Педагогические идеи Ким Хён Чжика
Педагогическая мысль Ким Хён Чжика исходила из идеи Чивон - великого замысла. Центральное место в его педагогической системе занимает главная цель пламенных патриотов и борцов-революционеров имеющих великий замысел, готовых продолжать дело революции и Республики из поколения в поколение. Таким образом образование согласно Ким Хён Чжику, есть дело связанное с будущим нации*.
Во-вторых, в системе педагогических воззрений Ким Хён Чжика важное место занимают вопросы содержания методов обучения и воспитания. Он пояснял, что методы обучения должны соответствовать психологическим особенностям обучающихся.
В-третьих Ким Хён Чжик исходил из необходимости обязательности предоставления детям трудящихся народных масс возможности учиться. Основанием этого служила уверенность, что дело революции и строительства Республики - дело широких трудящихся масс.
*С.Ю. Девятых «Образование в Корее: история и современность»
