Воспитание ребенка в условиях современной информационной агрессии. (сборник статей и видео)
К сожалению основная проблема современности это даже не столько защитить ребенка от опасной информации, сколько объяснить родителям, какая информация представляет для ребенка реальную угрозу. Фильмы и мультфильмы, компьютерные игры, вся медиа среда хотите вы этого или нет воспитывает ребенка и формирует его мировозрение. Все бы ничего, но какие смыслы в это мировозрение заложены, чему они его научат?
Вторая проблема это само развитие ребенка в физиологическом смысле, в плане влияния интернета и гаджетов. Термин цифровое слабоумие во многих странах давно стал повседневным диагнозом, и все что касается влияния гаджетов и компьютерных игр на развитие и здоровье ребенка, уже давно изучено и доказано. То что цифровые технологии и компьютеризация образования только отупляют детей, у западных психологов давно не вызывает сомнения, и только у нас многие родители по не знанию радуются, когда их ребенок так легко осваивает планшет и телефон, раньше чем начинает говорить, не понимая при этом,на что они его обрекают в будущем.
Многие родители по всей стране сталкиваются с одними и теми же проблемами: как оторвать сына от компьютера ,как побороть игровую зависимость, как вытащить ребенка из соц.сетей, и как оградить его от того мировозрения, которое ему навязывают различные сообщества.
К сожалению служба детских психологов которые могли бы помочь в подобных ситуациях, у нас развита очень плохо, а те психологи и психотерапевты которые сейчас работают, иногда бывают плохо подготовлены в плане знаний о влиянии медиа и интернет технологий на ребенка. И связано это с тем, что подобным вещам в ВУЗах их просто не учат, нет такого предмета, потому как проблема возникла относительно недавно.
Тем не менее есть не мало и психологов, и просто неравнодушных людей обеспокоенных этой проблемой, которые пишут на эти темы статьи, снимают видео, и делают что-то чтобы изменить ситуацию.
Здесь я постарался собрать лучшие статьи о тех проблемах, с которыми чаще всего сталкиваются родители в процессе воспитания ребенка в той агрессивной информационной среде, в которой мы с вами сейчас живем.
Все ссылки приведенные ниже, можно посмотреть на сайте «на распутье.ру», под тегом «воспитание» .
Подборки статей по другим темам:
гаджеты и дети — http://narasputye.ru/archives/tag/гаджеты
влияние компьютерных игр - http://narasputye.ru/archives/tag/комп-игры
разбор влияния мультфильмов — http://narasputye.ru/archives/tag/мультфильмы
опасный контент — http://narasputye.ru/archives/tag/опасный-контент
интернет зависимость — http://narasputye.ru/archives/tag/интернет-зависимость
Опасные мифы в современном воспитании
____________________________________________________________________________________________
ЦИФРОВОЙ ГЕРОИН: как экраны превращают детей в психотических наркоманов
____________________________________________________________________________________________
ИЗМЕНЕНИЕ ЛИЧНОСТИ ЧЕЛОВЕКА ПРИ ИГРОВОЙ ЗАВИСИМОСТИ ОТ КОМПЬЮТЕРНЫХ ИГР. ПСИХОЛОГИЯ ЗАВИСИМОСТИ И ПУГАЮЩАЯ СТАТИСТИКА
____________________________________________________________________________________________
Детский психолог: СМИ криминализуют психику подростков
____________________________________________________________________________________________
КОГДА РАННЕЕ «РАЗВИТИЕ» ПРИВОДИТ К ОТСТАВАНИЮ
____________________________________________________________________________________________
Гаджеты снижают социальные навыки у детей
____________________________________________________________________________________________
«Поколение цветов». О вреде моды (Медведева И.Я.)
____________________________________________________________________________________________
ЯРМАРКА РОДИТЕЛЬСКОГО ТЩЕСЛАВИЯ
____________________________________________________________________________________________
ЗАЩИТА ПРАВ ДЕТЕЙ ИЛИ ВОСПИТАНИЕ ЭГОИЗМА
____________________________________________________________________________________________
КАК ВОСПИТАТЬ В РЕБЁНКЕ МИНИМАЛИЗМ В ВЕК ГЛОБАЛЬНОГО ПОТРЕБИТЕЛЬСТВА
____________________________________________________________________________________________
УСТАНОВКА НА ПОТРЕБЛЕНИЕ РАЗРУШАЕТ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ. ДЕТЯМ, ПРИВЫКШИМ К ЭКРАНУ, НЕОБХОДИМА ПОСТОЯННАЯ ВНЕШНЯЯ СТИМУЛЯЦИЯ
____________________________________________________________________________________________
Психолог: современные подростки не смогут общаться и любить
____________________________________________________________________________________________
Реклама, промывающая детям мозги
____________________________________________________________________________________________
Что такое «информационная безопасность»? Объяснение для восьмилетнего ребёнка
____________________________________________________________________________________________
Технологии притупляют интеллект. Дети и гаджеты.
