📋 3 главных решения совета обучающихся 2025–2026

За этот учебный год совет обучающихся принял десятки решений – от графика дежурств до сметы мероприятий. Но есть три, которые действительно изменили школьную жизнь. Три решения, которые родились из реальных проблем учеников и дали реальные результаты.

🥇 Решение №1. Создание фиджитал-центра и киноклуба

📅 Когда приняли: 10 октября 2025 года

📝 Суть решения:
Совет обучающихся проанализировал запросы учеников и выявил две главные потребности: современное пространство для совмещения цифровых и физических активностей, а также формат досуга, который можно разделить с друзьями. В результате принято решение о создании двух новых пространств:

Фиджитал-центр – зона, объединяющая цифровые и физические активности: интерактивная панель с обучающими играми, VR-очки (по графику), настольный футбол, зона для киберспортивных турниров (2 компьютера), мягкие пуфы для отдыха. Пространство работает после уроков по предварительной записи.

Киноклуб – ежемесячные показы фильмов с последующим обсуждением. Первый сезон был посвящён теме «Дружба и выбор». Второй кинопоказ был приурочен к новогодним праздникам. А вторую половину года мы обсуждали тему «Взаимопомощи» через просмотр короткометражных фильмов.

✅ Положительный эффект:

• Фиджитал-центр за полгода посетили более 300 учеников. Первый киберспортивный турнир по FIFA собрал 7 команд (15 участников).
• Киноклуб стал самым посещаемым внеурочным мероприятием: средняя аудитория – 26-30 человек за показ.
• Ученики начали сами предлагать темы для обсуждения и вызываться быть модераторами дискуссий (сформирована группа из 4 постоянных ведущих).
• Родители и учителя отметили, что у детей появилось безопасное и структурированное пространство для общения и развития цифровых навыков.

«Раньше после уроков мы расходились по домам и сидели каждый в своём телефоне. Теперь остаёмся в фиджитал-центре – можно и в FIFA поиграть, и в настолки, и просто пообщаться» – ученик 8Г класса.

🥈 Решение №2. Организация медиационной службы в лице совета обучающихся

📅 Когда приняли: 19 ноября 2025 года

📝 Суть решения:
Совет обучающихся учредил школьную службу медиации, полностью укомплектованную членами совета (при кураторстве педагога-психолога). Решение включало:

• Отбор и обучение 8 медиаторов из числа членов совета (5-11 классы) по программе «Школьная медиация: базовый курс» (32 часа).
• Создание графика дежурств медиаторов в специально выделенном кабинете по предварительной записи учащихся.
• Запуск анонимной линии для обращений по конфликтным ситуациям.
• Проведение классных часов в 5-8 классах «Как решать конфликты и справляться с трудностями» в рамках Разговоров о важном.

✅ Положительный эффект:

• За учебный год в службу медиации поступило 24 обращения. В 18 случаях конфликт урегулирован без привлечения администрации и родителей.
• Время решения конфликта сократилось с нескольких недель (при рассмотрении администрацией) до 3-5 дней.
• По данным повторного опроса, 54% учеников знают о существовании медиационной службы и готовы обратиться.
• Снизилось количество серьёзных дисциплинарных нарушений на 20% по сравнению с прошлым годом.
• Медиаторы получили сертификаты о прохождении курса.

🥉 Решение №3. Создание системы наставничества

📅 Когда приняли: 15 декабря 2025 года

📝 Суть решения:

Совет обучающихся утвердил новую модель наставничества, основанную на закреплении ответственных за каждой параллелью. Ключевые положения:

• За каждую параллель (с 5 по 11 класс) закрепляется один постоянный член совета обучающихся.
• Закреплённый наставник является связующим звеном между своей параллелью и советом: собирает обратную связь, информирует о мероприятиях и решениях совета, помогает классным руководителям в организации дежурств и общешкольных событий.
• Наставник регулярно (не реже двух раз в месяц) встречается со старостами классов своей параллели.
• В случае конфликтных ситуаций наставник первым подключает медиационную службу или информирует куратора совета.

✅ Положительный эффект:

• Информированность учеников о решениях и событиях совета выросла с 40% до 78% (по данным опроса).
• Скорость обратной связи: жалобы и предложения от классов стали доходить до совета не за 2-3 недели, а за 2-3 дня.
• Упростилась организация дежурств и массовых мероприятий – наставник координирует свой поток без участия педагога.
• Зафиксировано 9 инициатив, предложенных через наставников и реализованных советом.
• Сами наставники получили управленческий опыт работы с разновозрастными группами.

«Раньше мы не знали, к кому подойти с возникшей проблемой. Теперь у нашей параллели есть свой человек в совете – он приходит на собрания старост, всё объясняет, наши вопросы передаёт куда надо. Чувствуем себя услышанными» – староста 5Б класса.

📌 Три решения – три ответа на реальные запросы

Объединяет их одно: каждое решение было предложено учениками, проголосовано учениками и реализовано учениками. Совет обучающихся – это рабочий инструмент. И в 2025-2026 учебном году мы это снова доказали!