Как я выступил на ректорате
02.06.2025 г. в ИТМО проходила выездная сессия ректората на тему: «ИТМО будущего – 2035». До этого работало пять групп, руководители которых докладывали свое видение университета по вопросу, над которым группа работала. Эти вопросы были следующими: 1. Образование в ИТМО. 2. ИТМО: образ будущего. 3. Люди и культура ИТМО. 4. ИТМО: технологическая корпорация. 5. Глобальный ИТМО: новая международность. Сессия транслировалась в сети и по решению председателя по каждому вопросу можно было задавать вопросы и иметь возможность выступать даже онлайн, чем мне позволили воспользоваться по каждому вопросу. О своих выступлениях я и расскажу.
1. По вопросу образования в ИТМО: «Я хочу поздравить университет, что выпускник нашей аспирантуры Никита Шамгунов вырастил «единорога». Так вот вчера, когда я писал его биографию (https://d-russia.ru/kak-moj-uchenik-sozdaval-sebja-i-edinoroga.html), обратил внимание, что когда он работал в Microsoft, то занимал должность Senior Software Engineer – был инженером-программистом, а не просто программистом, как это часто бывает у нас. При этом я вспомнил рассказ бывшего профессора нашего университета Евгения Степанова, который несколько лет назад был в московском офисе компании «Хуавей», в котором на одном этаже «сидели» тридцатилетние программисты, закончившие лучшие московские вузы, которых я по их знаниям называю «питонами», а на другом – 45-50-летние выпускники тех же вузов, которые были инженерами, умеющими программировать.
Предлагаю, чтобы коллаборация разных специалистов университета, о которой здесь уже несколько раз упоминалось, проходила в рамках различных специализаций или образовательных программ с квалификацией «инженер-программист по …». При этом обучение программированию в первой специализации должно проводиться применительно к робототехнике, во второй – к физике, в третьей – к химии и т. д. Сейчас на каждой из этих специальностей программированию так или иначе учат, но в сегодняшних специализациях на первом месте стоит инженерный аспект, а программирование на более далеких местах, я же предлагаю в новых специализациях инженерию и программирование сделать одинаковыми по важности. На этом я свое выступление закончил.
2. Мое мнение по вопросу образа будущего ИТМО: «В докладе обсуждалась возможность глобального роста ИТМО за счет большого числа поглощений. По этому поводу многие высказывали сомнения. Я же задам риторический вопрос: «Если банк ВТБ «поглотил» судостроительную промышленность, то, чем мы хуже ВТБ?» Зал прореагировал на этот мой вопрос весьма положительно.
3. А вот, что я сказал по вопросу культуры: «Мое выступление по этому вопросу состоит из двух частей: «Культура и ИТМО» и «Культура в ИТМО».
Сначала о «Культуре и ИТМО»: «У меня для студентов всегда было два тестовых вопроса для оценки уровня их культуры. Первый. Лет 20 назад я спрашивал студентов, где находится киностудия «Ленфильм», и кто такой Козинцев? Даже тогда практически никто не мог ответить на эти вопросы. Теперь я думаю, что с этим дело обстоит еще хуже, и это при том, что по «Яндекс. Картам» от главного корпуса нашего университета до киностудии «Ленфильм» 500-700 метров!» Второй. Я спрашивал студентов как связаны Пикассо и Микеланджело. Практически каждый из них впадал в ступор и не отвечал. Когда я рассказал от этом одному немолодому человеку, он сказал, что мой вопрос не корректен, так как любой молодой человек знает, что Микеланджело связан только с Леонардо, Рафаэлем и Донателло. Да и как же может быть иначе, если это имена черепашек-ниндзя, которые живут в канализации Нью-Йорка! Я понял, насколько я был неправ, так как о связи Микеланджело с указанными персонажами знали даже дошкольники. Так что, мне кажется, что нам надо поднимать культуру обучающихся с уровня канализации Нью-Йорка.
