Зарубежная филология (Славистика), РГГУ
Программа дает хороший уровень базовой филологической подготовки (модули теории языка и литературы, истории литературы, фундаментальных филологических дисциплин), а также наличие практической (прикладной) составляющей подготовки (активное владение несколькими славянскими языками и европейским языком, навыками создания, интерпретации различных типов текстов). Студенты с первого курса изучают один славянский и один европейский язык, также в программе заложен курс мировой литературы и истории, славянского фольклора, латыни и старославянского, отдельными предметами в учебном плане стоят культура, история и литература стран специализации. Со второго курса студентам на выбор дается второй славянский язык.
Основная информация по направлению:
• ЕГЭ: Русский язык, Иностранный язык, Литература.
• 283 балла — минимальный проходной балл на бюджет по данному направлению в 2019 году.
• Стоимость обучения — 223.000 в год.
• Количество мест в 2019 году: бюджетных мест — 35, коммерческих мест — 195.
Мы взяли интервью у студентки Полины Филиппович:
• Институт филологии и истории, направление Зарубежная филология (Славистика и центральноевропейские исследования), 3 курс, бюджет.
• 272 балла, из них Русский язык (ЕГЭ) — 98, Английский язык (ЕГЭ) — 88, Литература (ЕГЭ) — 86.
Полина, привет! Почему ты остановила свой выбор высшего учебного заведения на РГГУ? Были ли у тебя другие варианты?
Добрый день! Еще после 9 класса я сдала вступительные экзамены и поступила в лицей при РГГУ. В лицее профильные предметы вели вузовские преподаватели, поэтому и с университетской жизнью, и с преподавательским составом РГГУ я познакомилась заранее. После сдачи ЕГЭ я подавала документы и в другие вузы (МГУ, МГЛУ, МПГУ). Везде в первую очередь меня интересовал филологический факультет. Считаю, что именно данное направление может дать наиболее полное общее гуманитарное образование. Во всех вузах я подробно изучала учебные планы и советую это делать всем абитуриентам. Именно после ознакомления с программами я с уверенностью выбрала РГГУ. Стоит отметить , что я учусь в Институте Филологии и Истории. РГГУ - единственный университет в России, где эти специальности не имеют четкого разделения.
Многие студенты твоего направления отмечают очень насыщенную учебную программу. Не складывается ли у тебя ощущение, что из-за стремления охватить слишком большой объем материала возникают сложности с его усвоением в процессе обучения?
Объем действительно большой, но, если честно, я считаю это только преимуществом своего направления. Если взять за привычку все делать заранее или хотя бы вовремя, то подобный «завал» не будет ощущаться так остро.
Могла бы ты подробнее рассказать о своих любимых предметах? И есть ли, на твой взгляд, какие-то лишние предметы, без которых можно было бы обойтись?
Я бы сказала, что у нас акцент сделан на три аспекта: язык, культура и история. Прежде всего, язык, история и культура стран нашей специализации. Также у нас есть курсы всемирной литературы и истории от античности до наших дней. Есть, конечно, и теоретические курсы по языку и практика перевода. В учебном плане предусмотрены и непрофильные предметы, например, Экономика, Толерантность, Философия. Я не считаю их лишними, но недостаток заключается в том, что они стоят в плане на 4 курсе. Физкультура у нас длится с 1 по 3 курс, что большинство считает не столь нужным.
На сайте РГГУ я нашла информацию о том, что на твоем направлении изучают два иностранных языка. А есть ли у студента возможность самостоятельно выбрать второй язык или происходит какое-то распределение?
Конкретно на моем направлении (славистика) перед подачей документов абитуриенту сообщают ту пару языков, которую он будет учить. Это всегда один славянский и один европейский язык, но каждый год это сочетание меняется. Еще один славянский язык появляется во втором семестре 3 курса. Его самостоятельно выбирает сама группа. Стоит сказать, что на направлении Зарубежная филология: компаративистика студентам изначально предоставляется возможность выбора языка.
Как ты в целом оцениваешь уровень преподавания языков? Сколько академических часов выделяется на их изучение?