____________________________________________________________________________________________
Исследование: В СОВРЕМЕННЫХ ДЕТСКИХ МУЛЬТИКАХ СЛИШКОМ МНОГО УБИЙСТВ
____________________________________________________________________________________________
Данные влияния смартфонов на детей вызвали шок: разрушенное поколение
____________________________________________________________________________________________
Доклад в Министерстве образования на тему «Безопасность детей в интернете» Как в интернете идет расчеловечивание детей.
____________________________________________________________________________________________
Почему Стив Джобс запрещал своим детям айфоны
____________________________________________________________________________________________
Как преодолеть цифровое слабоумие. Синдром дефицита внимания
____________________________________________________________________________________________
ПРИВИВКА ПРОТИВ ИНФОРМАЦИОННОЙ ЗАРАЗЫ
____________________________________________________________________________________________
ИДОЛЫ МЛАДШЕГО ПОКОЛЕНИЯ: ЧЕМУ ОНИ УЧАТ?
____________________________________________________________________________________________
Детство за деньги. Как из детей делают потребителей.
____________________________________________________________________________________________
ПРАВДА О БИПОЛЯРНОМ РАССТРОЙСТВЕ И СИНДРОМЕ ДЕФИЦИТА ВНИМАНИЯ И ГИПЕРАКТИВНОСТИ (СДВГ), О ЛОЖНЫХ ДИАГНОЗАХ, СИМПТОМАХ, ПОЛЕЗНЫЕ РЕКОМЕНДАЦИИ, КАК ПОМОЧЬ РЕБЕНКУ.
____________________________________________________________________________________________
ОБ ОПАСНОСТИ РАННЕГО ЗНАКОМСТВА ДЕТЕЙ С ТЕЛЕФОНОМ, ТЕЛЕВИЗОРОМ, ИНТЕРНЕТОМ
____________________________________________________________________________________________
ОПАСНОСТЬ ЛИБЕРАЛИЗАЦИИ СЕМЕЙНОГО ВОСПИТАНИЯ.
____________________________________________________________________________________________
СОТРУДНИК МВД: В ИНТЕРНЕТЕ ДЕТЕЙ УЧАТ МАНИПУЛИРОВАТЬ РОДИТЕЛЯМИ
____________________________________________________________________________________________
ЧЕМ ДЕЙСТВИТЕЛЬНО ОПАСНЫ ПОШЛЫЕ ЕВРОПЕЙСКИЕ МУЛЬТФИЛЬМЫ? чуждая нам культура, юмор, который отупляет
____________________________________________________________________________________________
Психолог: бесконтрольное пользование интернетом превращает детей в плебс
____________________________________________________________________________________________
Застывший взгляд: Физиологическое воздействие телевидения на развитие детей (книга в переводе)
____________________________________________________________________________________________
Смещение социальных ролей мужчин и женщин в современных мультфильмах. К чему приведет такая тенденция.
____________________________________________________________________________________________
ХВАТИТ ЗАВАЛИВАТЬ РЕБЁНКА ИГРУШКАМИ!
____________________________________________________________________________________________
Медведева Ирина Яковлевна о некоторых детско-подростковых фильмах с точки зрения психиатрии
____________________________________________________________________________________________
КУЛЬТ ДЕТЕЙ В НАШИ ДНИ
____________________________________________________________________________________________
Не учите детей убивать! О влиянии современных компьютерных игр.
____________________________________________________________________________________________
ПОЧЕМУ ПСИХОЛОГИ И ПЕДАГОГИ ПРОТИВ ХЭЛЛОУИНА.
____________________________________________________________________________________________
Результаты исследования: Супергерои учат детей агрессии и насилию
____________________________________________________________________________________________
Экранная зависимость детей: Методы её преодоления
____________________________________________________________________________________________
Зачем в РФ раскрутили моду изучать английский с пеленок.
____________________________________________________________________________________________
НЕУЧТЁННЫЙ ФАКТОР НАЦИОНАЛЬНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ. Агрессивная информационная среда.
____________________________________________________________________________________________
Почему детей нужно ограждать от гаджетов
____________________________________________________________________________________________
Миф об «успешной женщине» — инструмент разрушения материнства, семьи.
____________________________________________________________________________________________
Технология интеллектуального растления детей через мультфильмы.
____________________________________________________________________________________________
Игра Minecraft — утилизация творческого потенциала
____________________________________________________________________________________________
Детская Библиотека (подборка хороших детских книг для чтения и в аудиоформате)
____________________________________________________________________________________________
ВЛИЯНИЕ ТЕЛЕВИЗОРА НА ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА.
