Правила использования ИИ при написании студенческих работ

Студенты должны тщательно проверять всю информацию, полученную с помощью ИИ, поскольку её использование может повлиять на развитие когнитивных навыков и профессиональных умений, а также создать риски нарушения академической этики и авторских прав. Кроме того, при использовании ИИ важно четко обозначать степень участия технологий в выполнении работы, включая указание конкретных ресурсов и объемов, задействованных в процессе. Такой подход способствует сохранению академической честности и развитию личных компетенций.

Использование искусственного интеллекта при подготовке выпускных квалификационных работ, научно-исследовательских отчетов, курсовых проектов, рефератов и семинарских докладов разрешено при условии, что оно не затрагивает профессиональную область образовательных и научных интересов.

В таких случаях ИИ может применяться для:

1) проверки орфографии и пунктуации;

2) улучшения стиля изложения;

3) выполнения переводов;

4) форматирования текста согласно установленным требованиям;

5) составления библиографических списков по теме исследования.

В описательной части работы разрешается использовать внешние источники для поиска и сбора информации, а также для выбора лексики и стиля, при условии, что это не касается профессиональных образовательных или научных областей. Кроме того, допускается применять их для улучшения структуры и логической последовательности изложения.

Однако в творческой части работы, где требуется создание уникального авторского материала, использование таких ресурсов запрещено. Это касается не только стилистического и лексического оформления, но и построения аргументации, а также разработки визуальных, аудиальных и видеоматериалов.