Учитель экологии души
Лариса Фёдоровна Тестова - педагог художественного отделения Каргасокской школы искусств. Она из той когорты людей, которые служат своему делу.
В её деятельности сошлось всё: профессионализм, уникальная методика преподавания и талант педагога. Дорогу в мир изобразительного искусства Лариса Фёдоровна открывает, используя культурологическую палитру: литературу, историю, музыку, искусство на глубинном уровне. Полученные теоретические знания деликатно и бережно закрепляются через практику. Для этого Лариса Федоровна использует гамму техник прикладного искусства. Результатом рукотворчества становятся различные поделки: магниты, игрушки, закладки. Но главным итогом становится внутренняя работа, которая происходит в душах юных художников. Она меняет восприятие мира и отношение к нему, порождает сопричастность, ненавязчиво учит любви к Родине, становится нравственным фундаментом у кого-то раньше, у кого-то позже….
Примеров тому великое множество. Возьмём один их них. 1 марта - день кошек. В этот день Лариса Фёдоровна проводит для своих воспитанников «Котовасии». (В 1993 году в Москве был создан Музей кошки. В 2004 году музей совместно с редакцией журнала «Кот и пёс» выступили с идей отмечать 1 марта в России день кошек.)
«Магию кошек» она открывает через игры, стихи, чередующиеся с интересными рассказами, главными героями которых являются художник Виктор Александрович Чижиков и поэт Андрей Алексеевич Усачёв.
Завершающим моментом становиться процесс созидания. Ребята под руководством Ларисы Фёдоровны создают декоративные образы кошек на магнитах, закладках. Рукотворные произведения становятся украшением дома или подарками, потому что они несут тепло души автора, потому что они учат гармонии мира и природы, потому что это уроки экологии души.
Учитель с большой буквы.
Наталья Исаева.
Моя малая родина - село Каргасок. Оно находится на севере Томской области. Село старинное, возникло в середине 17 века. Интересны и богаты его история, люди и достопримечательности. Одной из таких достопримечательностей является художественная школа, открытая в 1981 году. Дети обучались в ней рисованию, лепке и живописи. Возглавил школу Балашов Владислав Ростиславович. В 1991 году пришла работать преподавателем художественных дисциплин Тестова Лариса Фёдоровна. Вскоре она стала директором художественной школы. Ею была разработана образовательная программа школы, в которой появились такие дисциплины, как: рисунок, живопись, композиция и история искусств, что очень скоро сказалось на повышение уровня подготовки учеников. Достойны внимания, проводимые в те годы мероприятия высокой культурной организации под руководством Ларисы Фёдоровны. На них она знакомила учеников школ района с традициями народов, разных культур и праздников через художественные работы и экспонаты музея. Сами названия заслуживают отдельного внимания: «Самовар – водогрейный для чаю сосуд », «Путявола! », «Медвежий праздник », « Подголовашек травчатый, да птица папагаль ».
Плодотворный труд Ларисы Фёдоровны был отмечен наградами разного уровня, такими как Медаль Российского союза Исторических городов и регионов «За особые заслуги в деле сохранения и преумножения историко-культурного и природного наследия Народов России». (2003 год, № 627). Заслуживает внимания учебно-методическое пособие «Этнокультура коренных народов Сибири, как средство воспитания учащихся в образовательном процессе». Эта работа завоевала диплом V Областного конкурса методических работ преподавателей и студентов учебных заведений искусства и культуры (2009 год), учреждений дополнительного образования детей сферы культуры «Лауреат II степени, в номинации «Учебно-методическое пособие». Также Ларисе Фёдоровне была вручена Почётная грамота Министерства культуры Российской Федерации и Российского профсоюза работников культуры «За большой вклад в развитие культуры». Сейчас Лариса Фёдоровна является преподавателем художественных дисциплин высшей квалификационной категории.
Достижения Ларисы Фёдоровны, как преподавателя, знающего своё дело, отмечены, но заслуживают отдельного разговора её человеческие качества и подход к ученикам, за что ребята с удовольствием и идут на её занятия.
Вспоминают выпускники Ларисы Фёдоровны.