____________________________________________________________________________________________
ПОКУПАТЬ ЛИ РЕБЁНКУ ПЛАНШЕТ?
____________________________________________________________________________________________
«ЭТО КРУТО. ОНИ ГОЛОВЫ ВСЕМ ОТРЫВАЮТ…» КАКУЮ ОПАСНОСТЬ НЕСУТ КОМПЬЮТЕРНЫЕ ИГРЫ?
____________________________________________________________________________________________
КАК УБИВАЕТ ТЕЛЕВИЗОР. Невзрослеющие дети.
____________________________________________________________________________________________
СОЦИАЛЬНЫЕ СЕТИ: О ЧЁМ НЕ ЗАДУМЫВАЮТСЯ РОДИТЕЛИ.
____________________________________________________________________________________________
ВЛИЯНИЕ МУЛЬТИПЛИКАЦИОННЫХ ФИЛЬМОВ НА НРАВСТВЕННОСТЬ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА.
____________________________________________________________________________________________
Осторожно, «цивилизация»! Фильм-выступление детского психолога Медведевой Ирины Яковлевны
____________________________________________________________________________________________
ЦИФРОВОЕ СЛАБОУМИЕ. КАК ГАДЖЕТЫ ОТУПЛЯЮТ ЛЮДЕЙ
____________________________________________________________________________________________
ОСТОРОЖНО: ИГРУШКИ-МОНСТРЫ!
____________________________________________________________________________________________
ЗАПАДНАЯ МАССКУЛЬТУРА УБИВАЕТ РОССИЙСКИХ ДЕТЕЙ.
____________________________________________________________________________________________
ВЛИЯНИЕ КОМПЬЮТЕРНОЙ ЗАВИСИМОСТИ НА ПСИХИКУ ПОДРОСТКОВ.
____________________________________________________________________________________________
СЕЛФИ-БОЛЕЗНЬ НАРЦИССОВ И «БРОШЕННЫХ ДЕТЕЙ».
____________________________________________________________________________________________
КАК ТВ РАЗРУШАЕТ МОЗГ И ДУШУ (рассказывает академик РАЕН, профессор, заведующий кафедрой психоэкологии РУДН Игорь Викторович СМИРНОВ.)
____________________________________________________________________________________________
5 ОШИБОК, ВЕДУЩИХ К ФОРМИРОВАНИЮ ЭГОИЗМА У ДЕТЕЙ
____________________________________________________________________________________________
МУМИ-ТРОЛЛИ ТУВЕ ЯНССОН – НЕ ДЛЯ ДЕТЕЙ
____________________________________________________________________________________________
Виртуальный враг не сдаётся. Дети и кровавые игры.
____________________________________________________________________________________________
Глобальный эксперимент над детьми. Интервью с руководителем Центра коммуникативных исследований ИСЭПН РАН
____________________________________________________________________________________________
Современные мультики — мнения экспертов
____________________________________________________________________________________________
А ЧТО МЫ? ОНИ ЖЕ ПРОСЯТ…
____________________________________________________________________________________________
Как обезопасить своего ребенка от незнакомцев.
____________________________________________________________________________________________
ВРЕДЕН ЛИ ТЕЛЕВИЗОР ДЛЯ ДЕТЕЙ. КАК ОЦЕНИТЬ МАСШТАБ БЕДСТВИЯ И ИЗБАВИТЬСЯ ОТ ЗАВИСИМОСТИ?
____________________________________________________________________________________________
КАКИЕ ПРОГРАММЫ УСТАНАВЛИВАЮТ МУЛЬТФИЛЬМЫ В ГОЛОВЫ НАШИХ ДЕТЕЙ?
____________________________________________________________________________________________
КАК ПРИВИТЬ РЕБЁНКУ ЛЮБОВЬ К ЧТЕНИЮ: 10 ЗАПОВЕДЕЙ РОДИТЕЛЯ.
____________________________________________________________________________________________
ВЛИЯНИЕ КОМПЬЮТЕРНЫХ ИГР НА ФИЗИЧЕСКОЕ И ПСИХИЧЕСКОЕ ЗДОРОВЬЕ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНИКА.
____________________________________________________________________________________________
КАК ОГРАДИТЬ РЕБЁНКА ОТ ГАДЖЕТОВ.
____________________________________________________________________________________________
Игры и игрушки ребенок и компьютер. Медведева Ирина Яковлевна.
____________________________________________________________________________________________
Как дети играют в праздник в детском саду. ( со скольки лет начинается пристрастие к алкоголю)
____________________________________________________________________________________________
Студия «Мельница» и три богатыря: Супергерои вместо русских защитников?
____________________________________________________________________________________________
Что смотрят наши дети, и чем это нам грозит?
