем проходит активная практика, когда студенты могут самостоятельно провести пару 1 курсу по любому аспекту языка. Также возможно прохождение практики в других учебных заведениях, например, можно проходить практику в предуниверситарии МГЛУ или обычной школе в Москве.

Что касается стажировок, на моем факультете французского языка стажировки начинаются на третьем и четвертом курсах для тех, у кого хорошая успеваемость. Стажировки возможны со многими университетами Франции (университет в Гренобле, Париже, Пуатье) и Испании (университет Валенсии, г. Гранада, Севильи, Валенсии, Лас-Пальмас). На других факультетах, скорее всего, есть другие вузы-партнеры. Список можно посмотреть на этом сайте.

Я пока не изучала варианты стажировок, потому что до конца второго курса, когда можно будет подавать заявление для прохождения стажировки за границей, еще нужно дожить.

Про студенческий обмен в МГЛУ сейчас знаю мало, поскольку в последние годы с ним и со стажировками было все достаточно сложно из-за пандемии, а теперь из-за трудностей с пересечением границ и получением виз.

В каком корпусе вы учитесь?

Всего в МГЛУ 5 различных корпусов: два находятся на ул. Остоженка, один из которых является основным корпусом, а другой — принадлежит юридическому факультету. Также на станции метро Комсомольская есть корпус для студентов факультета немецкого языка, а на станции метро Сокольники (на ул. Бабаевская, этот корпус носит прозвище «Бабайка») расположен корпус для почти всех факультетов. И наконец, здание в Ростокино, до которого дольше всего добираться, так как от метро нужно 20 ехать еще на трамвае — в этом корпусе у всех студентов проходит физкультура и располагается ВУЦ, поэтому все ребята с военной кафедры учатся там.

Я учусь в 3 корпусах (в главном на Остоженке, в Сокольниках и в Ростокино), но все-таки было бы очень удобно учиться в одном месте, без ежедневных смен локаций.

МГЛУ всем предоставляет общежитие при зачислении на бюджет? Или всегда есть вероятность, что места может не хватить?

К сожалению, получить общагу в МГЛУ сложно, потому что мест мало, а желающих много. К тому же, я живу в Московской области, а ребятам оттуда редко дают общаги, потому что ехать не очень далеко. Я знаю только, что комнаты в общаге очень-очень маленькие и общежития вечно ремонтируют и планируют расширять.

Думаю, ты знаешь, что в Интернете очень много негативных отзывов о МГЛУ. С какими минусами ты сама лично столкнулась? И как, по твоему мнению, их можно было бы исправить?

Да, это правда, что в Интернете много негативных отзывов об МГЛУ, с некоторыми из них согласны студенты, а некоторые мнения и отзывы являются уже неактуальными. Но могу сказать, что все сильно зависит от факультета, направления, формы обучения и преподавателей, поэтому не стоит обобщать.

На мой взгляд, самый главный минус в обучении — это занятия в разных корпусах, что не всегда оправдано, поскольку почти всегда в корпусах есть места.

Думаю, плохие отзывы есть у всех университетов. Но не всем им нужно верить, поэтому рекомендую всегда разговаривать со студентами интересуемого факультета и направления на дне открытых дверей или в группах «Подслушано».

Как ты думаешь, кому вообще не стоит поступать на твою программу в МГЛУ? И к чему стоит быть готовым будущим первокурсникам?

Наверное, людям, не желающим углубленно изучать иностранные языки, не стоит поступать в МГЛУ на лингвистику, поскольку нагрузка по каждому языку большая.

В первую очередь будущим первокурсникам нужно быть готовым к вводному курсу фонетики, так как это занятия не только по одному из аспекту основного языка, но и по выходу из зоны комфорта, поскольку преподаватель буквально смотрит вам в рот, внимательно следя за каждой мышцей лица в попытках придраться к каждому произносимому звуку. И самое основное — нужно быть готовым к различным корпусам, в которых проводятся занятия. Но спасибо, что все они находятся на одной ветке метро.

В заключение нашей беседы задам один провокационный вопрос. Предположим, у тебя бы сейчас была возможность учиться в любом вузе России, ты бы осталась в МГЛУ?

Очень интересный вопрос! Скорее всего, я бы попробовала учиться на лингвистическом факультете МГУ, потому что это была моя давняя мечта. Но я понимаю, что при обучении в этом университете у меня не было бы такого набора языков, таких преподавателей, знакомств и друзей, которые есть сейчас. Но все же мне хотелось бы посмотреть, какая система, методика обучения и какие преподаватели по основным предметам в МГУ.