«Хорошо, что над нами нет бомб, а голод и нужду можно пережить».

В жизни каждого поколения выпадают испытания. Люди по-разному проходят через них: одни становятся Мальчишами-Кибальчишами, другие Мальчишами-Плохишами. Дорогу каждый выбирает сам. Иные всю жизнь качают права, другие, принимая действительность, ищут свой путь.

Таисия Николаевна Турова (Иванова) одна из тех, кто нашёл свою дорогу, достойно прожила жизнь и оставила о себе светлую память. Семья Ивановых, спецпереселенцы. В Каргасокском районе оказалась не по своей воле.

Дети в тылу.

О жизни в Каргаске, в тылу, в годы Великой Отечественной войны, рассказывает Таисия Николаевна Турова (Иванова). Рассказ записан с её слов внуком Ильёй Сахарных:

«Я расскажу вам, как жили дети в тылу нашего поселка Каргаска и района, чем занимались, как приближали день Победы.

Школьники с 10 лет помогали родителям в колхозах: летом заготавливали корм скоту, жали хлеб, убирали картофель. С 13 лет подросток считался полноценным работником на сенокосе, на рыбалке, на пашне. Подростки зимой вручную валили лес, на плечах по сугробам выносили его с делян. Дети с 13 лет уходили на несколько дней на рыбалку, они волоком тащили обласок, рыбачили и охотились на уток, через несколько дней по воде возвращались и доставляли рыбу для фронта. Некоторые дети бросали учебу и полностью отдавались работе в колхозе. Так как некоторые родители работали, и их сутками не было дома, то дети жили почти самостоятельно.

Но главным занятием детей в тылу оставалась учеба. Учиться было очень сложно; когда не хватало чернил, разводили свёклу. Не было тетрадей – тогда использовали старые книги, разрывали их и писали по напечатанному. Учебники были рассчитаны на несколько человек. В школе с первого класса изучалось военное дело: учились надевать противогазы, маршировали. Этот предмет преподавали молодые лейтенанты, пришедшие с войны. Физкультуру преподавали тоже вернувшиеся с фронта мужчины, не имевшие спецподготовку.

В школе было холодно, иногда сидели в пальто. Дрова для отопления школы готовили сами ученики, к школе привозили хлысты (бревна без сучков), 2 человека от класса распиливали их на чурки, остальные кололи и стаскивали к печке своего кабинета. Электрического освещения не было, 10-линейная керосиновая лампа на столе учителя или несколько на первых партах. Когда стекла разбивались, окна забивали фанерой.

В школе кормили скудно. Тем детям, у кого кто-то ушел на фронт, давали суп с кислой капустой, а те, у кого никого не было на войне, ели кусочек хлеба, посыпанный сахаром и иногда помазанный сливочным маслом. Учителя голодали, иногда на день рождения учителю дети дарили пирог или графин с молоком. Это был самый лучший подарок.

В школе проводились воскресники по сбору грибов или ягод. Средства от продажи шли на оборону Родины. Дети помогали фронту. Они переписывались с солдатами, отправляли посылки с варежками, носками, кисетами, махоркой, мылом. Было развито тимуровское движение, дети помогали тем семьям, у которых кто-то ушел на фронт: копали картошку, складывали дрова.

Но дети не унывали, несмотря на тяжелое время, отмечали праздники. На них пели песни о Москве, читали патриотические стихи. Матери, говорили им: «Хорошо, что над нами нет бомб, а голод и нужду можно пережить».

Интервью дочери Надежды Юрьевны Сахарных (Туровой) историкам – краеведам в 2003 г.:

-Какой у неё характер, изменился ли он после ухода из школы?

-Не изменился. Она вообще сильная, т.к. ей выпало много трудностей в жизни, она из семьи репрессированных. Но она никогда не унывает, её любимое выражение – «хвост держать пистолетом».

-Как она к Вам относилась, когда ещё работала в школе, а Вы были ребёнком?

- Требовательно. Если я получала «тройку», то мама ругала меня, просила не позорить её. А моей младшей сестре Жене повезло меньше, чем мне – она училась в классе у мамы, поэтому мама относилась к ней строже, чем ко всем остальным.

-Её любимые занятия?

-Она вообще активный человек, говорит, что, когда ничего не делает – устаёт. Любит читать, всегда в курсе новинок. Но на первом месте внуки.

-Как она проводила свободное время (после школы)?

-Можно сказать, что свободного времени у неё не было. Она активно участвовала в художественной самодеятельности, писала сценарии для школьных мероприятий, а дома её всегда ждали тетради для проверки.

-Что у неё стояло на первом месте: работа или семья?

-Скорее всего, работа. Мама - раб своего дела, она очень ответственный человек. Мы росли с бабушкой.

-Следит ли за жизнью школы?

-Конечно.

-Были ли у неё какие-нибудь слабости, недостатки?

-Ну, так как она моя мама, я считаю, что у неё нет недостатков. Для меня она - идеал. Она чуткий, отзывчивый человек.

-Интересовалась ли она личной жизнью учеников?

-Не знаю, но её бывшие ученики ходят к ней до сих пор.

-Расскажите о своих родителях.

-Мама и папа учились в одном классе. Папа занимался журналистикой и был профессиональным партийным работником.

-На кого Вы больше похожи: на отца или мать?

-У меня черты от отца и матери.

-Это мама повлияла на выбор Вашей профессии?

-Да, можно, так сказать. Просто у меня перед глазами был живой пример, я знала все «+» и «-» этой работы. Но выбор я сделала самостоятельно.

-Какой интересный случай, связанный с Таисией Николаевной, Вам запомнился (трагичный или комический)?

-Она в школе была подвижной ученицей. Среди её одноклассников был один мальчик по фамилии Данилевский. Теперь он выдающийся учёный. И уже в школе он проявлял математические способности, а учитель был очень строгий и постоянно придирался к нему. Один раз учитель вызвал Данилевского к доске, повернулся к нему и очень долго его спрашивал. А так как мама сидела за первой партой, то она быстро развернула журнал к себе и поставила Данилевскому «5» по математике и развернула его обратно. Когда учитель отпустил Данилевского, сказав, что ставит ему пятерку, и развернулся, чтобы выставить оценку в журнал, то с удивлением обнаружил уже поставленную там оценку. В результате учитель попросил маму выйти из класса.

Послесловие.

«А когда мы в школе учились, то с Таисией Ивановой (ныне Туровой - она ваша учительница по литературе) вечерами на валенки надевали коньки и бегали по дорогам, были румяные, здоровые». «Наш выпуск был в 1952г., я думаю, что у Таисии Николаевны есть такая фотография, у меня есть, ведь можно сейчас сделать копию». (Из письма Матвиенко А.В. Рудскому С.В., 20.02.2003г.)

Фотографии Таисии Ивановны Туровой из семейного архива Сахарных Н.Ю.

Материал подготовила Зарубина Валентина Михайловна.

Историко-краеведческое объединение Каргасокского района

© Историко-краеведческое объединение Каргасокского района, 2025

Заимствование опубликованного материала возможно только при условии активной ссылки на источник https://vk.com/club189139906