Кто такие герои?

Кто такие герои? И кого можно так назвать? Эти вопросы на одной из встреч в рамках «Разговоров о важном» студенты 26 КАДРа обсуждали со своими классными руководителями. Ребята вспоминали о подвиге Зои Космодемьянской, рассуждали, что такое «историческая память» и делились своими мыслями - кто же герой именно для них?

Эти рассуждения стали основой для написания студенческих эссе. Ребята получили задание структурировать свои рассуждения и изложить их на бумаге.

Практически каждый студент нашего колледжа поделился своим мнением на тему героизма и подвига! Поэтому сегодня мы запускаем серию постов, в которых познакомим вас с работами наших ребят.

Благодарим всех за участие и вдумчивый подход! Каждая работа уникальна и по-особому ценна. А первые несколько эссе мы собрали в этой статье

Работа Артёма Морозова - студента отделения «Промышленное и гражданское строительство. Технология эксплуатации», группа СЭЗ-13/11.

«Подвиг — это когда человек делает что-то очень важное и храброе. В жизни многие люди совершают подвиги. Может быть, это помощь другим или защита любимых. Недавно я узнал историю о подвиге моего дедушки.

Мой дедушка был солдатом во время войны. Он рассказывал мне, как сильно он боялся, когда отправился на фронт. Война была очень страшной и опасной. Но дедушка принял решение сражаться за свою страну и защищать своих близких. Он стал настоящим героем.

Однажды, во время битвы, дедушка увидел, что один из его товарищей был ранен и не мог передвигаться. Они были совсем близко к вражеским солдатам, и все казалось безнадежным. Но дедушка не мог оставить своего друга в таком состоянии. Он решил рискнуть и спасти его.

Дедушка подошел к раненому солдату и сделал все возможное, чтобы перетащить его в безопасное место. Это было очень трудно и опасно, но дедушка не сдавался. Он показал настоящую смелость и силу духа. Их спасли, и дедушка вернулся к своим товарищам, будучи раненым сам.

Многие люди узнали о подвиге моего дедушки и почтили его как настоящего героя. Я горжусь им и уважаю его за смелость и отвагу. Он научил меня тому, что никогда не нужно бояться помогать другим и бороться за то, во что веришь. Подвиги делают наш мир лучше и нас всех сильнее!»

Таким эссе на тему «Героический поступок» поделился Николай Коваль, студент отделения «Информационные системы» из группы ИС-32/9.

«Однажды во время Великой Отечественной войны, в одном из городов на оккупированной территории, местный житель Иванов решил спасти своих соседей - евреев, которых гестаповцы собирались отправить в концлагерь.

Иванов рисковал своей жизнью, но он знал, что это единственный шанс для его соседей выжить. Он приготовил укрытие для них в своем доме и помогал доставлять им еду и воду.

Однажды, когда гестаповцы пришли на обыск, Иванов притворился, что он не знает ничего о евреях. Но они все равно начали обыск его дома. Иванов был готов к этому и скрыл евреев в спрятанном подвале.

Гестаповцы ничего не нашли и ушли, но Иванов знал, что это было только временное решение. Он решил вывести евреев из города и переправить через линию фронта.

Иванов рискнул своей жизнью, чтобы спасти жизни других. Он был настоящим героем и патриотом, который не боялся стоять на защите своих соседей и своей Родины.»

Работу под названием «Герои пишут историю» написала Анастасия Петрова - студентка отделения «Информационные системы» из группы ДИЗ-28/9

«В разговорах с детьми родители и учителя часто затрагивают тему подвига. Подвиги разных людей — важная часть истории! Героический поступок, подвиг может совершить каждый человек. И не важно в каком душевном или физическом состоянии этот герой находится.

Подвиг — поступок, совершённый в трудных условиях, заслуживающий уважения у общества. Помощь больным людям, спасение незнакомца и даже, обычная с виду, реставрация памятника. Все это объединяет одна идея – искреннее желание принести пользу.

Большинство литературных произведений, начиная с древних мифов, затрагивает тему самопожертвования в разных его проявлениях. Человек может совершить подвиг сам и мы знаем много героев — простых солдат, победивших фашизм в Великой Отечественной войне. Но люди могут и вдохновлять на подвиги. Благодаря выдающемуся полководцу Александру Васильевичу Суворову русские воины побеждали Наполеоновские войска.

Есть примеры наших дней — врач реаниматолог Елизавета Глинка вывозила детей из Донбасса. Она спасла 22 больных ребенка. Жизнь этих детей была осложнена тяжелыми болезнями, но Елизавета дала им надежду на жизнь и выздоровление.

В историю навсегда вписан героизм врачей, спасших множество жизней во время пандемии Covid-19.

И в обычных условиях люди тоже способны на подвиг — спасти ребенка из пожара, оказать первую помощь пострадавшим в ДТП, предотвратить преступление. Чтобы стать героем не обязательно родиться сильным и смелым, часто достаточно хотеть жить не только для себя, но и для окружающих.

