Развитие человеческого потенциала как условие для повышения производительности труда

Чтобы поднять промышленное и сельскохозяйственное производство, недостаточно одних только механических и химических средств. Необходимо также и развить способности людей приводящих в движение эти средства.

В 90-е годы в Китайской республике в период руководства президента Ли Дэнхуэя для решения задач повышения производительности труда была сформулирована концепция «отечественной науки». В её рамках было уделено большое внимание дисциплинам исследующим процессы познания: лингвистике, психологии, неврологии и информатике. В поисках понимания человеческой мысли производились новые междисциплинарные исследования.

Достижения науки были напрямую связаны с развитием образования, пересмотра учебных пособий, для повышения уровня интеллектуального развития граждан - залога для будущего развития страны.

Научные данные что следствием недостатка образования, является недоразвитие целых участков головного мозга легло в обоснование необходимости реформы образования.

В рамках научной революции производились также важные исследования в области медицины - важного фактора обеспечения качества жизни граждан. Так исследования в области офтальмологии были направлены на совершенствование и широкую доступность средств сохранения зрения необходимых для того чтобы позволить людям как можно дольше сохранять жизненную активность.

В рамках научной революции производились также важные исследования в области медицины - важного фактора обеспечения качества жизни граждан. Так исследования в области офтальмологии были направлены на совершенствование и широкую доступность средств сохранения зрения необходимых для того чтобы позволить людям как можно дольше сохранять жизненную активность.

*Ли Дэнхуэй «Позиция Тайваня»