С этим состоянием дел в области культуры корреспондируется, например и то, что за 30 лет работы в ИТМО я не знал никого, кто бы в университете занимался культурой в части коммуникации с внешним миром. За примером далеко ходить не надо. В Политехническом институте есть «Белый зал», который каждый год имеет репертуар выступлений деятелей культуры. Кстати, я однажды имел честь две минуты выступать на сцене этого зала. А что нам мешает иметь что-то аналогичное и не обязательно белое? Прошло почти 60 лет, как я учился в ЛЭТИ, но помню и сегодня выступление чтеца Анатолия Шагиняна, джазиста Романа Кунцмана и всем известного Владимира Высоцкого. А самым выдающимся артистом, который приходил в ИТМО, тоже был всем известный Владимир с фамилией – Жириновский. Однажды, перед Новым годом у нас выступал молодежный симфонический оркестр, и как-то показывали научно-популярные документальные фильмы. Вот и вся культурная программа, с которой я сталкивался в нашем университете за многие годы».
Теперь о «Культуре в ИТМО»: «3.1. Культура в нашем университете могла бы начинаться с блогов на сайте ИТМО, что много лет и было, но сайт обновляли и преобразовали, и … блоги уже два года как нельзя пополнять. Сначала чтение блогов было доступно с сайта, и это привело к тому, что некоторые из них имеют по 150 тысяч прочтений. Теперь преобразование пошло дальше, и блоги исчезли даже из меню сайта, и доступ к ним стал возможен только через поисковик, что, по моему мнению, в корне неправильно!»
Если посмотреть бакалаврские и магистерские работы с точки зрения главной скрепы России – русского языка, то это – ужас. При этом я отдаю себе отчет, что в других не языковых вузах и факультетах страны и мира дело в этом вопросе обстоит не лучше. По моему мнению, каждая из этих работ перед сдачей должна проверяться на предмет того, написана ли она по-человечески – понятно людям, которые не являются узкими специалистами по рассматриваемой в работе теме. Проверку должен выполнять либо ИИ, либо, так как практически все обучающиеся работают – редактор текстов.
Я считаю, что в этом вопросе безжалостны должны быть все (руководители, рецензенты, преподаватели и учителя), причем не только к выпускным квалификационным работам, но и вообще ко всем письменным работам, выполняемых школьниками и студентами. Они должны давать бой безграмотности в широком смысле этого слова. Если у нас сегодня внимательно смотрят как написана программа, то ни один преподаватель не смотрит как написана работа в целом. За девять-десять лет (бакалавриат, магистратура, аспирантура) практически никто не учит обучающихся тому, чтобы работа была написана по-человечески. Причем это не только мое мнение, но и выпускников.
Это не значит, что я говорю только о русском языке. Я, например, не могу видеть, когда в двух соседних строчках списка литературы написано А.А. Шалыто и Шалыто А.А., а многим это безразлично, но ведь с этого и начинается культура – в данном случае технического письма. Причем для борьбы с этим злом не обязательно иметь, как в лучших американских университетах специальные курсы по письму, а просто (хотя это совсем непросто) каждый учитель и преподаватель при написании школьниками и студентами письменных работ по его предмету должен учить их как это правильно делать, либо, по крайней мере, не принимать плохо написанные работы к рассмотрению и оцениванию.
Важно отметить, что у аспирантов дело в этом вопросе обстоит не лучше. Причем это могут быть даже такие аспиранты, которые закончили не только ИТМО, но и еще лучшие школы, так как с ними написанием текстов, тем более технических, с девятого класса практически никто не занимался.
Теперь пару слов про лучшие американские университеты. Говорят, что в их киосках резко увеличились продажи тетрадей, так как в этих университетах посчитали, что один из способов борьбы с ИИ при написании студенческих работ – это письмо от руки. Я думаю, что это же надо внедрять и у нас, но то, что обучающие будут писать, обязательно надо читать, проверять и безжалостно выгонять, если безобразно будет написана не только программа, но и пояснительная записка к ней, либо установлено, что все это выполнено ИИ, а студент не может объяснить почему так написано и сделано. Иначе они придут на работу, и после написания ими первого же документа по-русски будет видна не только их культура, но культура ИТМО».
На этом я закончил, а Дарья Константиновна Козлова, которая вела ректорат, сказала, что прения по этому вопросу можно закончить, так как после сказанного мало что можно добавить. После этого в зале раздались аплодисменты, и был объявлен перерыв.
4. После перерыва перешли к обсуждению вопроса «ИТМО, как технологическая корпорация». Выступавшие искали пути для того, чтобы наш университет задавал тренды по крайней мере в стране. Я и этим не согласился, так как даже великие американские вузы не задавали технологические тренды в Америке.