В РГГУ очень сильный Итальянский центр и славянские языки преподаются на высоком уровне. Количество академических часов зависит от курса и семестра. В среднем у нас 5 пар по первому славянскому языку (в моем случае это хорватский), 3-4 часа по европейскому (у меня это итальянский). На первом курсе часов было больше. По второму славянскому языку у нас, к сожалению, одна пара в неделю.
Хочу отметить, что на направлении «Славистика и центральноевропейские» исследования нет возможности учить английский язык. Его можно выбрать в качестве первого или второго языка на «Компаративистике», а на направлениях «Прикладная филология» и «Перевод и переводоведение» английский обязательно идет в качестве первого языка.
Устраивает ли тебя преподавательский состав? Возникали ли когда-нибудь у тебя или у группы конфликты?
Наша группа всегда находила общий язык с преподавателями, серьезных конфликтов у нас не было. Если студенты самостоятельно не могут урегулировать возникший вопрос, то староста может обратиться в деканат или непосредственно к декану факультета. Сотрудники факультета у нас очень отзывчивые.
Бывают ситуации, когда преподаватели не отвечают или пропадают, забыв связаться заранее со студентами, тогда мы обращаемся в деканат. В нынешней ситуации самоизоляции этот контакт студент - преподаватель - деканат еще сильнее.
Можешь рассказать в каком формате у вас проходит практика? На каком курсе она предусмотрена и может ли студент самостоятельно выбрать место, где он будет ее проходить?
Практика предусмотрена с 1 по 3 курсы. Всегда есть возможность пройти ее в приемной комиссии, но я думаю, что это самый неинтересный вариант из всех возможных. Студент может найти место самостоятельно, главное - согласовать это заранее со своим куратором. Обычно куратор предлагает несколько вариантов на выбор, но тут уже как вам повезет с куратором.
Мы могли проходить в Иностранке практику, побывать переводчиком на мероприятии, в издательстве поработать. В этом году, учитывая сложившуюся ситуацию в мире, нам предложили написать несколько статей на сайте Википедии по нашей специальности.
На сайте вуза можно найти информацию о вузах-партнерах, которые участвуют в программах обмена студентами с РГГУ, например, Карлов университет в Праге и университет Зальцбурга. Был ли у тебя опыт поездок по обмену?
Да, на втором курсе я три месяца жила и училась в Хорватии по программе «Эразмус».
Можешь поделиться своим опытом? Каким критериям должен соответствовать студент, чтобы попасть на подобную программу? Какие у тебя общие впечатления от поездки: был ли это «полезный опыт»?
Мы писали мотивационные письма, важен также уровень знания языка и средний балл студента. Я безусловно считаю, что это был превосходный опыт. Все занятия проходили на хорватском языке (даже итальянский преподавался на хорватском), поскольку я ходила на занятия с носителями хорватского языка.
Кроме того, удалось улучшить и знания английского, так как все студенты по обмену очень много общаются между собой, вместе путешествуют и живут. Эта поездка сформировала у меня представление о совсем иной системе образования. К своему удивлению, я поняла, что мой родной факультет дает мне больше знаний.
А все расходы, связанные с поездкой, оплачивал вуз?
По условиям программы «Эразмус» студентам выделяется стипендия. Для студентов из РФ в прошлом году сумма составляла 800 евро в месяц.
Ты сказала о том, что активно участвуешь во внеучебной жизни и являешься председателем студенческого совета. Можешь рассказать о том, какие у вас существуют организации и какие мероприятия вы проводите на базе вуза? В чем заключается твоя работа?
Да, я являюсь председателем Студенческого совета своего факультета, но также была избрана в сентябре 2019 года председателем Объединенного совета обучающихся РГГУ. У меня немного разные обязанности на этих должностях, но в первую очередь это, конечно же, представление интересов студентов и донесение их мнения по различным вопросам до администрации факультета или вуза. Кроме того, студенческие советы организовывают мероприятия у себя на факультетах или на университетском уровне.