Человеку, попавшему в беду, на помощь приходят волонтеры. Слаженная работа целой команды добровольцев вносит серьезный вклад в спасение жизни. Испуганные родственники и близкие получают надежду на спасение своих любимых. Это помогает им пережить страшные часы ожидания. Волонтеров, которые ищут пропавших людей, я считаю героями! Эти ребята не ждут признания своих личных заслуг и сила их помощи — в работе сообща.

Тему героизма не раскрыть несколькими примерами. Это огромная часть жизни всего человечества — его история, написанная героями.

Героев нашего времени благодарят, награждают медалями за отвагу. Но настоящая плата для героев — это жизнь спасенная их руками.»

Эссе под названием «Ночные ведьмы» поделилась студентка отделения «Ландшафтная архитектура и флористика» из группы ФЛ-21/9 Алевтина Филиппова

«Ночные ведьмы - спецотряд который доводил немцев до ужаса, состоящий только из женщин, женщин доведенных до отчаяния. 46-й гвардейский ночной бомбардировочный авиационный Таманский Краснознамённый и ордена Суворова полк в простонародье «Ночные ведьмы» был сформирован в 1941 году как 588-й ночной легкобомбардировочный авиационный полк. Состоял из женщин, которые потеряли на войне семью, причину жить и что-либо ещё в этой жизни. Это единственный женский полк, который не был смешанным и остался таким до конца войны.

Руководила формированием М.Раскова. Командиром полка была Е.Д Бершанская или же как ее шутливо называли «Дунькин полк», с намеком на то что полк состоял полностью из женщин и оправдываясь ее именем.

Под ее командованием полк прошел войну. 27 мая 1942 года полк прибыл на фронт.

Свое прозвище Ведьмы получили от немцев, из-за того, что их вылеты были сделаны исключительно ночью, а перед подлетом к вражеским лагерям они выключали двигатели на своих самолётах и был слышен лишь шелест крыльев об воздух что похож на шелест метлы.

Бесстрашные советские бомбардировщицы, самолеты которых не могли обнаружить немецкие радары из-за низкой высоты полета, появлялись в небе под покровом ночи, сбрасывали бомбы и вновь исчезали во мраке. «Считали, что это какие-то выпущенные из мест не столь отдаленных заключенные женщины, которых, к тому же, пичкают какими-то жуткими таблетками, чтобы они не спали ночами и были такие яростные и жестокие, — поясняет историк авиации Светлана Чудинова. — И вот эти полусумасшедшие выпущенные преступницы — они какие-то ведьмы. А так как по ночам летают — ночные»

Отдельного упоминания стоит летчица-штурман, Герой Советского Союза Марина Раскова, что лично объезжала авиационные училища и отбирала курсантов.

Также стоит отметить, что до определенного момента военная авиация считалась исключительно мужской прерогативой. Опытные женщины-летчики работали авиаконструкторами и обучали других пилотов, но на фронт их не пускали, мотивируя это тем, что мужчин-пилотов вполне хватает. Но положение дел изменилось, и Расковой удалось добиться своего. Получив разрешение Сталина, она сформировала три боевые части: 586-й истребительный, 587-й бомбардировочный и 588-й ночной бомбардировочный авиаполки. Желающих вступить в них оказалось действительно много — сотни девушек-летчиков ответили на призыв Расковой и присоединились к новым летным подразделениям.

Женщины сами модернизировали свой самолёт, сконструировали бомбодержатель и решили отказаться от парашутов, что бы брать ещё на 15-20 килограмм бомб больше. У них не было радиосвязи, навигации и оружия на самолёте, кроме как секундомера, компаса и пистолета.

По окончанию войны Евдокия Бершанская стала единственной женщиной в СССР, чьи заслуги были отмечены высокой полководческой наградой — орденом Суворова третьей степени. 23 летчицы получили звание Героя Советского Союза.

Потери составили 32 человека. Но даже несмотря на то, что летчицы погибли при выполнении боевых заданий за линией фронта, ни одна из них не считается пропавшей без вести. Когда фашистская Германия была повержена, комиссар 46- ого гвардейского полка Евдокия Рачкевич на деньги, собранные всем подразделением, объездила те места, где разбились самолеты, и разыскала могилы всех павших девушек. До сих пор они остаются героями, память о которых будет передаваться сквозь века.

Я считаю, что девушки внесли огромный вклад в победу нашей страны. Нужно обладать огромным бесстрашием и мужеством, чтобы совершать такие подвиги. Несомненно – никто не остался забыт и ничего не осталось забыто. Патриотизм этих женщин поражает и вызывает гордость, за то, что в стране есть такие люди, любящие свою родину.»

#26КАДР #26college #26колледж #донм #новости26КАДРа #Разговорыоважном #РоссияМояРодина