____________________________________________________________________________________________
Самые опасные мультфильмы для детской психики
____________________________________________________________________________________________
Изменение контента телеканала Карусель. (статья за 2014 год,сейчас еще хуже)
____________________________________________________________________________________________
Управление информационными потоками. Воспитание детей мультфильмами
____________________________________________________________________________________________
Мультфильм ‘Маша и медведь’ ювенальщина в деле
____________________________________________________________________________________________
Детей науськивают доносить на родителей по каналу Карусель и Дисней. (уберите из дома телевизор!)
____________________________________________________________________________________________
КАК УБЕРЕЧЬ ДЕТЕЙ ОТ ЦИФРОВОЙ ЗАВИСИМОСТИ?
____________________________________________________________________________________________
СОВРЕМЕННЫЕ ГАДЖЕТЫ СПОСОБСТВУЮТ СТРЕМИТЕЛЬНОЙ ДЕГРАДАЦИИ ДЕТЕЙ.
____________________________________________________________________________________________
МАЛЫШ И ГАДЖЕТ. «РАЗВИВАЮЩИЕ» ИГРЫ МОГУТ НАВРЕДИТЬ РЕБЁНКУ И ДОБАВИТЬ ПРОБЛЕМ ЕГО РОДИТЕЛЯМ.
____________________________________________________________________________________________
Разговор с психологом о влиянии мультфильмов на детей
____________________________________________________________________________________________
И.Я.Медведева_«ДЕТИ И ВИРТУАЛЬНАЯ РЕАЛЬНОСТЬ»
____________________________________________________________________________________________
Программа ВЫБОР ЖИЗНИ тема: «Деятельность Тавистокского института» Влияние мультфильмов на психику детей
____________________________________________________________________________________________
К концу школы ребенок просматривает 8000 сцен с убийствами
____________________________________________________________________________________________
Как людей делают игрозависимыми.
____________________________________________________________________________________________
Пропаганда извращений в компьютерных играх
____________________________________________________________________________________________
5 ПРИЧИН ЗАБРАТЬ У ДЕТЕЙ ВСЕ ГАДЖЕТЫ ПРЯМО СЕЙЧАС
____________________________________________________________________________________________
Влияние гаджетов и компьютерных игр на детей. Разрушение психики в технократическом мире.
____________________________________________________________________________________________
Как компьютерные игры влияют на детей. Зависимость детей от гаджетов. Причины игромании у детей.
____________________________________________________________________________________________
К чему приводят новомодные методики воспитания?
____________________________________________________________________________________________
КАК МЫ ИЗБАВЛЯЕМСЯ ОТ ДЕТЕЙ. Почему мы для детей становимся чужими.
____________________________________________________________________________________________
Влияние СМИ на развитие детской агрессивности
____________________________________________________________________________________________
Зомбирование. Как уберечь детей? Психолог психотерапевт Лариса Винникова
____________________________________________________________________________________________
Дети — наше будущее. О влиянии мультиков и ТВ на детей
____________________________________________________________________________________________
Скрытая правда о мультфильме Маша и Медведь
____________________________________________________________________________________________
Чему учит мультфильм Друзья Ангелов?
____________________________________________________________________________________________
Чему учат куклы и мультфильм Монстер Хай?
____________________________________________________________________________________________
Чему учит мультфильм Винкс?
____________________________________________________________________________________________
Чему учит мультфильм Миньоны?
____________________________________________________________________________________________
Чему учит мультфильм Свинка Пеппа?
____________________________________________________________________________________________
ЦИФРОВОЕ ПОКОЛЕНИЕ И ЦИФРОВОЕ СЛАБОУМИЕ. Любовь Стрельникова
____________________________________________________________________________________________
Растление детей через игрушки
____________________________________________________________________________________________
Беременные куклы и барби в гробу – как модные игрушки влияют на психику детей?
____________________________________________________________________________________________
КАК СОХРАНИТЬ ПСИХИКУ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ , встреча с детскими психологами и психиатрами
____________________________________________________________________________________________
Ольга Шелест на канале Disney занимается дискредитацией родителей
____________________________________________________________________________________________
Влияние гаджетов и компьютерных игр на детей. Разрушение психики в технократическом мире.
____________________________________________________________________________________________
Вирус цифрового слабоумия
____________________________________________________________________________________________
Дискредитация образа матери в современном кинематографе
____________________________________________________________________________________________
Влияние мультфильмов на сознание детей
____________________________________________________________________________________________
О детях, интернете и гаджетах. Никита Михалков
____________________________________________________________________________________________
Основные проблемы воспитания детей в современной информационной обстановке
____________________________________________________________________________________________
КОМПЬЮТЕРНАЯ ЗАВИСИМОСТЬ, КАК ФОРМА ВНУТРИСЕМЕЙНОЙ ИЗОЛЯЦИИ.
____________________________________________________________________________________________