Например, такие тренды задавал не Принстонский университет, а отдельные выдающиеся ученые, например, Эйнштейн, работавший там в весьма специфической структуре – Институте перспективных исследований. Долгие годы технологические тренды в Америке задавала Bell Labs, которая принадлежала не какому-либо вузу даже с очень большим эндаументом, а богатейшей телефонной компании AT&Т. Атомный проект у американцев рождался в двух выдающихся вузах – в Колумбийском университете, находящимся в Нью-Йорке на Манхэттене (поэтому проект и был назван Манхэттенским) и в университете Чикаго, однако основные работы по атомной бомбе были проведены в Лос-Аламосской лаборатории, принадлежащей не вузу, а государству. Термоядерное оружие тоже было создано не в вузе, а в Ливерморской лаборатории, созданной государством. Из вузов к этим работам привлекались только некоторые выдающиеся ученые, например, Джон фон Нейман, и не более того. Да и сейчас в Америке инновации «прут» не из университетов. Илон Маск, например, имеет финансовую поддержку от акционеров и государства, и практически никак не связан с университетами. В области ИИ технологические гиганты в настоящее время опережают лучшие вузы Америки не только технически, но и по числу статей и выступлений на престижных конференциях (https://vk.com/@1077823-sterligov-i-komputernye-nauki-v-mire-i-rossii-analiz-cherez). Естественно, все эти организации связаны с университетами в части подготовки суперкадров.
Поэтому я считаю, что нам надо развиваться в том же русле, что и сейчас, и стараться быть первыми в стране в своей области и не только при подготовке кадров. Тогда, если у государства возникнут проблемы, например, в ИИ, то оно следующий раз сделает головным не Сбер, а ИТМО, или, по крайней мере, пригласит наших ученых в качестве экспертов. У нас должны быть ученые уровня Денисюка в голографии или Графтио в энергетике, которые будут приглашаться в качестве экспертов, а то и руководителей крупных проектов, а после этого у государства может возникнуть интерес в этом вопросе и к ИТМО в целом.
5. Пятый и последний доклад делал один из руководителей нашего факультета – Александр Владимирович Маятин. В международную тематику я решил «встрять», но весьма оригинальным образом. Когда докладчик закончил, я вновь сказал несколько слов … о культуре: «У меня очень короткое выступление, и не по сути доклада, а о Маятине (в зале раздался смешок). В Америке до Трампа развивалась новая этика, когда, например, английскую королеву играла чернокожая актриса. Теперь и у нас она тоже появляется, но несколько в другом аспекте. Недавно мне прислали посмотреть бакалаврскую работу, так как ее автора не хотели допускать до защиты. Я дочитал до пятой страницы, мне стало жутко от того, как она была написана – работа напоминала письмо несчастного Ваньки Жукова дедушке, и когда я сказал, что надо ставить двойку, Александр Владимирович сказал, что оценка должна быть выше, так как студент – честный человек, не воспользовался ИИ, работу написал сам, и продемонстрировал свой естественный интеллект. Это и есть новая этика». Смех в зале.
На этой веселой ноте выездное заседание ректората университета закончилось.
В эти дни Ученый Совет университета три дня тайно голосовал по нескольким вопросам, среди которых было избрание на должности профессоров-экспертов на пять лет Владимира Глебовича Парфенова и меня. Проголосовали единогласно «за», с чем я поздравил сначала себя, а потом и Парфенова. Это, как и работа по совместительству в АО «Концерн «НПО «Аврора», где имею честь трудиться более 50 лет, позволит продолжить общественную жизнь, если Бог даст здоровья. Для того, чтобы помочь Богу, а также для того, чтобы должность, на которую меня избрали, не стала вакантной, я за два месяца похудел на 15 килограммов и не с помощью модных лекарств, а используя здоровое питание Grow Food, которое создается под руководством … выпускника нашей кафедры Даниэля Гальпера.
Виват, ИТМО!
04.06.2025.
P.S. Денис Сергеевич Денисов, присутствовавший на заседании, написал: «Анатолий Абрамович, добрый день! Блестящее выступление на ректорате! Все аплодировали. В зале сказали, что Вы теперь не только блогер, но и стример ))».