Помимо факультетских студенческих советов в РГГУ очень много клубов (Театральный клуб, Литературный клуб, Клуб Бальных танцев, несколько Английских клубов, Волонтерский центр и многое-многое другое). Обо всем этом первокурсникам на первой неделе обучения рассказывают тим-лидеры и Управление по работе со студентами, которые специально собирают первокурсников всех факультетов, чтобы подробнее рассказать о внеучебной жизни вуза и других полезных вещах, которые стоит знать студенту.
Некоторые студенты РГГУ жалуются на плохую оснащенность корпусов вуза, например, вышедшие из строя компьютеры. Что ты можешь сказать по этому поводу? Как ты можешь оценить инфраструктуру своего корпуса?
Я думаю, что это в большей степени затрагивает студентов технических специальностей. В главном здании РГГУ на Новослободской есть как аудитории с проекторами, так и медиатека с компьютерами для студентов. Ремонт, конечно, РГГУ не помешал бы, но заметно, что его начали активнее осуществлять в последние несколько лет.
Многие также отмечают неудобное расписание, которое связывают с тем, что преподаватели самостоятельно выставляют необходимое им количество лекций и семинаров, поэтому часто образуются «окна» между парами, что создает неудобства. Это действительно так?
Нельзя сказать, что преподаватели «самостоятельно выставляют» пары, поскольку над этим работает целое управление, но «окна» действительно встречаются. В начале этого учебного года эта проблема наиболее остро ощущалась.
Я понимаю, что некоторым перерыв, например, в 3 часа не особо удобен, но студенту всегда есть чем заняться. У нас в главном здании шикарный читальный зал, где можно поучиться в перерывах. По поводу расписания бывают обоснованные со стороны студентов претензии, когда в расписании стоят все 6 пар в день или «окна» больше, чем в 2 пары подряд. Такое тоже, к сожалению, бывает иногда. В таких случаях студенты обращаются к администрации вуза, а органы студенческого самоуправления оказывают им в этом поддержку.
Как у вас проходят занятия по физкультуре? Правда ли, что они проходят на Марьиной Роще? Являются ли они обязательными или вместо них можно посещать какие-то спортивные секции?
У большинства студентов физкультура проходит на Марьиной роще, но у некоторых занятия проводятся на Янгеля. Отработки по данному предмету проходят только на Янгеля. Вместо физкультуры можно посещать дополнительные секции, бассейн или купить абонемент в фитнес-клуб, который сотрудничает с РГГУ. У студентов Института Фиолологии и Истории физкультура идет вплоть до 3 курса, но за другие факультеты говорить не могу.
Кем ты видишь себя после получения диплома? Планируешь ли ты продолжить обучение в магистратуре по своему направлению?
В школе я хотела быть преподавателем - дарить знание людям. Хотелось бы в той или иной степени реализовать себя в этой сфере. Сейчас много языковых школ, преподаватели всегда нужны. На протяжении некоторого времени я пробовала себя в журналистике, так как я увлекаюсь культурной журналистикой. В данной области тяжелее найти работу, которая бы действительно тебе нравилась, но я сейчас в процессе поиска и не теряю надежды!
Довольно тяжело пока выделить необходимое время для работы, потому что ощущается большая нагрузка в плане учебы. Я еще думаю не определилась окончательно насчет магистратуры, возможно, я бы пошла на другое направление, чтобы расширить сферу своих знаний.
Резюмируем в качестве вывода: могла бы ты выделить конкретные плюсы и минусы образовательного процесса в РГГУ?
Плюсы:
1) Компетентный и профессиональный преподавательский состав.
2) Высокий уровень преподавания языков.
3) Сильное общее гуманитарное образование, где акцент сделан не на чистую филологию, а сочетание филологии с историей.
Минусы:
1) Проблемы с расписанием.
2) Небольшое количество бюджетных мест.
Не мне, конечно, судить, но я бы усовершенствовала работу приемной комиссии, так как часто студенты, а порой и сотрудники дают абитуриентам неверную информацию о деталях учебного плана по конкретным направлениям. Это может быть связано в том числе и с тем, что студентам, проходящим практику в приемной комиссии, порой приходится рассказывать не про свой факультет.