Мороз Анастасия, выпускница 2010 года: «Лариса Федоровна – моя первая учительница в художественной школе. Очень интересный человек, обладающий огромной массой информации. Имеет свою точку зрения, даже определенное влияние. Старается заинтересовать человека в элементарных вещах. Видит прекрасное в мелких и неважных для других предметах. Всегда доброжелательна и открыта собеседнику. Иногда рассказывает интересные факты из жизни, вела для учеников историю искусства. Очень начитанный и воспитанный человек. Всегда найдет положительное или постарается сделать все намного лучше. Я обожала ее предмет в школе искусств. Однажды в Санкт-Петербурге я пересказала то, что она нам прочитала из книги (запомнилось это навсегда), и увидела удивленные лица туристов. Ее настрой помог мне в моей жизни, в учёбе, отношении к людям и искусству».
Леонтьева Анна, выпускница 2008 года: «А мне больше запомнилась старая «художка», теплые стены и атмосфера. А лучше было, когда пожалуешься на мороз, и Лариса Фёдоровна обязательно предложит чаю, иногда с конфетками. Ещё я была у нее в гостях. Если у человека есть вкус, то он будет во всем! Это прослеживалось и в угощениях, которые были поданы довольно необычно и красиво, и в разговорах «о прекрасном и вечном». Особенно вкус чувствовался в интерьере дома, не зря говорят, что дом отражает твое внутреннее я! Да и сам по себе она человек приятный, проучилась столько лет и ни одного конфликта!».
Герасимов Егор, выпускник 2010 года: «Помню, что ходил, действительно, с удовольствием, всегда была благоприятная атмосфера. Каждое занятие я чему-то учился, при этом было ощущение, что делаю что-то полезное. Кроме того, там всегда можно было пообщаться как с ребятами, так и с Ларисой Федоровной. Она часто показывала нам разную интересную литературу как художественную, так и профессиональную (разные пособия и т.д.), рассказывала о художниках и интересные истории из жизни, никогда не отказывала в помощи. Наверняка, немногое изменилось к сегодняшнему дню. Несколько раз даже устраивали чаепития, Лариса Фёдоровна пироги пекла, мы тоже приносили что-то, разговаривали, делились чем-то. Думаю, любому будет приятно работать в таком творческом и открытом коллективе и под началом такого руководителя, как Лариса Фёдоровна».
Этих ребят я знаю. Все они с трепетом вспоминают дни, проведённые вместе с Ларисой Фёдоровной в старой детской художественной школе. Но самые приятные воспоминания дарят ученицы, которые связали свою жизнь с профессией «Художник», среди которых российские художницы: Наталья Штырц и Екатерина Шек.
К юбилею художественной школы, в адрес Ларисы Фёдоровны пришли две телеграммы, в которых были написаны очень тёплые слова благодарности. «Так случилось, к счастью, что для меня художественная школа неразрывно связана с вами. Спасибо за такое удивительно тёплое начало творческого пути в моей жизни. Это моё детство и юность, окутанные любовью, участием, заботой. Это согревает моё сердце» - пишет Наталья Штырц в своей поздравительной телеграмме к юбилею детской художественной школы.
«Большое спасибо за то, что вы помогли мне найти и реализовать себя в творчестве» - Екатерина Шек.
Немногие учителя отдают своей работе душу. Лариса Фёдоровна же дарила не только душу, но ещё кусочек сердца, и порой даже чуть больше. Весь накопленный опыт, будь то профессиональный или личностный, она всегда приводила в пример, рассказывая об эстетическом добре или зле. Все эти тёплые отзывы выпускников подтверждают это.
По окончании художественной школы не забываю и очень люблю общаться со своим преподавателем. Когда тебе нравится учитель, как он говорит, что говорит, как одевается, как двигается, тогда нравится и то, чему он тебя учит. Сейчас каждая моя работа – это буря воспоминаний: погружение в тему, в историю, приобретение и осмысление новых знаний, мысленное представление будущей работы, настроение, набросок, получается, не получается, выбор палитры, результат. Лариса Фёдоровна учила нас не только секретам художественного творчества, но и восприятию красоты мира через слово, через движения, эмоции, передавая нам часть своего опыта и души. Через предмет мы узнавали и её, и влюблялись в неё и в творчество всё больше и больше.
Как человек и преподаватель она замечательная, и отрадно мне от мысли, что я её ученица. С её помощью я научилась отличать «китч» от «стиля», познала глубину работ мировых и российских художников. На её уроках я впервые узнавала более подробно культуру коренных народов Сибири. В «художке» меня всегда ждали доброта, не сходящая с лица улыбка и светящиеся глаза моего учителя, поэтому и хотелось творить!
28 февраля 2021 года
Материал подготовила Зарубина Валентина Михайловна
Историко-краеведческое объединение Каргасокского района